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1、， 在普通 位上埋 苦干的每个人，都可以成 一、中考语文专项练习：短语1 以下文段，下列表述有 的一 是（） 找英雄、崇尚英雄，更要努力成 英雄。新 代的中国，同 需要英雄精神。默默 研数十 的科技人 、 守脱 攻 第一 的基 干部、累倒在手 台旁的医生、 每个孩子都关 至的教 英雄精神不 体 在刹那 ，而且体 在 年累月的 着 守中。在日常工作中恪尽 守“自己的英雄”。A. 画 句运用排比的修辞手法 出了一 当代“自己的英雄 ”。B. 画 句中的省略号表示同 列 的省略。C. 划 “ 找英雄 ”“恪尽 守 ”都是 短 。D. “ 着 ” 个名 修 “ 守 ”，概括了英雄精神的 。【答案】 D
2、【解析】 【分析】 ABC 表述正确。 D.“ 着 不是名 ， 里 是副 ，修 “ 守 ”。故 D。故答案 ： D【点 】本 考 辨析 性、短 型、修辞手法及 点符号作用的能力。 性包括 和虚 ， 有：名 、 、形容 、数 、量 、代 ；虚 有：副 、介 、 、助 、 气 、 声 、 。学生在平 的学 中要掌握 性的种 及其特点，答 合 言 境 行分析。2 法知 分析正确的一 是（） 一个人只有在 得了一定的 “知 ”，也不拒 “常 ” ，才能更上一 楼，成 一名有 “ ”的人。 这 “ ”就是你自己看 的 点，你的思想与世界 了， 是一个学者与知 分子必 具 的。 我常常遇到一些年 人，由于
3、知 有限， 基本常 也分不清，一 面就想 表一通“高 ”， 得他很有“ ”，弄得你不听也不是，听也不是。当然，更 人 受的是一些很有知 的学者，却一点“ ”也没有。A. “一定 ”是形容 ， “上 ”是 ， “知 有限 ”和 “拒 常 ”都是主 短 。B. “ 就是你自己看 的 点，你的思想与世界 了。” 个句子中，“ 点 ”、 “思想与世界 ”作 中心。C. “更 人 受的是一些很有知 的学者，却一点“ ”也没有。 ”一句是 关系的复句。D. 第 句是个病句，修改方法是 将“常常 ”和“遇到 ” 位置。【答案】B【解析】 【分析】 A. “知 有限 ”是主 短 ， “拒 常 ”是 短 。B.
4、分析正确。C. 是一个 折复句，而不是 复句。D.第 句 序 倒， 改 ：弄得你听也不是，不听也不是。故答案为： B【点评】本题考查语法知识，涉及到词性、短语类型、句子成分、复句关系、病句的辨析和修改，解答此题的关键是要理解语句内容，在理解语句内容的基础上再结合平时掌握的语法知识进行辨析。3下列对语文知识的分析，不正确的一项是（）A. “我们重温共产党宣言，就是要深刻感悟和把握马克思主义真理力量，坚定马克思主义信仰 ”，句中划线的词依次是动词和名词。B. “牢记使命 ”“批判精神 ”“熟读精思 ”依次是动宾短语、主谓短语、并列短语。C. “在全国网络安全和信息化工作会议上，习近平总书记再次描画
5、了网络强国的宏伟蓝图，指明了网信事业的前进方向 ”，这个句子没有语病。D. “对于过去学者的学说常常抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说”，运用了排比的修辞方法。【答案】B【解析】 【分析】并列短语：词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。偏正短语：前偏后正：“偏 ”修饰、限制 “正 ”。动宾短语：动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系.动词宾语 .。主谓短语：陈述与被陈述的关系.名词（代词）+动词（形容词）。主语可以回答谓语“谁 ”、 “什么 ”；谓语可以回答主语“怎么样 ”。 B 项有误， “牢记使命”是动宾短语，“批判精神 ”是偏正短语， “熟读精思 ”是并列短语
6、。故答案为： B【点评】本题考查对语文知识的掌握和辨析。答题时应注意，选项涉及词类、短语类型、病句辨析、排比修辞等，准确理解把握各个选项内容，把各个选项和相关常识进行比照对比，字斟句酌辨析正误。4下列解说正确的一项是（）A. 园林藤萝阳台枣核解说：这四个词的词性相同。B. 良师益友片言只语聚族而居 炉火纯青解说：这两个短语的结构类型相同。C. 这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。解说：这句话的主干是“时刻是享受 ”。D. “光辉的理想像明净的水一样，洗去我心灵的污垢。”他在心里默念了三、四遍。【答案】A【解析】 【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括词性辨析、短语类
7、型辨析、句子主干的提取以及标点符号的正确运用等。我们对这些语法知识熟练掌握，方可从容应对这种综合性语法题。A 项正确。B 项 “良师益友 ”、 “片言只语 ”是并列短语， “聚族而居 ”是偏正短语， “炉火纯青 ”是主谓短语。C 项句子的主干应该是 “每一分钟是享受 ”。D 项 “他在心里默念了三、四遍 ”此句的顿号使用不当，应该去掉。故答案为： A。【点评】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括词性辨析、短语类型辨析、句子主干的提取以及标点符号的正确运用等。我们对这些语法知识熟练掌握，方可从容应对这种综合性语法题。5短语判断全都正确的一项是（）A. 我的老师 偏正短语美丽的花朵 偏正短
8、语慢慢地爬 偏正短语B. 把句子 介宾短语漂亮极了 偏正短语可爱的中国 偏正短语C. 学习汉语 动宾短语跑一圈 动宾短语学习讨论 并列短语D. 热得发烫 动补短语关系复杂 主谓短语无私奉献 主谓短语【答案】 A【解析】 【分析】 A正确； B “漂亮极了 ”是形补短语；C “跑一圈 ”是动补短语；D “热得发烫 ”是形补短语、“无私奉献 ”是偏正短语。据此，答案为A。故答案为： A【点评】此题考查学生对短语类型的正确判断能力。做题时，先总观各项，仔细分析每项短语的类型，运用排除法，缩小判断的范围，减轻判断的难度。6下列选项正确的一项是（）A. “音乐 ”“思想 ”“中纪委 ”“全国人大 ”这几
9、个词的词性相同。B. “烙大饼 ”“看清楚 ”“污染空气 ”“敬畏生命 ”短语结构相同。C. “新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开序幕。 ”这个句子中 “在喜气洋洋的乐曲声中 ” 作定语。D. “新农村建设彻底改变了乡村落后的面貌。 ”这个句子的主干是 “新农村改变面貌。 ” 【答案】 A【解析】 【分析】 B 项，敬畏生命动宾结构；C 项， “在喜气洋洋的乐曲声中”作状语；D 项，这个句子的主干是“乡村改变面貌 ”。故答案为：A【点评】本题考查词性的辨析，句子成分的把握，句子主干的提取和短语类型的辨析。7下面的表述不正确的一项是（）A. “精准扶贫 ”“一带一路 ”“全民阅读 ”“亲近自然
10、 ”这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语。B. 我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。C. “以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐建筑特色为设计灵感的雁栖湖国际会议中心，如同一只展开双翅的鸿雁 ”这个句子的主干是 “中心如同鸿雁 ”。D. “想不到你瞧上去这样年轻，见识却这么老练 ”中， “年轻 ”从词性来说是个形容词。【答案】 B【解析】 【分析】 B 项表述不正确。 “令尊 ”称对方父亲的敬词，由 “我们家家教很严 ”可知使用错误。故答案为：B【点评】本题考查短语类型的把握，句子主干的提取，词性的辨析以及谦辞与敬辞的恰当运用。8下列各项分析错误的一项是（）
11、面对那句 “人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大我们难以拥有那样雄浑的襟怀，不知累积至那种广袤浪花、每一朵云霓？”的名言，人们往往会自惭形秽。， 需如何积攒每一粒泥土、每一朵A. 文中 “心灵 ”“广袤 ”和 “比”分别是名词、形容词和介词。B. 文中 “海洋和天空 ”“更为博大 ”分别是并列短语和偏正短语。C. “人们往往会自惭形秽”一句中的主语是“人们 ”。D. “每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓”中两个 “、 ”应改为 “， ”。【答案】D【解析】 【分析】 ABC 分析正确。 D 顿号（、）是并列的词或词组之间的停顿，这里使用正确，不用修改。故答案为： D【点评】本题考查辨析词性
12、、短语类型、句子成分的能力以及正确使用标点符合的能力。词性包括实词和虚词，实词有：名词、动词、形容词、数词、量词、代词；虚词有：副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词；短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。解答此题，还要掌握句子成分及各个句子成分的特征，答题时要结合语境进行分析。要想正确使用标点符号，必须熟练掌握常用的标点符号及其用法。答题时，要结合语句内容选择合适的标点符号。9请选出下列说法错误的一项（）A. “红旗飘扬 ”“人物描写 ”“边读边写 ”“吃大米饭 ”依次是主谓短语、偏正短语、并列短语、动宾短语。B. 那树
13、有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。（这句话运用拟人和比喻的修辞手法，写出那树虽老但枝繁叶茂的状态）C. 古人将面 ”。“山的北面，水的南面”称作 “阴 ”，愚公移山中“达于汉阴 ”是指 “到达汉水的南D. 小说以叙述故事情节为中心，通过人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。【答案】D【解析】 【分析】这道题考的是文化常识和文学常识。A.是对短语的理解和运用，正确。B.是对句子的赏析，考的是修辞手法，正确。C.考的是古代的地理常识，正确。D、考的是文学常识，不正确。小说是以塑造人物形象为中心，通过对故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。故答案为： D。【点评】要掌握小说的三要素和小说的定义，知道小说的中心应是 “塑造人物形象 ”，而不是“叙述故事情节 ”。10 下列选项中的短语类型完全相同的一项是（）A. 报纸杂志 外国朋友 老师讲课 改革开放 C. 看电影 柴米油盐 太阳升 跑得快B. 桃花红D.心情好漂亮极了大家唱歌写文章我们高兴安排任务小明进门【答案】D【解析】 【分析】A. 报纸杂志、改革开放并列短语；外国朋友偏正短语；老师讲
