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1、中考化学生活中常见的盐( 大题培优易错 难题 ) 附详细答案一、初中化学生活中常见的盐1 下列现象可用同一化学原理解释的是（） 久置的石灰水，液面出现白膜 通过吸管向澄清石灰水中吹气，石灰水变浑浊 为使刚刷过石灰浆的墙壁快点干燥，在室内生一盆炭火，开始时墙壁反而更潮湿 向紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，试液变红 蘸过石灰水的鸡蛋更易保存 生石灰放入水中使水沸腾； 干冰撒到天空产生云雾、降雨； 改良酸性土壤。AB C D 【答案】 A【解析】【分析】根据每一现象推断化学反应原理进行分析即可得出正确结论。【详解】由于石灰石与空气中二氧化碳反应而出现白膜，反应原理为：CO2 +Ca OH 2( )C
2、aCO3 +H2O； 由于吹出的气体中二氧化碳与石灰水反应，产生不溶于水的碳酸钙，反应原理为：CO2+Ca( OH) 2CaCO3 +H2O； 木炭燃烧产生的二氧化碳与石灰乳中氢氧化钙反应产生水，因此墙壁会更潮湿，反应原理为： CO2 +Ca( OH) 2 CaCO3 +H2O； 由于二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使石蕊试液变红，故其反应原理为：CO2+H2OH2CO3； 蘸过石灰水的鸡蛋更易保存，二氧化碳与石灰水反应，产生不溶于水的碳酸钙，反应原理为： CO2 +Ca( OH) 2 CaCO3 +H2O； 生石灰放入水中使水沸腾，生石灰和水反应放出大量的热，反应原理为：CaO+H2OCa(
3、OH) 2； 干冰撒到天空产生云雾、降雨，干冰升华吸热，属于物理变化； 改良酸性土壤是氢氧化钙和酸反应，属于中和反应。故 属于同一反应原理。故选 A【点评】解答此类试题，要充分理解每一种现象产生的原因或利用物质的用途，准确把握每一反应原理进行归类，即可得出正确答案。2 下列化学用语书写正确的是A钙离子： Ca+2B纯碱： NaCO3C 3 个氢原子： 3HD水中氧元素化合价： H2O-2【答案】 C【解析】【分析】【详解】A、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1 个电荷时， 1 要省略。钙离子应该是：B. 纯碱是碳酸钠，化学式为
4、Na2CO3，故选项错误；Ca2+，故选项错误；C、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。所以3 个氢原子应该是：3H，故选项正确；D、由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故水中氧元素的化合价可表示为2，故选项错误。H 2 O故选 C。3 下列物质能在pH1 的溶液中共存且形成无色溶液的是（）A NH4Cl、KNO3、 Na2SO4BK2SO4、 NaNO3、 KMnO4C Na2SO4、 NaCl、 NaHCO3D BaCl2、 NaNO3、 K2 SO4【答案】A【解析】【分析】pH 为 1 的水
5、溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+根据复分解反应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存；本题还要注意能得到无色溶液，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。【详解】A、三者之间不反应，能在酸性溶液中共存，且不存在有色离子，故选项正确；B、三者之间不反应，且能在酸性溶液中共存，但KMnO4 溶于水呈紫红色，故选项错误；C、 NaHCO3 中的碳酸氢根离子和和 H+ 在溶液中能结合生成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误；D、 BaCl2 和 K2SO4 在溶液中相互交换成分生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误。故选 A。4 下
6、列离子在pH 1 的溶液中能大量存在的是A CO32B HCO3C OHD Cl【答案】 D【解析】【分析】【详解】A. pH 1 的溶液显酸性， CO32-不能在强酸性溶液中大量存在，能与氢离子结合生成水、二氧化碳气体，此选项不符合题意；B. HCO3-不能在强酸性溶液中大量存在，能与氢离子结合生成水、二氧化碳气体，此选项不符合题意；C. OH-不能在强酸性溶液中大量存在，能与氢离子结合生成水，此选项不符合题意；D. Cl-可在强酸性溶液中大量存在，此选项符合题意。故选 D。【点睛】离子之间能结合为气体、水的离子不能共存是解答此题的关键。5 下列两种物质的溶液混合后、能发生反应、且溶液的总质
7、量不会发生改变的是A氯化钠溶液和稀硫酸B碳酸钠溶液和稀盐酸C氢氧化钠溶液和稀盐酸D碳酸钠溶液和氯化钙溶液【答案】C【解析】【分析】两种物质的溶液混合后、能发生反应、且溶液的总质量不会发生改变，则不能生成气体、沉淀。【详解】A、氯化钠溶液和稀硫酸不发生成反应，故A 不正确；B、碳酸钠溶液和稀盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳，溶液质量减小，故B 不正确；C、氢氧化钠溶液和稀盐酸反应生成氯化钠和水，溶液质量不发生改变，故C 正确；D、碳酸钠溶液和氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，溶液质量减小，故D 不正确。故选C。6有碳酸钠、硝酸银、氯化钡及稀盐酸四瓶失去标签的溶液，为鉴别它们设计实验如下：用三
8、支试管各取少量其中的三种溶液，再分别加入少量剩下的最后一种溶液。下列推测的现象或结论中，错误的是A若三支试管中都出现白色沉淀时，则最后加入的是硝酸银溶液B若两支试管中出现气泡，一支试管中出现白色沉淀时，则最后加入的是碳酸钠溶液C若三支试管中的观象分别为出现气泡、白色沉淀、无明显变化时，则最后加入的是稀盐酸D若两支试管中出现白色沉淀，一支试管中无明显变化时，则最后加入的是氯化钡溶液【答案】 B【解析】【分析】【详解】碳酸钠与硝酸银可生成碳酸银的白色沉淀、与氯化钡生成碳酸钡白色沉淀、与盐酸放出气体二氧化碳，硝酸银还可与氯化钡、盐酸也形成氯化银的白色沉淀，氯化钡降与碳酸钠、硝酸银形成白色沉淀而与盐酸
9、不反应，盐酸与碳酸钠放出气体二氧化碳、与硝酸银产生白色沉淀、与氯化钡不反应而无现象 ；A、四种溶液中，只有硝酸银能与其它三种物质都形成白色沉淀，故A 正确；B、四种溶液中，只有碳酸钠与盐酸混合才能产生气泡，因此不可能出现两支试管中出现气泡的现象，故 B 错误；C、四种溶液中，只有盐酸与其它三种物质反应能出现这样三种明显不同的现象，故确；C 正D、四种溶液中，只有氯化钡能与其它三种物质中的两种物质都形成白色沉淀而与另一种物质不反应无明显变化，故D 正确。故选B。7 下列化肥分别与熟石灰混合研磨后，能闻到刺激性气味的是（）A碳酸氢铵B氯化钾C过磷酸钙D尿素【答案】 A【解析】【分析】与熟石灰混合研
10、磨后，能闻到刺激性气味说明生成了氨气。【详解】A、碳酸氢铵氢氧化钙反应生成碳酸钙和水和氨气，能闻到刺激性气味，故A 正确；B、氯化钾和熟石灰研磨不能闻到刺激性气味，故B 不正确；C、过磷酸钙和熟石灰研磨不能闻到刺激性气味，故C 不正确；D、尿素和熟石灰研磨不能闻到刺激性气味，故D 不正确。故选A。【点睛】与熟石灰混合研磨后，能闻到刺激性气味，则化肥是氨态氮肥。8 为确定 Cu2(OH)2CO3、 CuO、 Cu 混合粉末中各组分的质量分数，化学兴趣小组进行下面两个步骤的实验，每个步骤中均准确称量反应前后装置内固体的质量，已知：Cu223(OH) CO受热分解为 CuO、 CO2 和 H2O，实
11、验中操作无误，所有反应均充分进行。下列说法中不正确的是A根据步骤一反应前后的固体质量，可求得样品中Cu2(OH)2CO3 的质量分数B若步骤二反应后的固体中含有少量水，则测得样品中Cu 的质量分数会偏小C若步骤二中将H2 换为 O2，也能达到实验目的D若步骤二改为将步骤一所得固体放入足量稀硫酸中充分反应后，进行过滤、洗涤、干燥，也能达到实验目的【答案】 B【解析】【详解】A、根据步骤一反应前后的固体质量，可以推测出水和二氧化碳的总质量，从而求得样品中 Cu2(OH)2CO3 的质量分数，选项A 正确；B16 份，玻、若步骤二反应后的固体中含有少量水，氧化铜和氢气反应变成铜，质量减少璃管内有水会
12、导致实际减少质量偏小，算出来氧化铜偏小，铜的质量分数偏大，选项B不正确；C、步骤二中将 H2 换为 O2，不能还原 CuO，但是可以将铜氧化，也可以测量质量变化，从而推测出铜的质量，选项 C 正确；D、步骤二改为将步骤一所得固体放入足量稀硫酸，进行过滤、洗涤、干燥，可得铜的质量，可推算出 Cu223的质量分数，选项D 正确。(OH) CO故选 B。9 下列物质的名称、俗名或主要成分与化学式对应不正确的是（）A氯化钠食盐NaClB碳酸氢钠纯碱NaHCO3C氧化钙生石灰CaOD氢氧化钠火碱NaOH【答案】 B【解析】A、氯化钠俗称食盐，化学式为 NaCl，正确 ； B、碳酸氢钠俗称小苏打，化学式为NaHCO3，错误； C、氧化钙俗称生石灰，化学式为CaO，正确 ；D、氢氧化钠俗称火碱，化学式为NaOH，正确 。 故选B。10 关于中和反应的说法，错误的是（）A一定没有沉淀生成B一定有氧化物生成C一定是放热反应D一定是复分解反应【答案】 A【解析】【分析】【详解】复分解反应是两种化合物交换成分生成另外两种化合物的化学变化。酸与碱反应生成盐
