四年级关于读后感的600字作文

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1、四年级关于读后感的600字作文 四年级关于读后感的600字作文 导读：作文简介，爸爸和书读后感语文书上有一篇课文，叫爸爸和书。讲的是“我”小时候，爸爸为了使“我”成为热爱学. 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！ 本文四年级关于读后感的600字作文由 _推荐，供大家学习参考！ 篇一：爸爸和书读后感 爸爸和书读后感语文书上有一篇课文，叫爸爸和书。讲的是“我”小时候，爸爸为了使“我”成为热爱学习的人，在家里生活十分困难的情况下，节衣缩食，省吃俭用，为“我”买书的事。 文章中的“我”，小时候也是个十分懂事的孩子。为了省钱买皇帝的悲哀这本书，宁愿不坐汽车，和爸爸一起冒着呼啸的寒风，走了好远好远的路，步行

2、回家。虽然“冷得发抖”，但他却认为：“买书比坐汽车强！”他把这本来之不易的书，看得比什么都珍贵。 读了这篇课文，我不由得一阵脸红。文章中的“我”是多么爱读书啊！一本破烂不堪的童话书，他却如获珍宝，经常缠着爸爸一遍一遍地给他念，并从中懂得了读书的乐趣。想想自己，真是太惭愧了！家里的书架上摆满了书，有爸爸的、姐姐的，还有爸爸、妈妈专门给我买的。但这些书，有几本自己反复读过？有些书可能连翻也没有翻过。 “读书破万卷，下笔如有神”。当自己写作文时，想用一些好词好句，经常抓耳挠腮，不知所措，这时才知道读的书太少了。这倒不是自己没有时间看书，而是平时没有抓紧时间，把好多时间用来玩耍、看电视、打电脑游戏了。

3、真是太可惜啦！ 通过这篇文章的学习，我准备给自己订一个学习计划：每天中午吃完饭，不打电脑游戏，坚持看半个小时的课外书；每天晚上做完作业、练完大字后，坚持看小学生作文和成语故事；明年再让妈妈给我订一份小学生作文报，使自己从小就养成读书看报的好习惯，成为一个热爱学习的人。 xx年9月26 篇二：读者文稿读后感 生活是自己创造的。每个人都会时常面临生活、工作和社会的各种各样的问题。我们的处事方法、工作态度、努力程度、思维方式和心态信念等等决定了我们一生的成败。不论干什么，我们都希望自己能够成功，都试图尽量避免失败或走弯路。本书正是你成功奔向自己理想、轻松而潇洒的一盏明灯。人的完整圆满的一生中，在一个

4、生命周期的轨迹里，必定要经历多次失败，必定要经常品味失败的苦酒，必定要常抚摸失败创伤的心灵瘢痕。一个人的一生，没有经历过失败的人生，是不完整的一生，是不成熟的一生。失败之神，他像上帝那样公平公正的对待世上的每一个人。每个人都是形色匆匆的过客。同一时间在同一条街上相遇，同一时刻往同一方向前行，不能不说是一种缘分。岁月无常，我们每个人都难免遭遇风侵雨蚀。走在天穹下，风会吹，云会变，路会弯，桥会断，一个人的一生要面对多少难测的艰险？难道，这还不能让你消除心中的戒备，接纳眼前陌生的笑脸？难道，这还不能让空手无助的你搁下所谓的自尊走进身边无雨的天空？生命中有太多猝不防及，我们怎能做到事事有备无患？一个人

5、得到多少就要付出多少，我们每个人得到的多少不同，是因为我们付出的努力不同，付出的越多，得到的也就越多。一个人有太多的脆弱和无助，我们怎能远离旁人的.相助和保护？一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。多是负担，是另一种失去；少非不足，是另一种有余；舍弃也不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。放心挂碍，开阔胸怀，心里自然清静无忧。 篇三：灰猫妈妈读后感 看了莫德林赛写的灰猫妈妈这篇文章以后，我被猫妈妈奋不顾身地救自己孩子的这一举动深深地打动了。 这篇文章讲的是这样的一个故事：猫妈妈和三只小猫一起住在谷仓里。有一天，猫妈妈发现了一个大大的又温暖的箱子，她想把自己的宝宝放到箱子里。这三

6、个宝宝分别是小黑猫、小白猫、小灰猫。可刚把一只小猫放进去，就被粗心的谷仓主人把箱子锁了起来，猫妈妈费了九牛二虎之力才把小猫救出来，最后还是决定把小猫带回了谷仓。 我觉得这篇文章里有许多句子写得非常精彩。比如：“猫妈妈一看箱子给锁了，急啦！他跳到箱背上用爪子拼命抓，抓，就是抓不开。她跳下箱背去挖锁眼，总也挖不大。”我相信此时此刻，猫妈妈的心里一定就像压上了一个巨大的铅块，沉甸甸的；又像有只无形的黑爪在紧紧地掐住她的喉咙，连气都喘不过来了！想想我自己的妈妈，每次我遇到了难题，妈妈都会和我一起来解决。如果真是有了危险，她也一定会想猫妈妈那样来想尽一切办法来救我们，哪怕是牺牲她自己的生命。每天，妈妈不

7、但要照顾我的学习和生活，她自己还要上班、做家务，真是非常的辛苦！吃饭的时候总是把好吃的夹给我吃，以前我不知道妈妈的心思，还总是埋怨她，现在每次她夹给我的时候我也会夹菜给她，让她也多吃一点。妈妈有的时候也很坏，特别是我做错作业的时候，但过了会又变得很耐心，和我一起分析做错的原因，教导我做作业一定要细心！ 日子一天天的过去，我也会一天天的长大，亲爱的妈妈，我一定不会辜负您的期望，将来做一个对社会有用的人，来报答您的恩情！ 五星小学四年级：刘知昊 审核教师：季义红 篇四：绿野仙踪读后感 暑假期间，我读了一本由莱曼弗兰克鲍姆编写的童话书绿野仙踪，这本书把我带进了童话王国，使我感受到了纯真的梦幻，受益匪

8、浅。 绿野仙踪讲述了这样一个故事：善良的小姑娘多萝茜被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度奥兹国，并迷失了回家的路。在那里，她陆续结识了没脑子的稻草人、没爱心的铁皮人和胆小的狮子，他们为了实现各自的心愿，互相帮助，携手协作，历尽艰险，遇到许多稀奇古怪的事情。最终，他们凭借自己非凡的智能和顽强的毅力，都如愿以偿地完成自己的心愿。 读了这个故事以后，我的心久久不能平静，想起他们为了实现各自的心愿，历尽艰辛，互相帮助，携手协作，凭着自己的智慧和顽强的毅力，终于如愿以偿。我们每个人何尝没有自己的愿望，自己的梦想！但要实现自己的梦想，不是一帆风顺，都会遇到种种意想不到的困难，诸如我们在学习上遇到困难，考

9、试成绩不如意，课文不理解，练习题不会解答等等，这时我们不能气馁，应该积极请教老师和同学们，大家互相帮助，互相学习，肯定会迎刃而解的。生活上也是如此。只有不断地努力，探索，凭着自己的智慧和毅力，才能一步一个脚印地去实现自己的梦想。让我们向多萝茜学习，争取得一个好成绩，争取创造出更美好的生活环境！当然，这是在你刻苦努力的前提下哦！ 人最大的敌人就是自己，如果自己打破了自己不敢战胜的东西，那么你就会越来越会超越自己！我们应该学习这里的主人公，为了实现自己的愿望而努力奋斗。 我喜欢绿野仙踪，它让我有了好朋友多萝茜；我喜欢绿野仙踪，它给我带来快乐；我喜欢绿野仙踪，它给我带来勇气；我喜欢绿野仙踪！ 城西小

10、学四年级：刘琰 篇五：朋友和熊读后感 星期一晚上，我读了一篇叫朋友和熊的文章，看完以后，我的心情很激动。 故事主要讲述了两位好朋友一起出门探险。他们走到树林里，突然听到了一声怒吼，紧接着一只大棕熊出现在他们的眼前。一个人抢先爬上了树，另外一个人来不及爬上树，马上倒在地上装死。熊走到他跟前嗅了嗅，以为是个死人，就慢慢地走开了。熊走远后，在树上的那个人闪电般地爬下树，对朋友说：“嘿，刚刚它在你耳边说了什么？”朋友委婉地回答：“它对我说：朋友之间应该坦诚相对，关键时刻，丢下自己的朋友独自去逃命不是真朋友。” 是啊，朋友本来就是要共患难，讲诚信的，如果丢下自己的朋友还有什么意思呢？想到这里，令我想起了

11、自己和表姐所发生的事情。 那是一个寒假，我去表姐家玩。表姐一看到我就开心地对我说：“我有一个好东西，你看”说完，她拿出了一支笔。我看了，不屑地说：“不就是一支笔嘛，有什么好奇怪的。”表姐继续神秘地说到：“你再认真看一下”她用这支笔在白纸写了两个字。哇！写出来的字竟然是闪光的。这些闪着光的字不断地吸引着我，让我好喜欢，很想拥有这支笔。 晚上，我趁着表姐不注意，偷偷地拿走了这支笔。 两天后，表姐来我家玩，看见了放在笔筒里的闪光笔，然后大叫起来：“你居然拿了我的笔，害我找了好久！”我听了，脸刷地红了。不好意思地对表姐说：“对不起，我不应该不经你同意就拿你的东西请你原谅我好吗？”表姐看着我难过的样子，急忙安慰我：“没关系没关系，你喜欢就送给你吧！”看着表姐真诚的样子，我更深深地体会到朋友之间就应该是以诚相待，这正是践行社会主义核心价值观中诚信友善的体现。 在这里，我号召大家一起践行社会主义核心价值观，做一个诚信友善的好公民！ 感谢阅读四年级关于读后感的600字作文，欢迎持续关注 _，将为您推荐更多精彩内容！ 【四年级关于读后感的600字作文】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 模板,内容仅供参考