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1、诗 四 首,归 园 田 居（其三）,使 至 塞 上,渡 荆 门 送 别,游 山 西 村,归园田居,陶渊明,了解作者,陶渊明： 我国第一位田园诗人 名潜，字元亮 自称“五柳先生” 世称“靖节先生” 三仕三隐 “不为五斗米折腰” 代表作品散文桃花源记五柳先生传诗歌归园田居饮酒最为出名。,陶渊明少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。从29岁到41岁，曾做过小官，几次出仕，又几次归隐，忍受了很多痛苦。他过了十年的出仕与归隐的矛盾生活，精神上极苦闷，终于在四十一岁时，辞去彭泽县令，从此归隐田园 ，忧愤、饥寒、劳累、疾病一起折磨着他，六十三岁去世。后称靖节先生。,陶渊明的诗文，内容多描写农村生活，表现了优美的
2、自然风光，抒发他热爱田园生活、乐于和农民来往和不愿与统治者同流合污的高尚感情；但也包含了乐天知命、消极遁世的因素。,不为五斗米折腰 公元405年，陶渊明担任彭泽县令时，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日授印去职 。离开官场回到家园，从事耕读，这首诗描写的就是农家生活。,归园田居一共有五首，写作于隐居后第二年，这是第三首。,朗读感悟,归 园 田 居（3） 陶渊明,种豆/南山/下，草盛/豆苗/稀。 晨兴/理/荒秽，带月/荷锄/归。 道狭/草木/长，夕露/沾/我衣。 衣沾/不/足惜，但使/愿/无违。,按节奏读：,hu,h
3、,xi,zhn,wi,品味诗意,种豆南山下，草盛豆苗稀。 在南山下种豆，因为不善劳作，草 长得很茂盛，豆苗却很稀少。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 早晨起来到田里清除杂草，到了晚上 顶着月亮扛着锄头回来。,茂盛,稀少,起来,清除,田中的杂草,顶着月亮,扛着,道狭草木长，夕露沾我衣。 道路狭窄，草木丛生，晚上的露水沾 湿了我的衣服。 衣沾不足惜，但使愿无违。 衣服沾湿了不值得惋惜，只要不 违背自己的意愿就行了。,狭窄,生长,值得,只,愿望,沾湿,荒秽(hu)：杂草丛生。带月:顶着 月亮。 荷(h)锄：扛着锄头。 道狭（xi）：道窄。 草木长：草木丛生。 沾（zhn）：沾湿。 但使：只要让。 愿无违（
4、wi）:不违反自己的意愿。,种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。,归园田居,1,诗中哪一句体现了农家生活的艰辛？,诗中哪一句体现了全诗的主旨，点明了作者的志趣？,诗的末句“但使愿无违”的“愿”具体指什么？ 这里的“愿”具体指要按照自己的意愿生活，不想在那污浊的现实世界中失去自我，即使做一个农夫也比在官场“为五斗米折腰”强。,这首诗表现了田园劳作之乐，从中流露了诗人对田园生活的热爱和归隐农村的自豪之情。,1,表现了诗人愉快 恬淡的心情 和对归隐生活的满足。,用语平淡自然，朴素如口语， 不见丝毫修饰，但平常中富 于情趣，夜色柔和优美
5、，意 境醇美。,反映的深刻思想,不愿同流合污，为了能保持 完整人格和高尚情操而 甘受田间生活的艰辛。,表现感情,特点：,开元二十五年（737）河西节度副大使崔希逸战胜吐蕃，唐玄宗命王维以监察御史的身份出塞宣慰，察访军情。这实际是将王维排挤出朝廷。这首诗作于赴边途中，记叙了诗人在出塞途中的所见所感。,使 至 塞 上,王维(701761)，字摩诘，他的诗写得好，看他的诗，就像看画；他的画也画得好，欣赏他的画，就像读诗。所以称赞他的诗画是“诗中有画，画中有诗”。,朗读感悟,使 至 塞 上 王维,单车/欲/问边，属国/过/居延。 征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。 大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。 萧关
6、/逢/候骑，都护/在/燕然。,png,hu,j,yn,品味诗意,单车欲问边，属国过居延。 我轻车简从，要前往边境慰问将士， 一直要到远在西北边塞的居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬草 一样出了汉家边塞，又似北归的大雁 一般飞入胡天的天空。,一辆车，形容出行时随从不多。,慰问戍边的战士。,飘飞的蓬草,汉家的边塞地区,北归的大雁,指少数民族地区,典属国的简称，这里指自己使者的身份。,大漠孤烟直，长河落日圆。 浩瀚无边的沙漠里，远处烽火台一缕 白烟直上云霄。没山没树，只有杳无 尽头的黄河横贯其间，黄河之上，是 那一轮圆圆的落日。 萧关逢候骑，都护在燕然。 直到萧关才遇到
7、骑马的征查兵，一问 才知道将官正在燕然前线呢！,烽烟，报警时点的烟火。,黄河,遇到,前敌统帅,骑马的侦察兵,我轻车简从，要前往边境慰问将士，一直要到远在西北边塞的居延。 山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了汉家边塞，又似北归的大雁一般飞入胡天的上空。 只见那苍茫无际的沙漠，远处烽火台一缕白烟直上云霄。没山没树，只有杳无尽头的黄河横贯其间，黄河之上，是那一轮圆圆的落日。 终于碰到了骑马的兵士，一问才知道将官正在燕然前线呢！,鉴赏句子,1、征蓬出汉塞，归雁入胡天。 比喻，诗人以“征蓬”和“归雁”自比，（1分）山高路远，诗人觉得自己好像“征蓬”一样随风而去，又恰似“归雁”一般进入胡天。（1分）既
8、言事，又写景，更在叙事写景中传达出幽微难言的内心情感。表达诗人内心的激愤和抑郁之情。 （1分）,鉴赏句子,2、大漠孤烟直，长河落日圆。 浩瀚无边的沙漠里，远处烽火台一缕 白烟直上云霄。没山没树，只有杳无 尽头的黄河横贯其间，黄河之上，是 那一轮圆圆的落日。 （1分）展现出 塞外奇特壮丽的风光。 意境雄浑，视 野开阔而且表现了诗人真切的受，把 孤寂的情绪巧妙地融化在广阔的自然 景象之中。 （2分）,说说“大漠孤烟直，长河落日圆”中“直”和“圆”的妙处。,“直”使景物显得单纯简净，写出烽烟之劲拔、坚毅。“圆”给人亲切温暖而又苍茫的感觉。这两字不仅准确描绘了塞外奇特壮丽的风光，而且表现了诗人真切的感
9、受，把孤寂的情绪巧妙地融化在广阔的自然景象之中。,3、“大漠孤烟直，长河落日圆”一句从炼字角度赏析：,大漠写出沙漠的广阔无边 孤烟边塞荒凉，没有其他景物，显得烽火台的烽烟格外醒目，“孤”写出景物的单调。 直使景物显得单纯简净，写出烽烟的劲拔、坚毅。 长河写出诗人对横贯沙漠的黄河的感觉。 圆给人温暖亲切而又苍茫的感觉。,3、概括分析“大漠孤烟直，长河落日圆”这两句诗充分体现了诗中有画的特色。,这两句诗写出壮丽奇特的风光，意境开阔雄浑，表现诗人开阔的胸襟，充分体现了诗中有画的特色。首先，它有画一样的构图，从天边的落日到空中的烽烟到地下的河流，从近处的烽烟到远处的夕阳到绵延无边的大漠，空间阔大，层次
10、很丰富。其次，它有画一样的线条，一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日，线条简约，物态毕现。第三，色彩丰富，大漠的黄沙，红红的落日，闪着白光的河水，白色的烽烟。,构图美：,线条美：,色彩美：,近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、 长河奔流,纵的是烟，横的是河，圆的是落日,黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕、河水闪闪,空间阔大,层次丰富,鲜明优美,重点研读,中考链接,12这首诗作于王维被排挤出朝廷，以监察御史的身份出塞赴边途中。诗题“使至塞上”中“使”的意思是 ，“征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是 。（2分）,出使,飘飞的蓬草,13王国维说：“一切景语皆情语。”第三联“大漠孤烟直，长河落日圆”中
11、写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？（3分） 写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物（1分）； 营造了“苍茫”（或“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤”等，意思相近即可）的意境（1分）； 表现了孤寂的情感（1分）。,红楼梦第四十八回，对于“大漠孤烟直，长河落日圆”，香菱说：“这直字似无理，圆字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。若说再找两个换这两个，竟再找不出两个字来。”你认为香菱对这两句诗的体味有没有道理，为什么？,有道理。香菱虽没能说清楚这两个字到底好在哪里，但是凭直觉感到它们描写孤烟与落日非常形象，不可替代。,拓展升华,思想内容:使至塞上 通过作者叙述出使边塞的经历和沿
12、途风光，抒发了作者内心的激愤和抑郁。,李白,渡荆门送别 李白,李白（701762），唐代伟大诗人，字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪（今甘肃静宁西南），幼时随父迁居绵州昌隆县（今四川江油）青莲乡， 人称“诗仙”。 他是我国继屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人。他常以奔放的激情抒发自己的抱负和理想，以强烈的叛逆精神和傲岸不驯的态度抨击社会，鞭挞权贵。他的诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，韵律和谐多变。杜甫曾给予李白的诗篇极高的评价：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”,诗人李白一生足迹几乎踏遍了祖国的名山大川，写了不少歌颂祖国壮丽河山的名诗佳篇。这首诗是诗人于开元十三年（726）辞亲远游，出蜀至荆门时赠
13、别友人而作。诗人在二十五岁之前一直住在四川，这次是诗人第一次离开故乡开始漫游全国，准备实现自己的理想抱负。出蜀东下，此诗即在旅游途中所作。从诗意看，诗人与送行者同舟共发，是在舟中吟送的。,知识链接,渡 荆 门 送 别 李白,渡远/荆门/外，来从/楚国/游。 山随/平野/尽，江入/大荒/流。 月下/飞/天镜，云生/结/海楼。 仍怜/故乡/水，万里/送/行舟。,渡远/荆门/外，来从/楚国/游。 我乘船远渡荆门以外，来到楚地漫游。,乘船,点题，交代了远渡的地点和目的。,山随/平野/尽，江入/大荒/流。 山随着低平的原野地出现逐渐消失。江水在一望无际的原野中奔流。,消失,广阔无际的原野,颔联：写渡过荆
14、门进入楚地的壮阔景色。用游动的视角写景物的变化，画出一幅气势磅礴地万里长江图，写的是远景。,“随”字将群山与原野的位置逐渐变换、推移，真切地表现出来，写活了，给人们以空间感和流动感。 “尽”表达了诗人刚从三峡出来顿时喜悦开朗的心情。 “入”渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。,颔联中“随”“尽”“入”字用的好，谈谈好在何处。,尾联运用了什么修辞手法？从尾联来看，这首送别诗是否是为朋友送行？,拟人。不是。尾联中的故乡水是指流经故乡的水，“万里送行舟”指的是故乡水如今怀着深情厚意载我远行。用拟人的手法，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡，表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故
15、乡的感情。,月下/飞/天镜，云生/结/海楼。 明月映入江中，如同飞下的天境。 空中变幻的云彩结成了奇丽的海市 蜃楼。,指明月,海市蜃楼，这里形容江上云霞的美丽景象。,颈联：想象、比喻的手法。变换视角，描写长江的近景。,颈联变换视角，描写长江的近景，谈谈这联诗所描绘的意境。,“月下飞天镜”是月夜俯视所见。明月本在天上，倒映在流速缓慢的长江水中，好像从天上飞来一面明镜。“云生结海楼”是白昼眺望所见。云多，则天空高远，反衬原野低平、江岸辽阔、两岸平旷的景色，在自然美景中融进了诗人见到平原时欣喜的感受。,仍怜/故乡/水，万里/送/行舟。 我仍然依恋故乡的水，不远万里送我行舟远行。,爱,尾联：抒情，拟人
16、手法，抒深沉思乡之情。,全诗表达作者什么样的思想感情？,通过对长江两岸秀丽景色的描绘，反映了诗人开阔情怀和奋发进取的精神，同时表现了诗人对故乡山水的无限眷恋、思念之情。,中考链接,(1)请写出表达作者思想感情的句子。（1分) 仍怜故乡水，万里送行舟。,(2)“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。（2分）,绘意境：苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸。渐渐消失得无影无踪， 一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。用游动的视角写景物的变化，作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。写的是远景。,赏字词：“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感：“入”渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。 品技巧：运用了借景抒情的方法，抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。更是诗人开阔的胸怀，开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。,找出诗中的写景句，说说它们的妙处。,诗中流露了诗人什么样的思想情感？,通过
