《北师大版数学四年级下册学案4.2 我说你搭》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版数学四年级下册学案4.2 我说你搭（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
2我 说 你 搭项目内容1.在同一位置可能看到正方体的一个面、两个面或三个面,最多能看到()个面。2.根据指令拼搭立体图形。根据指令搭立体图形时,要弄清一共用了几个正方体。3.根据问答拼搭立体图形。要知道一个搭好的图形是什么形状,可以通过问问题去掉几种可能性,一步一步地猜,并拼搭出来。4.通过预习,我知道了根据指令搭立体图形时,一定要弄清楚一共需要多少个小正方体,要清楚这些小正方体应该如何摆放,从而搭出正确的立体图形。5.(1)从不同的位置观察立体图形,所看到的形状可能(),也可能()。(2)必须根据立体图形的()面、()面和()面的形状特征才能确定所搭的立体图形。6.从()面看到的是,从()面看到的是,从()面看到的是。7.从()面看到的是,从()面看到的是,从()面看到的是。温馨提示知识准备:辨认从正面、右面、上面看到的物体的形状。学具准备:小正方体。参考答案：1.三5.(1)相同不同(2)正上侧6.上右或左正7.右或左正上
