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汽油机及其利用项目时间线项目开始前教师学生第一周介绍项目情况头脑风暴并讨论框架问题摸清学生需求选择项目研究的问题形成项目团队完成项目计划介绍项目的期望和评价了解项目的期望，了解项目评价过程体系项目进行中教师学生第二周实验演示内能如何转化为机械能提出主要特征假设联系汽车工厂和职业高中进行交流学习实践活动探究汽油机的原理结构和工作过程，观摩汽油机事物，维修过程等教授如何筛选信息调查研究汽油机的设计过程和发展的历史资料教授学生合作交流和自我管理技能学生以小组为单位，针对遇到的问题交流讨论解决问题检查学生的反思和学习，并根据需要创建新的每日记录项目进度表，并填写学习日志表第三周督察各组的理解程度（正在进行）写出“汽油机及其利用”的论文成果召开组内项目进度会议（正在进行）在全班范围内展示项目进度帮助需要帮助的学生（正在进行）讨论项目进度共享论文第四周邀请各界人士听取项目成果报告完成调查报告，并向各界人士汇报项目结束后教师学生第五周带领全班讨论基本问题和单元问题准备展出演示文稿和调查报告在全校，专家，领导，父母面前分享研究成果总结成功的经验和反思需要改进提高的地方学生学习反思邀请专业顾问对项目成果进行评价认知听取，并提问对参与项目的优秀学员颁奖交流在项目学习中感悟的心得体会，对全体同学给予鼓励
