【英语】数词本章综合与测试(解析版)1

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1、【英语】数词本章综合与测试(解析版)1一、初中英语数词1There aretourists visiting Beijing every year.A. hundredB. hundredsC. hundreds ofD. two hundreds of【答案】C【解析】 【分析】句意:每年有数百的游客参观北京。表达确切数字用基数词表达非确切数字用hundreds of ,前面没有具体数字,因此用hundreds of ,故选【点评】考查数学词表达,注意平时识记。+hundred ,C。2When Huawei P20 came out, _ people couldnt wait to bu

2、y one in our town.A. thousandB. thousandsC. thousand ofD. thousands of【答案】D【解析】 【分析】句意:当华为 P20 上市时,成千上万的人迫不及待地想在我们镇上买一台。 thousand ,千,其前有具体数词修饰时,用其单数形式,当其前没有具体数词修饰时,用其复数形式,且和of 连用, thousands of,成千上万,这里没有具体数词修饰,故选 D。【点评】考查整数的表达。注意识记thousand 的用法。3The TV was invented around.A. the twenty centuryB. the t

3、wentieth centuryC. twentieth centuryD. twenty century【答案】B【解析】 【分析】句意电视大约是在二十世纪发明的。二十世纪也就是第二十个世纪,因此使用序数词,序数词前必须使用定冠词the ,故答案是B。【点评】考查数词,注意序数词再具体语境中的运用。4Two students A. hundreds; were invitedto the opening ceremony last Friday.B. hundred; were invitedC. hundreds of; invited【答案】B【解析】 【分析】句意:上周五有200 名学

4、生被邀请参加开幕式。根据题干中的two与选项中的hundred可知此题考查确切数量的表达方式,hundred要用单数形式;students与invite存在动宾关系,此处要用被动语态,由last Friday,可知要用一般过去时,故选B。【点评】考查数量的表达方式以及被动语态。注意确切数量与不确切数量在表达上的不同。5Do you know the boyis sitting next to Peter?Yes. He is Peters friend. They are celebrating his A. who; ninth B. that; ninebirthday.C. which;

5、 ninth【答案】A【解析】 【分析】句意: 你知道那个坐在彼得旁边的男孩吗? 是的。他是彼得的朋友。他们正在庆祝他的九岁生日。分析句子结构可知,第一空所在句子是定语从句,先行词是人,连接词在从句中作主语,所以应该用who/that引导,which连接定语从句时先行词应该是物,故排除C ; nine九,基数词;ninth第九,序数词;第二空根据空后的birthday 为名词单数可知,此处需要序数词,表示某人几岁生日应该用序数词表示第几个生日,故选 A 。【点评】考查定语从句的连接词的辨析和序数词。注意区别定语从句的连接词的使用原则,理解单词词义。6There are _ months in

6、a year. My birthday is in the _month.A. twelve; twelveB. twelfth; twelfthC. twelve; twelfthD. twelfth; twelve【答案】C【解析】 【分析】句意:一年有 12 个月,我的生日在第12 个月。名词复数months 前是基数词, twelve 是基数词, the 定冠词后是序数词,twelfth是序数词, 故选 C。【点评】考查数词,注意名词复数前是基数词,定冠词后是序数词的用法。7We gave away _ books to the school library last year.A.

7、six thousandsB. six thousandC. six thousands ofD. six thousand of【答案】B【解析】 【分析】句意:去年我们向学校图书馆赠送了六千本书。数词后thousand用单数, thousands of,固定搭配,几千个,不与数字搭配;因此是six thousand或者thousandsof,只有B 对,故选B。【点评】考查数词,注意识记thousand 的用法。8Nowadays, _ peoplelike HUAWEI phones better,and about _ ofthemareadults.A. the number of;

8、 four-fifthsC. a number of; four-fifthsB. a number of; four-fifthD. the number of; four-five【答案】C【解析】 【分析】句意:现在大量的人更喜欢华为手机,并且大约他们中的五分之四是成年人。 the number of,表示 .的数量; a number of,表示大量 .,大量人们喜欢华为手机,因此用 a number of,表泛指。表示分数时分母用序数词,分子用基数词,分子大于1时,分母用复数,四是分子,所以用基数词four , 5 是分母,用序数词,分子大于一,所以用复数fifths ,所以五分之四

9、用four-fifths ,故选 C。【点评】考查短语辨析及分数表达,注意平时识记,理解句意。9of the students in our class _going to the summer camp in Beijing next week.A. Two fifths, isB. Second fifths, areC. Second fifths, isD. Two fifths, are【答案】D【解析】 【分析】 句意:我们班五分之二的学生下周要去北京参加夏令营。分数的构成分子用基数词 ,分母用序数词,当分子大于一时,分母用复数。分数 +of+名词作主语时,如果名词是复数,谓语动词

10、用复数结构,故选 D。【点评】此题考查分数和主谓一致。注意分数+of+名词作主语时,谓语动词的结构。10 How handy books are there on the shelf ?Well. I think there arebooks.A. two hundred and forty-sixB. two hundreds and fortyC. two hundred fourteen【答案】A【解析】 【分析】句意:书架上有多少本书?嗯,我认为有246 本书。表示数量246 时,百位与十位之间要用and 连接,且hundred 被具体数字修饰时,用单数形式。故答案选 A。【点评】考查

11、数学词表达,注意平时识记几百几十几的表达。11 There arepeople in Dales family. They live on thefloor.A. five; nineB. fifth; nineC. five; ninthD. fifth; ninth【答案】C【解析】 【分析】句意:在戴尔的家里有五个人。他们住在九楼。基数词放在名词前修饰名词,表示数量,因此用five ;序数词放在floor 前面表示顺序,因此用ninth ,故选 C。【点评】此题考查数词。注意基数词和序数词的使用规则。12 Lin Tao, an _ boy, was very brave and hel

12、ped his classmates run out of the classroomwhen the earthquake happened.A. 8-year-oldB. 8 year oldC. 8-years-oldD. 8 year olds【答案】A【解析】 【分析】句意:林涛,八岁的男孩,很勇敢并且在地震发生时帮助他的同学从教室里跑出来。数量词在句中作前置定语,注意量词用单数,并且带连字符号,故选A。【点评】考查数量词在句中作定语的用法。13 Its the _ time for me to visit the Shunfeng Park. And I want to visit it a sixth time.A. fifthB. fiveC. fifthsD. the five【答案】A【解析】 【分析】句意:这是我第五次参观顺丰公园,我想第六次去参观。五, B 基数词,五,根据the 定冠词可知,定冠词后是序数词,故选A。A 序数词,第

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