第二单元综合性学习人无信不立【部编语文 八年级上册精品资源池】

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1、课件课件PPT 综合性学习综合性学习人无信不立人无信不立 课件课件PPT 活动目标活动目标 1.了解诚信作为一种精神品质的内涵。 2.体会诚信的现代意义。 3. 掌握基本的演讲稿写作知识,具备初步的演讲稿 写作能力。 4.在生活的点滴中做到以诚待人。 课件课件PPT 活动内容活动内容 围绕“信”展开,同学们分小组探究“信”的 传统内涵和现代意义,然后全班集中,举办一次小 型的演讲会。 一、引经据典话诚信 二、环顾身边觅诚信 三、班级演讲说诚信 一、引经据典话诚信 1.提前搜集和诚信有关的资料。 2.汇总并整理本组搜集的资料,可将资料先按类别 划分为论述类和市里类,然后,再分为正面和反面 两类,

2、最后,小组将整理后的资料制作成小册子, 或者放到班级的博客、公共邮箱、网络论坛里共享。 3.研读整理后的资料,小组内讨论,我国古代典籍 中出现的“信”有哪些含义?“信”对于个人社会、 国家有哪些重要的意义? 活动指导活动指导 二、环顾身边觅诚信 1.小组内讲述身边的诚信故事。 2.访问自己的父母、老师或长辈,听听他们对诚信 的理解。 3.联系身边或社会上一些不讲诚信的事情,谈一谈 诚信缺失会带来什么不良影响? 活动指导活动指导 三、班级演讲说诚信 1.围绕“诚信”这一话题,每人写一篇演讲稿,在 小组内试讲。写作演讲稿时,要注意恰当运用前面 活动中搜集到的资料。 活动指导活动指导 2.组织一次班

3、级演讲会。演讲应注意: (1)发音技巧:吐字清楚,读音准确;声音洪亮, 有传达力,使在场听众都能听真切,听明白;感情 充沛,语气得当,节奏自然。 (2)表达技巧:不使用过长的句子,不做某些精 确的列举;使用常用词语和一些较流行的口头词语, 使语言富有生气和活力;观点鲜明,适当使用一些 表明个人倾向的词语;重点突出,层次分明,并恰 当运用关联词语和一些修辞手法,使讲话显得活泼 生动,有逻辑,有气势。 活动指导活动指导 (3)体态语言:姿势要放松,体态自然,给人大 大方方的印象;平视前方,并适时扫视全场,不要 漠视听众的眼光;从容、自信,随演讲内容恰当调 整自己的表情;根据演讲内容与情感表达,辅以

4、适 当的手势,但手势不宜过于夸张,过于频繁。 活动指导活动指导 活动展示活动展示 1. 1.“诚信”故事“诚信”故事 季布,汉朝人,他以真诚守信着称 于世。时人谚云:“得黄金百斤,不 如得季布一诺。”意思是说,季布的 一句话,比金子还要贵重。后来,季 布跟随项羽战败,为刘邦通缉,不少 人都出来保护他,使他安全地渡过了 难关。最后,季布凭着诚信,还受到 汉王朝的重用。 活动展示活动展示 李苦禅是我国当代著名画家,他为 人爽直,凡答应给人作画,从不食言。 有一次,有位老朋友请他作一幅画, 李苦禅因有事在身,未能及时完成。 不久,当他接到老友病故的讣告后, 面有愧色,即趋作画,画了幅“百莲 图”,并

5、郑重其事题上老友的名字, 盖上印章,随即携至后院,将画烧毁。 事后,对儿子说:“今后再有老友要 画,及时催我,不可失信啊!” 活动展示活动展示 2.2.“诚信”名言“诚信”名言 1、诚信为人之本。鲁迅 2、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。莎士 比亚 3、言必诚信,行必忠正。孔子 课件课件PPT 什么是诚信?诸葛亮就是诚信。诚实守信,能 够履行承诺而取得他人信任。诚信也是道德建设的 根本,是一种非常宝贵的素质。我国素有“一诺千金” 之说:“君子一言,驷马难追”。在生活中迷失了 自己,图一时之快,置后生于不顾,拼命透支自己 已经不多的诚信,可想而知,这种行为的后果就是 沦为成克杰之流:遗臭万年! 活动展示活动展示 3.3.“诚信”演讲词“诚信”演讲词

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