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1、谜语： 藤儿爬，须儿绕， 一步一步攀得高， 片片绿叶像翠盘， 托出串串紫玛瑙。,谜底：葡萄,葡萄沟,下面请你用自己喜欢的方式来读课文，自己用笔把生字、词画出来，不会的字借助拼音多读几遍。,(梯),猜字谜识字,多一句 (够) 弟弟站在木头边,葡萄沟 水沟 新疆 番茄 蜜桃 梯田 能够 碉堡 汉堡 维吾尔族 吐鲁番,组成词语读一读,干 钉 分 好,多音字,gn,（干净）,（干活）,（分数）,（水分）,（钉子）,（钉架子）,（好人）,（爱好）,请同学们看看课文一共有几个自然段，标出来，然后想一想，葡萄沟是个怎样的地方？用书上的话来回答。,葡萄沟真是个好地方！,第二课时,茂密 吐鲁番 凉棚 钉子 碉堡
2、 搭起 蜜桃 五光十色 留下 山坡 葡萄沟 阴房 新疆 钉木板 四季 不够 梯田 热情好客 维吾尔族,请同学们看看课文一共有几个自然段，标出来，然后想一想，葡萄沟是个怎样的地方？用书上的话来回答。,葡萄沟真是个好地方！,我会填,葡萄沟在 ，那里出产 ，五月有 ， 七八月有 、 、 。九十月份有人们最喜爱的 。,新疆,水果,杏子,葡萄,1.自由朗读第二自然段，看看本段共有几句话。 2、用横线画出描写葡萄枝叶的句子，用曲线画出描写葡萄果实的句子。 3.完成后同桌互相说一说。,葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。,茂密,枝叶,紫的,白的,暗红的,淡绿的,五光十色,
3、到 了（ ），葡萄一大串一大串地挂在( )底下,有( )的、（ ）的、紫的、暗红的、淡绿的，（ ），美丽极了。,到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五颜六色，美丽极了。,到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。,比较句子：,要是这时你到葡萄沟去，热情好客的老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。,收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。,葡萄收获得多,动动小脑,1、阴房是什么样子的？在书中用横线画出来。 2、葡萄干在阴房里是怎样制成的？用小括号括起来。,筋,凉房,阴房,阴房,新鲜的葡萄是
4、怎么变成葡萄干的呢？,运到,晾房,挂在,架子上,利用,流动的空气,蒸发,水份,就制成了,葡萄干,粥放一会儿表面有一层膜 洗完的衣服会干 夏天洒水过一会儿地面会干、蔬菜放一段时间就会干、 土地过分失水就会干裂、庄稼枯萎等,生活中 蒸发现象有很多，你们还见过哪些？,我喜欢葡萄沟，因为那里的,欣赏完葡萄沟的图片，你想说些什么？,葡萄沟真是个好地方！,小组合作讨论：课后问题,你从哪几个方面看出葡萄沟是个好地方？,（1）葡萄沟水果多；,（2）葡萄沟葡萄多，而且长得好；,（3）葡萄沟的葡萄干有名（色鲜、味美）；,（4）葡萄沟的人热情、好客；,（葡萄沟的葡萄美，人更美）,吐鲁番葡萄哈密的瓜 叶城的石榴人人夸， 库尔勒的香梨甲天下， 伊犁苹果顶呱呱， 阿图什的无花果名声大， 下野地的西瓜甜又沙， 喀什樱桃赛珍珠， 伽师甜瓜甜掉牙， 和田的薄皮核桃不用敲， 库车白杏味最佳。 一年四季有瓜果， 来到新疆不想家.,作业 1.有感情的朗读课文，并 背诵第二自然段。 2、选择自己喜欢的词语积 累下来。,河北,蜜,密,够,摘,步骤四：课外延伸，作业布置,介绍自己家乡的特产，引导学生搜集一些介绍自己家乡情况的资料（风景、特产、人物等）。,
