苏教版数学五年级下册学案1.3 利用等式的性质解方程(一)

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1.3 利用等式的性质解方程(一)项目内容1.根据等式的性质填空。(1)3x=y,3x+75=y()。(2)2a=3b,2a-c=3b()。2.看图写关系式。(每只小鸭重a克,每只鹅重b克)3.读教材第3页例4。分析与解答:天平的左边是()克,右边是50克,根据天平的平衡原理,得出(),然后根据等式的基本性质,在等式两边都减去(),得x=40。 x+10=50解:x+10-()=50-() x=40把x=40代入原方程,左边=(),右边=(),左边=右边,所以x=40是原方程的解。4.使方程左右两边相等的未知数的值,叫(),求方程的解的过程,叫作()。5.在里填上运算符号,在()里填数。(1)x-2=30(2)3.6+x=5.7 解: x=30()解: x=5.7() x=() x=()6.解方程。x+25=120x-0.4=2.617+x=41温馨提示知识准备:等式的性质。参考答案1.(1)+75(2)-c 2.2a=b4a=2b3.x+10x+10=5010101050504.方程的解解方程5.(1)+232(2)-3.62.16.x=95x=3x=24

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