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1、最新 料推荐(青岛版)四年级科学下册教案第三单元土壤与植物10. 保护土壤教学目标:1. 知道土壤为人类所作的贡献;了解我国的土壤资源;知道人类的许多行为是破坏土壤的;知道垃圾等对土壤的危害。2. 意识到土壤的重要,能够感激土壤;能够在自己的行动上为保护土壤做出一份努力。3. 培养学生良好的环境意识。教学准备:1. 有关土壤的资料,记录表格。2. 收集自己进行土壤研究的所有资料和卡片。教学过程:(一)导入新课今天我们来学习土壤和我们的关系。 (板书课题)(二)自主学习1. 了解土壤为人们做了什么( 1)小组交流:你认为土壤能为人们提供什么?( 2)学生拿出自己准备的资料,分小组交流、讨论( 3
2、)把你知道的填写在书上。( 4)小结:土壤是植物的母亲, 植物又为食草动物提供了食物, 食草动物又为食肉动物提供了食物。动植物死后,土壤中的微生物又将它们的尸体还原成土壤中的养料,土壤就这样周而复始地为生命提供着无尽的营养,正是有了土壤,才有这美丽可爱的世界。2. 讨论人类的哪些活动破坏了土壤( 1)小组交流:你认为人类的哪些活动破坏了土壤?( 2)学生分小组交流、讨论3. 讨论假如地球上没有土壤会怎么样( 1)小组交流:你认为假如地球上没有土壤会怎么样?( 2)学生分小组交流、讨论4. 讨论我们能为保护土壤做什么( 1)小组交流:你认为我们能为保护土壤做什么?( 2)学生分小组交流、讨论( 3)小结:我们小学生能做的就是搞好宣传工作。1最新 料推荐( 4)指导学生自办土壤小报,搞好宣传工作。(三)巩固应用总结课文,引导学生写出或画出他们的建议,指导学生办好土壤小报。2