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1、家长给老师的建议25篇 首先十分感激教师对他的教导，在学习上给他很大的帮忙。学校供给了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情景，并能及时的沟通。 再有就是：他学习有什么地方不足，期望教师在这些方面多多指点和督促他，使他的学习能更上一层楼。多谢! 家长给教师的提议（二）： 教师： 我的孩子 的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读。 能够取得一点提高，完全是您对他的教育和关心，我们十分感激。我们对孩子在德智体等方面的教育一向抓得比较紧，他在家中能够料理自我的生活起居，学习时间利用尚可，但有时比较任性。为了他提高更快，我们将进取配合教师对他的教育。另外，我们想向学校提
2、议： 再次感激教师。 家长给教师的提议（三）： 尊敬的教师你好： 暑假快过完了，在整个假期中，我发现孩子存在很多问题，如果不及时纠正，会成为习惯，对将来的发展会产生影响的，所以我想在那里提几点提议，期望我们共同携手对孩子进行教育，是孩子得到良好的发展。 一.作业量方面，是不是应当有目的性，让孩子经过作业得到有效的提高; 二.作业质量反面，应当严格要求，不要潦草，不许混乱是吧 叁.在读书方面应当做出明确的要求：读什麽书，怎样读，读到什麽程度是否写读书笔记 四.在作文方面，应当不止必须数量的作文，并且要求必须认真写好，从字数到资料到质量都要有名求的要求，才能够使孩子努力写好; 五.日记的数量方面，
3、大体应当假期最起码应当些20 30篇，把自我在假期的事情都写一些，不仅仅能够对假期生活做好记录，也能够锻炼写作本事，积累写作素材不是吗 总之，在假期中，我对你在做业方面的不知不是很满意，可是我提出的提议也不必须是对的，如果我说的不对，期望谅解，对你个人没有什麽，只是期望我们能够携手把孩子教育好。多谢教师对孩子的关照! 某某学生的家长 家长给教师的提议（四）： xx此刻变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的提高!在教师和家长的共同努力下，孩子锻炼了与同伴友好相处的本事，期望她在下学期更进取主动大胆参与团体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。多谢各位教师。 家长给教
4、师的提议（五）： 1、适当的调整作息时间。 领导在巡视的过程中，经常发现有学生在课堂睡觉的现象。这虽与授课教师有必须的关系，但我认为学校作息时间不合理也是导致这种现象产生的重要塬因之一。因为我校学生夜晚作息时间是在11点以后，这样学生睡眠不足，课堂上就会有睡觉的现象。 2、在加强学生管理同时，也要多开展丰富的文娱活动。 中学生，朝气蓬勃，活力四射。他们在汲取知识的过程中也需要七彩阳光，如果整天伴随他们的是A、B、C或x、y、z等之类的东西，他们就会感到生活单调无味。开展文娱活动，让他们学有所乐，他们更有活力投入到学习之中。 3、利用家长网校，培养合格家长 家长网校是家长学校实施家长教育的重要园
5、地，学校要加强家长网校的工作，充分利用家长网校，把指导家长进行家庭教育作为一项重要工作来抓，经过家长网校定期对家长举办家庭教育培训班，对家长学员应用 网络考场 和有关的调查、考评表等进行考核，并将学生的家庭教育效果与家长教育挂钩，对优秀家长或优秀学员，及时经过家长网校进行通报表扬，以造成一种家长热心家庭教育、善于家庭教育的氛围，培养合格的家长，进而培养合格的新一代学生。 家长给教师的提议（六）： 我们的孩子在教师的培养教育下各方面比上学期有了很大的提高，能与教师和同学们和睦相处，团结互助。在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一向是妈妈的好帮手。在新的一年中，期望教师们能继续多多启发佳佳，让她更自信
6、，大胆的表现自我! 家长给教师的提议（七）： 1、加强作业的监督，做好各科作业总量的控制，分层布置作业;2、上课注意程度差的学生，方法多样灵活趣味;3、加强家校沟通;等等。 家长给教师的提议（八）： 我们的孩子这学期在各方面的提高比较大，作为家长我们看在眼里，喜在心里。在教师们的教育和爱护中，孩子的性格也开朗了很多，回家主动和家长交流，愿意把幼儿园的一切告诉我们，并且也懂事多了!这些结果都离不开教师的教导，在那里多谢各位教师的支持和关心! 家长给教师的提议（九）： 1.期望教师严格要求，针对孩子的不足来教学，不用手软。我们必须会进取配合教师，把孩子的成绩提高。在那里也多谢教师的辛勤培育。 2.
7、首先十分感激教师对他的教导，在学习上给他很大的帮忙。学校供给了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情景，并能及时的沟通。他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么，总之与学习有关的就OK)，期望教师在这些方面多多指点和督促他，使他的学习能更上一层楼。多谢! 3.在这段时间里，孩子的提高较大。这离不开教师的精心培育，孩子提高的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也十分期望教师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。 家长给教师的提议（十）： xx在教师的辛勤教育下，各方面有不错的提高.但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他
8、在某些方面的缺点一向没有得到改正，期望以后我们必须会继续加强和教师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格!多谢教师的关心和培养。 家长给教师的提议（十一）： 我是一名学生的家长，在这学菀里，对教师说几句心里话，有不对的地方请谅解。作为家长都期望遇到好的教师，可是有的教师确实令人失望，比如有的教师是这样的： 一：是教师和家长沟通的少。教育好孩子，很大一部分应得力于家长的大力支持，家庭和学校之间互通十分重要。请有的教师应当不定期做一些家访，或教师通知家长在一个双休日把家长集中在一齐交流一下及时把孩子在学校的一些情景反映给家长，让家长清楚孩子在学校的表现，做到家校互通。 二：是
9、教师对学生缺乏热情和耐心。 家长给教师的提议（十二）： 1、提议学校关于作息时间定期更改，如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息时间等。 2、一年级的部分教师十分认真负责，另外孩子较小，提议教师跟班走，至少跟到二年级。 3、学校争取街道配合，清理学校大门两侧的摊贩;和交警部门联系，建立安全护学岗，保证学生上学放学路上安全。 4、关注孩子全面发展，不能长期无专职教师上课。不要在学期中途调换教师，给孩子学习带来波动。 5、半托班督促孩子在校多吃饭，多喝水。天气热，学校为学生供给饮用水。 6、期望学校在毕业班冲刺阶段，能改善伙食，均衡营养，适量补充水果就更好了。 7、提议学校能为家长多供给小升初的
10、政策。 8、一、二年级全托班的床改成一层的。 家长给教师的提议（十三）： 1、引导学生进行体验性活动，培养勇气和自信。 2、学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养孩子多方面的本事，还能够利用一些休息日，举办一些团体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来社会生活。 3、一切活动应以学生学习为主，课外活动少一些，不能影响正常上课。 4、学奥数;多搞主科竞赛，提升淮清中入学比例。 5、每周有复习试卷，家庭作业多一些，让孩子时间紧一些。 6、教师给班级，甚至每个学生制定目标，给予压力和动力，促进孩子们努力。 7、加强班风建设，多关心有问题的学生，教师多沟通理解，多关爱鼓励，多给与笑容
11、，让孩子有信心去努力。 8、班中开展好差生结对子，提高孩子学习进取主动性，在培养孩子自主学习方面上点心。 9、在可能的情景下，经常调换位置，避免影响孩子视力，让高个子学生也能离教师近一些。 10、期望学校重视课外阅读，多推荐有益孩子身心成长的课外书籍。 11、毕业班冲刺阶段，期望学校:拓宽知识面;把教材进一步向深度挖掘;以考带学，多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试;平时训练能做到题型多样，针对自主招生。 家长给教师的提议（十四）： 我感到尽管教育部一再强调要向素质化教育转变，但学校教师的作法还没有多少改变，满脑子仅有分数和名次，并且容不得学生稍有闪失，整天对学生进行批评和责怪。各种参考资
12、料、练习题压得学生没有休息的机会，更谈不上自由活动的时间，就连下课10分钟也见不得学生放松一下，教师期望学生们每时每刻都看书、做作业。每科教师都强调本学科的重要，尤其还处处表现出排挤政治、地理、历史等所谓 副科 的学习，引导学生轻视这些学科。期末素质报告单上，教师的评语也极为简单，常见的是： 第*名，前进了*名 或 第*名，后退了*名 ，难道教师眼里就仅有名次？学生一学期的表现如何、品行如何却只字不提。我不愿看见在如此的高压下学习生活，我期望孩子欢乐地学习，期望孩子首先是一个身体和思想都健康的人，其次才是期望孩子在教师的教导下学习有关的科学文化知识。所以借校长信箱提出如下提议，仅供参考。 1.
13、不要过多的布置作业，有些十分简单的作业也让学生重复做，这样太浪费时间。由于作业过多，有些学生的采取抄作业，以逃避教师的责骂和处罚。这样的作业对学生害多于益，也达不到教师布置作业的初衷。提议适当布置些作业，让学生有时间自我独立完成，这样收效能够还好些。 2.我们都是读过书的人，学校的教师们在读书时也未必都是常胜将军，期望教师多给学生一些包容，一两次考试失误，不要太责怪学生了，谁不想每次都考好成绩，谁不想当第一，但失误也是难免的。我觉得教师应帮忙学生找找失误的原因、安慰一下，这样做可能比责怪学生更管用些。 3.常有教师下课拖堂，午时托管时上正课等现象，下课拖堂学生没有时间上厕所（学校厕所太少），中
14、午放学时拖堂影响学生去食堂就餐。上一天的课学生已经十分疲倦了，托管时再上正课效果必须很差（学生也忙着做教师布置的一大堆作业，已没有心思听课了），期望学校予以干涉，做到准时下课、放学，托管时让学生复习、做作业。 4.以前中央电视台 实话实说 节目中讲过一个 差生 转变的事情，我觉得其经验很值得教师们借鉴，归结其中心思想就是：学生，尤其是中小学生，不适合指责式的严管，教师要同学生交朋友，要多给学生一些鼓励和表扬， 差生 的转变就是从教师的一次表扬开始的。期望教师们不要吝啬表扬，对学生多多鼓励，让孩子们在简便愉快的气氛中学习、成长。 家长给教师的提议（十五）： 1、加强学生的礼貌礼仪教育、行为习惯的
15、培养，孩子在校奔跑、打闹现象很严重。 2、学校的大厕所内要定时打扫，保证干净，整洁。墙上提议设有挂钩，外面的水龙头过高，不便于孩子洗手和涮拖把。 3、学校进一步加强安全工作，尤其在消防、地震等自然灾害方面的演习教育，防患于未然。 4、班级规定孩子不带手机，不带零花钱、玩具、漫画书等。 5、提议在午休时间能够严格督促，让孩子真正拥有午休的安静环境。 家长给教师的提议（十六）： 六中某班全体教师： 您们好！ 我代表全家人向以王云教师为首的全体任课教师，表示最完美的祝愿和最衷心的感激！真诚地向您们说一声： 尊敬的各位辛勤的园丁，您们辛苦了！ 同时，也对六中校领导治校有方，成绩卓著，表示钦佩和赞赏！ 如今，六中像一颗璀璨的明珠，照耀着本市及周围市县的
