《二年级阅读理解单元测试(word版附答案)(word)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级阅读理解单元测试(word版附答案)(word)(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、最新 阅读理解单元测试( word 版附答案)( word)一、二年级语文下册阅读理解训练1阅读下文,回答问题孙中山小时候在私塾读书。那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段,他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让
2、我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无严。先生拿着戒尺 _走到孙中山跟前 _厉声问道 _你会背了吗 _ _会背了 _孙中山说着 _就把那段书一字不漏地背了出来 _先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!”先生讲得很详细,大家听得很认真。后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?”孙中山笑了笑,说: “学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。 ” (1)联系上下文解释下列词语在文中的意思。 霎时: _。 照例: _。( 2)在
3、文中找出最能表达文章中心思想的语句。_( 3)给第四和第五自然段加标点。先生拿着戒尺 _ 走到孙中山跟前_ 厉声问道 _ 你会背了吗 _ 会背了 _ 孙中山说着 _ 就把那段书一字不漏地背了出来_(4)从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问?【答案】( 1)指时间很短。本文指同学们听了孙中山的请求后,马上被吓到了;指照平常的做法(2)孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”(3),;,;:“;? ”;“;。 ”;,;。( 4) 孙中山每天照例流利地背出昨天所学的功课; 孙中山壮着胆子请求先生给他讲课文内容; 为了学好知识,不懂就要问。为了弄清道理,挨打也值得
4、。【解析】 【分析】(1 )词语理解的考查。认真阅读短文,联系上下文,正确理解词义。 霎时:指时间很短。本文指同学们听了孙中山的请求后,马上被吓到了。 照例:指照平常的做法。( 2)考查找中心句的方法。中心句是一段文章中处于中心地位的句子。它在全文中起主导作用,是这段话中最重要的句子。 “找中心句 ”是概括段意的一种形式,有些文章的段落就是围绕中心句写的。我们在阅读时找准了中心句,也就把握了这段话的主要内容,概括了段意。这段话的中心句在句尾:孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”( 3)此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。常用的点号有顿号、逗号、分号、
5、句号、问号、冒号、叹号;常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。要了解标点符号的基本用法,重点掌握每一种标点符号的特殊用法,能正确使用标点符号。先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗?”“会背了。 ”孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。(4)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容,再用简洁的语言概括出来即可。故答案为:(1) 霎时:指时间很短。本文指同学们听了孙中山的请求后,马上被吓到了。 照例:指照平常的做法 。( 2)孙中山笑了笑,说: “学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。 ”( 3), | , | : “|? ”
6、| “|。”|, | 。( 4) 孙中山每天照例流利地背出昨天所学的功课; 孙中山壮着胆子请求先生给他讲课文内容; 为了学好知识,不懂就要问。为了弄清道理,挨打也值得。【点评】( 1)本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文,可结合语境、课后注释或查字典理解词义。( 2)考查学生掌握找中心句的方法并运用。( 3)对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题。所以平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号,另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。还要注意标点符号的位置。( 4)此题考查筛选相关信息并加以概括的能力。2阅读理解。漂走的木屋小约翰一家
7、住在乡下。他家没有厕所,只能到附近小河边的木屋去方便。小约翰很讨厌去那儿上厕所 ,因为那个地方夏天热冬天冷还很臭。小约翰决定找机会把这个木屋推到河里去,这样他就不用到那儿去方便了。一天 ,大雨过后 ,小河的水涨了起来。小约翰觉得是时候把木屋推进河里了。于是,他找来一根木棍 ,很费力地将木屋推进了河里,让它漂走了。那天晚上 ,小约翰的爸爸告诉他晚饭后去柴房。小约翰知道爸爸是要打他屁股了。小约翰问 : “为什么要打我?”爸爸说今天有人把木屋推到河里了是你干的,对吧 ?”“是的。 ”小约翰思索了一下 ,对爸爸说 , “今天我在学校读到一篇文章。乔治华盛顿曾经砍倒了一棵樱桃树,他承认了之后 ,他的爸爸
8、并没有责怪他。”小约翰的爸爸回答说: “很好 ,儿子。可华盛顿的爸爸当时并不在樱桃树上啊。”( 1)短文共有 _个自然段。( 2)小约翰把小木屋推走的原因是什么?用横线在文中画出来。( 3)下列说法有误的一项是()A. 小约翰不喜欢去木屋上厕所。B. 小约翰很费力地将木屋推进了河里,漂走了。C. 爸爸不知道是小约翰把木屋推进了河里。D. 小 翰推小木屋的 候不知道爸爸在木屋里。(4)你 得小 翰是个怎 的孩子?【答案】 ( 1)三(2)因 那个地方夏天 冬天冷 很臭。(3) C( 4)可 、 皮的孩子。【解析】3 下文,回答 。我的彩色 笔,是大森林的精灵。我的彩色梦境,有水果香,有季 , 有
9、紫葡萄的叮 ,在溪水里流 ( 1)我运用 _的方法猜想 “叮 ”的意思是 _。( 2)仿照文段中画横 的句子写一句 。【答案】 ( 1)看偏旁;嘱咐的 (2)我的 色梦境,有 林,有草 , 有 色的 在歌唱 【解析】4 下文,回答 。我想 我 的祖先,可曾在 些大 上摘野果,掏 蛋?可曾在那片草地上和野兔 跑,看蘑菇打 ?(1) “可曾 ” 个 的意思是 _,表示祖先做的 些事都是猜 的。(2)文段想象了祖先在原始森林里的一些活 ,表 了( ) A. 孩子 探究的欲望 B孩.子 的无知( 3)想象一下,在祖先的 里,人 会做些什么? 你模仿 段 写一写。【答案】 ( 1)可能曾 ( 2) A(
10、 3)我想 我 的祖先,可曾在那小溪里摸 ,打水仗?可曾在那灌木 中捉迷藏,看 搬家?【解析】5 下文,回答 。有趣( q)的 物 言狗看到主人, 是不停地 尾巴, 是在 :“ 就是我。 ”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味 向四方, 主人 到。狗犯了 (w), 是 尾巴,防止身上的气味 出。猫和主人 ,常用 袋在主人腿上来回摩(m)擦, 是在 :“我 主人。 ”猫摩擦 会将一种香味留在主人身上。 居的猫 到 种气味便会 趣地走开。一只狼追一只小兔,眼看就要到嘴。突然,它 心地离去。原来,它从小兔身上 到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在 : “小兔是从我嘴( zu)里逃走的。 ”凶残( cn)
11、的狼从不 同伴的食物。( 1)短文介 了 _、_和 _三种 物的 言。( 2)想一想,它 在 什么?例:狗 尾巴,好像在 :“主人,我 了,我下次再也不敢了。” 猫用 袋在主人腿上摩擦,好像在 :“ _。” 狗在吃食物 ,看 另一只狗走来,狗 起尾巴,好像在 :“ _。”(3)狼 什么不追小兔?在文中用“_”画出相 的句子。【答案】 ( 1)狗;猫;狼(2)主人,我最 你了;不要 来, 是我的食物( 3)原来,它从小兔身上 到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在 :“小兔是从我嘴里逃走的。 ”凶残的狼从不 同伴的食物。【解析】6 一 ,完成 。互相羡慕 林里住着 臂猿兄弟,它 整天在 林里嬉 玩
12、耍,十分逍遥自在。唯一 它 感到不 足的是,它 每天只能找到一点点食物填充 的肚子。有一次, 臂猿兄弟 逛到山脚下的 物园,看 一个 子里关着一只 毛猩猩。在 毛猩猩面前, 了 多多的水果和食物。 臂猿弟弟就 哥哥 :“老哥 ! 我真羡慕那只 毛猩猩的待遇,它每天不用做任何事情,就有 么多美味可口的 西吃。 ” 臂猿哥哥 着弟弟无奈地点点 : “你 得 极了 ! ” 。 子里的 毛猩猩无精打采地抬起了 ,以羡慕的眼光望着 臂猿兄弟。心里想: “哎 !。 (1)根据短文内容填空。_的肚子_的水果_地点点 ( 2) 了短文,我知道 “整天 ”的意思是: _, “羡慕 ”的意思是: _, “无精打采
13、 的意思是: _。( 3)再 第三自然段,想一想 毛猩猩会想些什么?填写在短文中的横 上。( 4) 个故事告 我 ()。(只填序号)A. 不要总是羡慕别人,要珍惜自己拥有的。B.要保护动物,要多给动物帮助。【答案】 ( 1)饥饿;许许多多;无奈( 2)全天,从早到晚;爱慕,钦慕,希望自己也有;形容精神不振,提不起劲头( 3)你们有自由但没有实物,我有食物但没自由。( 4) A【解析】7阅读下文,回答问题小红伞有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采蘑菇。她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想去采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,