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1、幼儿园新教师个人总结2020时间飞逝,还有两个月就过年了,这也意味着年度工作总结要开始了,下面是小编为大家分享的幼师年度考核个人总结,欢迎大家借鉴! 幼儿园教师个人工作总结(一) 在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作,回顾这一学期的工作,真是有喜也有忧.我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在,默默无闻,不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深了热爱. 今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快乐与幸福.这份快乐与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我.正因为有爱而满心欢喜,也正因为有爱让我与孩子的心交融在
2、一起,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解.虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,烦躁,也会因他们的不听话而失态,发脾气.虽因工作的忙碌而感到很累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感:比如我会想我是老师,我要给这些孩子引路,像妈妈一样爱护他们,教育和保护他们.这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子.与他们朝夕相处,共同生活在爱的校园里.我始终想着他们都是还未加修饰的好玉,等着我去雕饰,他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪.我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们.这样的情感使我对孩子少了一份责怪,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份爱护.我想只要我用自己的心
3、认真地去爱,那么孩子们将是最最最棒的. 在工作中,我严格要求自己,遵守幼儿园的各项制度,与同事和睦相处,不懂的就问,做到不早退,不旷工.还积极参加园内外的各项活动,服从领导安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作.因小班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都哭闹不止,生活自理能力也较差,因此我们把重点放在稳定幼儿情绪,帮助幼儿养成良好的学习,生活习惯.在我们的精心教育下,孩子的自理能力有了很大提高,例如原来大部分孩子经常穿错鞋,现在已经有了很大改善.这一学期以来,在老师们的共同努力下,我班幼儿学会了自我照顾:例如会正确使用自己的毛巾,杯子,养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等
4、,懂得与小朋友之间友好相处,懂得与老师及长辈打招呼等等. 在教研活动中,我认真投入,认真学习.并认真学会很多的东西,如:教育活动中教师要做到规范,正确的操作演示,教具的设计要根据幼儿年龄特点等等.通过自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学,认真做,并阅读一些自己订的幼儿读物,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,上网查一些有关幼儿教学的资料等等,我一定会把幼儿工作越做越好的. 作为新世纪,新时期的教师,我认为还要继续学习增长知识,只有这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入.尊重幼儿,关注每个孩子的教育发展,转变幼儿的学习方式 这些新理念我都要时刻记心中.去捕捉幼儿有
5、价值的热点,我必须进一步深入学习,探讨研究. 在家长工作方面,我还经常与家长进行沟通交流,并利用早,晚家长接送孩子的机会进行谈话.这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件. 在生活中我无微不至的关心,照顾班里的每一位幼儿,留意他们穿脱衣服等情况,细心照顾幼儿,并注重为幼儿营造一个舒适,健康,温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦,健康,快乐的成长.正因为实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任. 虽然这学期既忙也很累,但收获确很多.在工作中我享受到收获的乐趣,也发现了一些存在的问题.我在享受收获的同时也将
6、这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决,争取把日后的工作越做越好,使孩子们更喜爱幼儿园,把幼儿园当作自己的第二个家,更爱和老师小朋友们在一起,培养活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着! 幼儿园教师个人工作总结(二) 时光飞逝,岁月如流.回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐.在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成.在此,我将自己的工作总结如下: 一,政治思想方面 本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神,热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心.坚持拥护中国共产党的领导,坚持党
7、的基本原则,关心国家大事,认真参加政治学习,写好心得体会,了解党中央贯彻的一些思想.平时关心时事,坚持读报等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平.我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善,充实自己,开拓创新,与时俱进. 二,教育教学方面 本学期我们中班有_名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展.同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务能力,形成良好的行为习惯.在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水
8、平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展. 在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性.每学期都能根据新纲要的精神及幼儿园工作计划,照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展.通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导.能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性.尤其是在开展 角色游戏 中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力,使角色游戏开展的有声有色.在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分
9、,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识. 这学期在保育工作方面,我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园游戏,做好每个消毒环节.在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增强自我保护能力及自理能力. 三,家长交流方面 老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习
10、的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正.如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作. 幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭,幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效.让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展. 作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验.这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求.我会在今后的工作中加以改进,继续
11、努力,跟上社会时代的步伐. 幼儿园教师个人工作总结(三) 随着一张张的日历被撕落,转眼间一学年结束了.在这段日子里,有很多值得回忆的事情,而回顾这一年的教育历程,我记忆犹新; 一,思想政治方面 本人能认真贯彻党的教育方针,政策,执行教育规程,全心全意为幼儿和家长服务.积极参加政治学习,为人师表,团结同志,严于律己,宽以待人.服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真,求实,求新.以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作.积极要求进步,爱岗敬业,做到耐心,爱心,公平,尊重的对待每一位孩子. 二,教育教学方面 带了一学期的学前班班幼儿,对这个年龄段孩子的心理,生理特点以及他们在各个领域应该达到
12、哪些目标已了如指掌,并能够在日常生活当中严格认真地去执行.我从没带过幼儿园孩子,一切都是从头开始的.我结合其年龄特点,在 幼小衔接 的工作上面,根据本班幼儿的实际发展水平,及幼儿全面平衡发展的理论基础,根据开放教育理念,以挖掘幼儿潜能为教育模式,以幼儿的经验,能力,兴趣,为出发点,在课程统整化,教材生活化,教学活动化的理念指导下,用主题统整的形式,将个领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人,事,物产生交互作用中获取各种经验而成长 本学年主要以基础知识教学为主,我担任的是本班的语言,音乐,舞蹈等课程,开学初我首先了解孩子大班学习情况,根据已经所掌握的东西制订了一年
13、的教学计划,主要包括拼音,汉字等方面的教学内容安排,其次再在周计划中制订了关于音乐,舞蹈等方面的计划.在教学中,我没有沿袭孩子们以前接受的那种单调的教学方式,让孩子在枯燥乏味中不断重复机械的抄写,不断重复无味的朗读.我注重实物教学,游戏教学,采取各种提高幼儿兴趣的方式进行教学,让幼儿在轻松愉快中学到了知识,达到了事半功倍的效果.我新的教学方式慢慢被家长接受,最后深得家长的好评.一年下来,孩子们不仅掌握了学前教育应该掌握的东西,还养成了一些良好的学习习惯,家长们看在眼里,喜在心里,我从家长们的神情中,目光中,语言中,读出了这一切.有付出就有收获,我收获的不是金钱,也不是丰厚的物质,只是获得了一些
14、认可,但我觉得这就够了.另外我还学习了新操,对孩子进行系统的教授,让他们感受到一种新的早操形式,不再只是单纯的做一些模仿小动物的操,结合幼儿喜爱的音乐,自编一些幼儿容易接受和学习的动作,幼儿在这种形式下积极参与学习.和幼儿们一起在游戏中快乐的成长.大大丰富了幼儿的学习,生活.经过这学期的学习,生活,大部分孩子养成了良好的一日常规,学会了自己的事情自己做,学会了互相帮助,互相谦让,互相合作.能够帮助老师做一些力所能及的事情.幼儿在日常生活中,学习中都学会了良好的学习习惯,进餐习惯,卫生习惯,身体素质也逐步上升.这点也得到家长的肯定.在与孩子们朝夕相处的学习和生活中,我与他们结下了了深深地感情,孩
15、子们常常拿些吃的或者是玩的东西来讨好我,还会在我累了的时候问候我,甚至给我捶捶背什么的,每当那时我就特别温暖,他们是那么的天真可爱,纯洁温情.我甚至觉得他们就是上帝派到我身边的天使! 三,安全教育工作 安全教育是每位教师工作中的重中之中,保障每位幼儿的人身安全,也是每位教师的责任和职责,让家长放心,幼儿能在一个安全的环境中生活,成长,我在平时课后或空闲时间教幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力. 如:不吞食异物,不玩火,水,电,不从高处往下跳,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救.不带不安全物品到班上.我还加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到人到心
16、到.因此本班无以外事故发生.但我也必须做到警钟长鸣. 四,关注家园互动,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴 平时,热情的对待每一位家长,注意和家长沟通.接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖.让家长参与活动,园内环境布置等.家长对班级的工作支持度高,能积极参与其中,乐意为班级孩子多做贡献.使我能有针对性的开展幼儿的教育工作,而且还能够促使我跟着家长的互相理解,建立合作伙伴. 总之,这一学年来的工作非常忙也非常累,但却让我更加感受到了生活的充实带给我的幸福与快乐! 幼儿园教师个人工作总结(四) 在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作,回顾这一学期的工作,真是有喜也有忧.我由衷地