层次分明景美情深《听潮》精段精读(教师中心稿) 层次分明景美情深--《听潮》精段精读(教师中心稿) [精段] 大海上一片静寂在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的在平静的深黯的海面上，月光辟开了一款狭长的明亮的云汀，闪闪地颤动着，银鳞一般远处灯塔上的红光镶在黑暗的空间，像是一颗红玉它和那海面的银光在我们面前揭开了海的神秘，－－那不是狂暴的不测的可怕的神秘，而是幽静的和平的愉悦的神秘我们的脚下仿佛轻松起来，平静地宽廓地，带着欣喜与希望，走上了那银光的路，朝向那红玉的`琼台走了去 这时候，妻心中的喜悦正和我一样，我俩一句话都没有说 [精读角度] 写景应讲究层次性，要能以景带情，景中见情 [精读述要] 本语段开头一句是中心句，总写“静寂”接下去从动态、静态、人物心境三方面展开来具体写“静寂”波浪轻吻岩石，月光下的云汀闪闪地颤动，是动态，是以动衬静深黯的海面，镶在黑暗空间的红光，是静态，是正面渲染恬静氛围我们”脚下仿佛轻松，一句话都没有说，是人物心境，更见出令人怡然陶醉、沉静自失的静来 本语段写景层次分明，富有浓郁的情趣与美感先由声响吸引写脚下的波浪，再将视线由近处颤动的云汀自然地延伸到远处灯塔上的红光。
先听觉后视觉，由近及远，极从容地渐次写来脚下波浪轻轻吻着岩石，海面云汀银鳞般闪闪颤动，或是拟人化，或是比喻法，描绘出一幅亲切、形象、富有动感的画面，让人感受到一种美妙的情趣，生出一种平和的愉悦而海面云汀之明亮以深黯为背景，远处红光也是镶在黑暗空间，这种对比鲜明的色彩加强了画面的美感效果，更能净化人的心绪，愉悦人的精神 本语段以景带情，景中见情，景美情深，相得益彰先写风姿迷人、柔情万千的海景，再由眼前景带出人物内心的愉悦之情静美、清丽之景中，实已浸透着人物沉挚的喜悦情感而在海面银光的导引下，一句话都不说，仿佛轻松地走上那银光的路，朝向红玉的琼台走去的心境，更是专注于眼前景、沉迷陶醉于眼前景，以至生出无限神往的情感流露这种缘于优美境界的情感自然是热切强烈、感乎人心的 【本文刊于《冷水滩教研》总第21期 【层次分明景美情深--《听潮》精段精读(教师中心稿)】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考 。