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1、初中英语虚拟语气专题训练答案一、初中英语虚拟语气1If I _ one million dollars, I_ travel around the world with my parents.A have; will B had; will C had; will D had; would 【答案】 D【解析】试题分析：如果我有一百万美元，我要和我的父母环游世界。结合语境可知主句描述的是将来动作，用将来时态。从句中是对将来的虚拟，故用过去时态。选D。考点： if 引导的条件状语从句点评：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。其主要有三种
2、结构：1、与现在事实相反若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should（would, could, might） +动词原形 ”2、与过去事实相反若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should（would, could, might） +have+过去分词 ”3、与将来事实相反若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should（would, could, might） +动词原形 ”：2- Come and join us, Jim!- I m sorry I can t
3、 . If I _ time, I would certainly go.A will haveB have hadC hadD had had【答案】 C【解析】试题分析：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。通过句子意思，看假设的条件是否能够实现，能够实现是真实条件句，不能使用虚拟语气；假设的条件不能实现则是非真实条件句，要用虚拟语气.判断这个假设是与哪个事实相反。（1）、与现在事实相反若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were ），主句谓语用“
4、should（would, could, might ） +动词原形 ”（2）、与过去事实相反若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should（would, could, might ） +have+过去分词 ”（3）、与将来事实相反若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were ），主句谓语用“should（ would, could, might ） +动词原形 ”：句意：吉姆，来加入我们吧！抱歉，我不能。如果我有时间，我肯定会去的。结合语境可知下文中表示与现在相反的事实，故条件状语从句中用一般故去时态，选C。考点：考查虚拟语气3Mr
5、. White _ at 8:30 for the meeting, but he didnt show up.A should have arrivedBshould arriveC should have had arrivedD should be arriving【答案】 A【解析】试题分析：句意：怀特先生本来应该在8： 30 到会，但他却没有出现。本来应该做某事而实际上没做。故选A考点：情态动词should have done ：4I don t understand how you got a ticket. I alwaysyoua careful driver.A think;
6、 areBam thinking; areC thought; were【答案】 C【解析】【详解】D think; were句意：我不明白你是怎么得到罚单的。我一直以为你是一个谨慎的司机。考查动词时态辨析题。本句是虚拟语气，与过去事实相反，需用一般过去时；根据句意结构，可知选C。5-What would you do if you _ a million dollars?-I d give it to the charityA winB wonC will winD is to win【答案】B【解析】试题分析：句意：如果你赢了一百万美元，你要做什么？我会把它捐给慈善机构。结合语境可知条件从
7、句中描述的是与将来相反的事实，故用一般过去时态，选B。考点： if 引导的条件状语从句点评：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。通过句子意思，看假设的条件是否能够实现，能够实现是真实条件句，不能使用虚拟语气；假设的条件不能实现则是非真实条件句，要用虚拟语气.判断这个假设是与哪个事实相反。1、与现在事实相反若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should（would, could, might） +动词原形 ”2、与过去事实相反
8、若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should（would, could, might） +have+过去分词 ”3、与将来事实相反若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should（would, could, might） +动词原形 ”：6If Iyou, Ithe job.A am; will takeC were; would take【答案】 CBwas; would takeD are; will take【解析】试题分析：句意：如果我是你，我会接受这份工作。结合语境可知本句描述的是与现状相反的事实，
9、故从句用过去时态，主句用过去将来时态。选C。考点： if 引导的条件状语从句点评：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。其主要有三种结构：1、与现在事实相反若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should（would, could, might） +动词原形 ”2、与过去事实相反若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should（would, could, might） +have+过去分词 ”3、与将来事实相反若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be
10、通常用were），主句谓语用“should（would, could, might） +动词原形 ”：7 If I went to the moon, I _ bring something unusual back to the earth.A couldB willC wouldD shall【答案】 C【解析】试题分析：此题考查 if 引导的条件状语从句的相关知识。根据语境可知此句的含义是如果我去月球，我会带回一些不同寻常的东西。这个假设成立的几率很小，故看为虚拟语气。根据语法知识可知从句要用一般过去时，主句要用过去将来时，过去将来时的基本构成would+ 动词原形，故选C。考点： if
11、 引导的条件状语从句点 ： if 既可以引 从句又可以引 状 从句。if 充当 从句的 接 ，相当于whether ， “是否 ”，遵循 从句的 ，可根据 境 任何 ；充当从属 ，引 条件状 从句 ， “如果 ”，若主句中的 用一般将来 ， 从句中的 通常用一般 在 表示将来。8If I _ ten years younger, I _ piano lessons and go to a music college.A am; will takeB was; tookC were; will takeD were; would take【答案】 D【解析】 分析： if 虚 气中， 在的情况
12、行虚 ，从句 均用一般 去 （be 动 用 were） ,主句用 would/should/could/might+do.句意：如果我再年 十 ，我会参加 琴 程并去上音 大学。故 D.考点： if 条件状 从句的虚 气点 ：虚 气是一种特殊的 形式，中考中有所涉及，但不常 。用来表示 人所 的 并不是事 ，而是一种假 、愿望、 疑或推 。通 句子意思，看假 的条件是否能 ，能 是真 条件句，不能使用虚 气；假 的条件不能 是非真 条件句，要用虚 气 .判断 个假 是与哪个事 相反。通常有三种情况： 与 去事 相反。 与 在事 相反。 与将来事 可能相反。9If I _ a candle, I would light the world bright.A amB areC beD were【答案】D【解析】 分析：句意：如
