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北京版 四年级 语文 下册 第五单元,刺猬,学习目标,1.学习10个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解刺猬的生活习性，体会“我”与刺猬相处的和谐融洽。,同学们对刺猬有多少 了解？谈一谈。,作者在散步时，意外发现了一只刺猬，这无疑是作者的意外之喜。对于刺猬来说，跟作者的不期而遇，意味着什么？,看着这只可爱的刺猬，作者突然冒出一个念头，用呢帽把它带回了家。刺猬被装进了呢帽，在黑暗的世界里，等待它的是什么呢？,刺猬和作者的和谐相处。,靴 狠 毯 潺 熄,想象一下，作者还会 怎样善待刺猬？,默读第三自然段，想象文中描绘的情景，体会这样写的好处。,作业,作业,写一篇关于我喜欢的小 动物的作文。,再见,
