《苏教版数学三年级下册教案第二单元 千米和吨单元概述与课时安排》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版数学三年级下册教案第二单元 千米和吨单元概述与课时安排（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1.建立千米的长度单位的概念,熟记米和千米的进率并能进行初步的应用。2.建立吨的质量单位的概念,熟记质量单位间的进率并能进行初步的应用。1.使学生认识长度单位千米,知道1千米的实际长度,同时建立1千米的概念。2.使学生知道千米和米之间的进率,会运用千米和米之间的进率进行简单的换算。3.使学生认识质量单位吨,建立吨的概念。4.使学生知道1吨=1000千克,会运用吨和千克之间的进率进行简单的换算。5.使学生能够运用所学的质量单位解决生活中的实际问题。进一步建立质量单位的概念,认识到质量单位在日常生活中的广泛应用,从而激发学生的求知欲。6.培养学生认真观察、认真测量的良好习惯。1.联系生活实际,建立千米的概念。在实际生活中,学生经常接触千米这个长度单位,例如公路的路标等。通过实践、观察和推算,还可以让学生亲自动手量一量,帮助学生认识1千米的实际长度。2.在活动中,加强学生对长度单位千米的认识以及质量单位吨的认识。教材中安排了一些体验活动,如绕操场跑4圈,每圈250米,这样就是1千米,另外像每袋大米100千克,10袋大米就等于1000千克,也就是1吨。通过算一算、跑一跑等活动,建立1千米和1吨的概念。1千米的认识2课时2吨的认识2课时3练习1课时
