2021年统编本三年级语文下册第四单元过关检测题(含答案)

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1、统编本三年级语文下册第四单元过关检测题(课文:花钟蜜蜂小虾)(时间:90分钟 分值:100分)一、精彩字词家。(26分)1. 用“”画出每组词语中的错别字,并将正确的汉字写在后面的括号里。(1)芬芳强壮组合寿命路涂()(2)昆虫展示修建辩认阻力()(3)蜜峰跨进包括检查准确()(4)复苏陌生内向失误大慨()2.读拼音,写汉字。(12分)(1)通过jin ch( ),有十五只以上的m fn( )能准qu( )无w( )的回到家。(2)有的花非常娇嫩,强烈的阳光就能把它zhu shn( ),失去fn fn( )。(3) 我刚ku( )进家门,看见一位m( )生的阿姨在等我。3. 词语练习。(连一连

2、)(4分) 悄悄 开放展示 绽开 留心 笑脸陆续 观察 4.选词填空。(2分)推断 推测(1)在回家的路上,我( )蜜蜂可能找不到家了。(2)正确地分析事物的历史和现状,才有可能( )它的发展变化。5.给下面的词语找反义词。(4分)超常( ) 陌生( ) 逆风( ) 遥远( )二、快乐句子站。(13分)1.补充句子。(4分)独怜幽草涧边生, 。春潮带雨晚来急, 。2.照样子,写句子。(9分)(1)昙花九点左右才开。昙花九点左右含笑一现。牵牛花开出了紫色的花。 。(2)蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。不是 ,而是 。(3)吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追

3、逐,有的紧贴在缸壁上休息。 ,有的 ,有的 ,有的 。 三、幸福课文吧。(15分)1.读片段,完成后面的练习。小虾在缸里,十分自在。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘的摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。(1)这段话是围绕那句话写的?(2分)(2)从这段话中可以看出作者是个 的人。(3分)2.读片段,文章后面的练习。

4、蜜蜂(节选)一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷(mn mn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几(j j)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?在回家的路上,我推(侧 测)蜜蜂可能找不到家了。没等我(跨 挎)进家门,小女儿就冲(chng chn)过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”(1)在选文的

5、括号内选择正确的读音或汉字,用“”标出。(2分)(2)给选文中画线的句子换一种说法,但不能改变句子的意思。(3分)(3)“我”认为蜜蜂可能找不到家的原因有三个,分别是:(3分)a. ;b. ;c. 。(4)蜜蜂飞回来了,小女儿十分,可以从这些地方看出来。(2分) 四、多彩阅读林。(16分)蜜蜂和苍蝇如果你将6只蜜蜂和6只苍蝇装进一个玻璃瓶中,然后将瓶底朝着窗户,会发生什么呢?你会看到,蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口,一直到它们力竭倒毙或饿死;而苍蝇则会在不到两分钟之内,穿过另一端的瓶颈逃逸一空正是由于蜜蜂对光亮的喜爱和智慧才导致了它们的死亡。蜜蜂以为出口必然在光线最明亮的地方,它们不停地重复着这

6、种合乎逻辑的运动。但是这种超自然的神秘之物,它们在自然界中没遇到过这种突然不可穿透的“大气层”。而它们的智力水平越高,这种奇怪的障碍就越显得无法接受和不可理解。那些愚蠢的苍蝇则对事物的逻辑毫不留意,全然不顾亮光的吸引,四下乱飞,结果误打误撞地碰了好运气;这些头脑简单者总是在智者消亡的地方顺利获救。因此,苍蝇得以最终发现那个正中下怀的出口,并因此获得自由和新生。(1)写出下列词语的反义词。喜爱( )简单( )(2)为下面加点的字注音。瓶颈 ( )逃逸一空 ( )力竭 ( )(3)蜜蜂在哪找出口?结果如何?_(4)苍蝇在哪找出口?结果如何?_(5)什么导致蜜蜂死亡?_五、开心交际厅。(5分)谈一谈

7、我们人类应如何保护小动物呢?六、开心作文屋。(25分)你做过什么实验?向大家介绍一下你做的一个实验。注意把实验的经过写清楚。参考答案:一、1.(1)涂(途)(2)辩(辨)(3)峰(蜂)(4)慨(概)2.检查 蜜蜂 确 误 灼伤 芬芳 跨 陌 3. 悄悄绽开 展示笑脸 留心观察 陆续开放 4. 推测 推断 5. 平常 熟悉 顺风 附近二、1.上有黄鹂深树鸣 野渡无人舟自横 2.提示:符合力矩特点,句子通顺即可。三、1.(1)小虾在缸里,十分自在。(2)细心观察的人 2. (1)mnj测跨 chn(2)我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。(3)a.“我”把蜜蜂放在了纸袋里,它们不可能凭记忆辨认方向b.放飞蜜蜂的地方离家很遥远c.那天刮着狂风,蜜蜂飞得很低(4)激动“冲过来”“脸红红的”“高声喊道”四、(1)讨厌 复杂 (2)jng y ji (3)瓶底 力竭倒毙或饿死(4)瓶颈 逃逸一空 (5)蜜蜂对光亮的喜爱和智慧。五、略。六、略。

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