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1、必修二第二章优化总结,专题归纳整合,本章网络构建,阶段性综合检测,本 章 优 化 总 结,本章网络构建,1、肺炎双球菌的体内转化实验,1、阅读课本内容，思考如下问题： （1）将无毒性的R型活细菌注射到小鼠体内，小鼠怎样？不死亡。 （2）将有毒性的S型活细菌注射到小鼠体内，小鼠怎样？患败血症死。 （3）将加热杀死后的S型细菌注射到小鼠体内，小鼠怎样？不死亡。 （4）将无毒性的R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，小鼠怎样？患败血症死亡。 （5）为什么将两种不死亡的细菌混合后会致死呢？因为混合后的细菌中，被转化为有毒性的S型细菌，而且这种性状的转化可以遗传。,2、肺炎双球菌的体外
2、转化实验,习题反馈,1、所有病毒的遗传物质是（ ）。 A.都是DNA B.都是RNA C.是DNA和RNA D.是DNA或RNA 2、噬菌体侵染细菌的实验，除了证明DNA是遗传物质外，还附带能够说明DNA的什么特点?() A.能进行自我复制，上下代保持连续性。B.是生物的主要遗传物质。 C.能控制蛋白质的合成。 D.能产生可遗传的变异。,3、把烟草花叶病毒的RNA和蛋白质外壳分离后分别接种到正常的烟草叶片上，那么发生烟草花叶病的是（ ） A.接种RNA的植株 B.接种蛋白质外壳的植株 C.接种烟草花叶病毒的植株 D.所有接种过的植株 4、下列各项中，不属于S型肺炎双球菌特性的是（ ）。 A.菌
3、落光滑 B.有多糖荚膜 C.无毒性 D.能使小鼠患肺炎,1、D 2、A 、AC 4、,专题归纳整合,下图表示细胞分裂过程中，细胞内染色体(a)、染色单体(b)和核DNA(c)的数量关系，假设该生物体细胞中含有8条染色体。那么该图可表示细胞处于() A有丝分裂中期 B有丝分裂后期 C减数第一次分裂后期 D减数第二次分裂后期,【尝试解答】D 【解析】该细胞内无姐妹染色单体，为有丝分裂的间期、后期或减数第二次分裂的后期；若生物体细胞中有8条染色体，则有丝分裂后期是16条染色体，减数第二次分裂后期是8条。,特别提醒 (1)噬菌体侵染细菌实验中32P和35S的存在部位： (2)通过两个实验可以体现出DN
4、A作为遗传物质的以下特点：稳定性；可以自我复制，保持连续性；可以指导蛋白质合成。,下面是关于35S标记的噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述，其中正确的是() A与细菌转化实验相同，都是根据遗传物质具有控制性状的特性而设计的 B所使用的噬菌体，必须是接种在含35S的大肠杆菌的培养基中，再释放出来的 C采用搅拌和离心等手段，是为了把蛋白质和DNA分开，再分别检测其放射性 D新形成的噬菌体中没有检测到35S，说明DNA是遗传物质而蛋白质不是 【尝试解答】B,【解析】噬菌体不能在普通培养基上生长，必须在细菌体内才能进行繁殖，因此必须使用无标记的噬菌体去侵染被35S标记的细菌，才能得到含35S的噬菌体；在噬
5、菌体侵染细菌的实验中，噬菌体的蛋白质没有参与新噬菌体的繁殖过程，因此既不能证明蛋白质是遗传物质，也不能证明其不是遗传物质。,1基因与DNA 基因是有遗传效应的DNA片段，每个DNA分子上有许多个基因。基因具有遗传效应是指其能控制生物的性状；有的DNA片段不能控制性状，这样的DNA片段就不是基因。 2基因与性状 基因是控制生物性状的结构和功能的基本单位，特定的基因控制特定的性状。,例如，豌豆高茎基因控制高性状，使豌豆长到2 m高；矮茎基因控制矮性状，使豌豆长到30 cm左右。 3基因与脱氧核苷酸、遗传信息 基因由脱氧核苷酸组成，基因中脱氧核苷酸的排列顺序包含着遗传信息，对于某个基因而言，其脱氧核
6、苷酸的排列顺序是固定不变的，而不同的基因的脱氧核苷酸排列顺序又是不同的。 4脱氧核苷酸、基因、DNA和染色体的关系图解,特别提醒 (1)染色体并不是DNA的惟一载体，细胞质中的线粒体和叶绿体中也有少量DNA。 (2)并非所有生物的遗传信息都位于DNA上。例如，有些病毒的遗传物质是RNA，其遗传信息存在于RNA分子中。,分析下图，然后回答相关问题。,(1)图中的A、C、D、F、G依次指的是_、_、_、_、_。 (2)一般来说，1个G中含有_个E，在有丝分裂的中期，G和E的比值是_。 (3)D共有_种。D和F的关系是_。决定F结构多样性的是_的排列顺序。 (4)E是由_条链组成的，这两条链是按照反
7、向平行方式盘旋而成的_结构。,(5)细胞内的遗传物质是_，基因和它的关系是_。 【尝试解答】(1)脱氧核糖含氮碱基(前两空顺序可颠倒)脱氧核苷酸蛋白质染色体(2)112(3)四D控制F的合成D(4)两双螺旋(5)EDNA基因是有遗传效应的E片段,【解析】DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，它是由一分子磷酸、一分子含氮碱基和一分子脱氧核糖组成的。基因是有遗传效应的DNA片段，染色体是遗传物质的主要载体，而DNA是携带遗传信息的遗传物质，一条染色体上通常有一个DNA分子，一个DNA分子上有许多个基因，一个基因是由成百上千个脱氧核苷酸构成的，这些脱氧核苷酸的排列顺序的多样性与特异性就决定了DNA分子的多样性和特异性。无论DNA分子中所携带的遗传信息是否相同，DNA分子的空间结构均为独特的双螺旋结构。,阶段性综合检测,本部分内容讲解结束,点此进入课件目录,按ESC键退出全屏播放,谢谢使用,
