高教研究动态.doc

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1、高教研究动态(内部交流资料)2006年第4期(总第四期)主 编:于泽源顾 问:于广建责任编辑:黄恩东 张 铁 王丽秋主办单位:东北农业大学编辑出版:教务部高教研究所地 址:哈尔滨市香坊区公滨路木材街59号邮 编:150030电 话:(0451)55190245(0451)55191145网 址:http:/Email:gjs-印 数:500份出版日期:2006年12月31日制版印刷:东北农业大学印刷厂黑龙江省内部期刊准印证(刊)字1996.10第31号目录第三届“成栋杯”教职工综合素质系列大赛颁奖大会专题我们的使命 徐建成(1)优秀组织奖代表单位发言 于振章(2)获奖教师代表讲话 宋迎南(3)

2、守望理想牢记使命 刘慧(4)坚持+历练=成功眼 吴秀菊(5)谈“无为”教学的境界 王洋(6)播种与收获 陈鹏(8)教学艺术使教师职业更加美丽 (9)要闻摘录东北农业大学英语专业本科教学工作评估专家组反馈意见 (11)黑龙江省高等教育学会“十一五”高教科研课题培训会议召开 (12)中央农村工作会议召开部署2007年农业和农村工作 (12)高校要“顶天立地”服务“三农” (13)黑龙江省出台政策鼓励高校毕业生面向基层就业 (13)武汉大学以制度创新规范师德师风 (14)校本研究优化课程感受“大家”记我校通识教育选修课教师助课的教学新模式 张铁(15)关于中国高等院校发展规划工作的认识和思考 吴永清

3、等(16)基于人本管理思想的高等农业院校教师工作愿景调查 黄恩东(19)高教前沿教材建设如何适应大众化教育和创新人才培养的需要 (21)督导专栏讲台不见了黑板变多了师生交流容易了 (24)中国高校怎样与未来同行 (25)教育教学研究食品专业学生实践技能的培养与“3+1”教学模式的探讨 李晓东等(28)动物生物化学课程教学目标和教学模式的探索与实践 高学军等(30)土壤农化分析实验教学方法改革探讨 彭显龙等(35)浅谈动物生物化学实验教学准备工作 孙吉吉等(37)中外高教比较研究加拿大著名学府的教学与科研 孙立群(39)好书推荐寻找精神的家园评大学教育回归人文之蕴 王丽秋(43)学术争鸣高等教育

4、大众化背景下教育质量下降了吗 (44)第三届“成栋杯”教职工综合素质系列大赛颁奖大会专题【编者按】东北农业大学第三届“成栋杯”教职工综合素质系列大赛颁奖大会于2006年12月27日举行。本届大赛包括计算机知识竞赛、外语翻译比赛、教学技能大赛三项赛事,由校工会主办,成栋学院、教务部、人事处、科技处、研究生部等单位协办,在专家评委会的指导、各学院积极组织和参与、工作人员的辛勤努力下,大赛历时近三个月,共有教职工近100人次参加比赛。在颁奖大会上,各有关部门领导和获奖单位及教师代表出席。校长助理徐建成同志、成栋学院党总支书记于振章同志、获奖教师代表宋迎南老师分别发表了讲话。本刊编辑部特约获奖教师撰写

5、参赛获奖感言,一并刊出,供全校师生学习、交流。我们的使命在东北农业大学第三届“成栋杯”教职工综合素质系列大赛颁奖大会上的讲话东北农业大学校长助理徐建成各位领导、老师、同学们:以教学改革为主旋律的2006年即将过去,在这辞旧岁、迎新春之际,我们在这里召开东北农业大学第三届“成栋杯”教师综合素质系列大赛颁奖大会。我首先要说的是:祝贺取得优异成绩的参赛教师,祝贺获得组织奖的单位,感谢积极参与这次活动的广大教师,感谢付出辛勤劳动的评委和工作人员,感谢认真组织并大力支持大赛的筹委会及各有关单位!历时三个月的系列赛事圆满结束了,让我代表学校领导讲话实不敢当,但在这种激动而兴奋的心情鼓舞下,我确实想做一个简

6、短的发言,谈谈自己的认识,与大家共勉。在信息化时代,随着经济全球化和高等教育国际化进程的加快,外语和计算机已成为我们培育人才的两个翅膀,外语和计算机水平也成为教师综合素质的重要体现。所以组织计算机知识大赛和外语翻译大赛,非常有意义。但在这三项大赛中,我认为教学技能大赛是核心,对推动教学改革,提高教学质量尤为重要。在开展文化素质教育活动中,我们常讲,学生要有素质,教师要有素养,学校要有品位。一所大学的教学水平、人才质量关键取决于教师。在教师中,老教师反映学校的底蕴,青年教师则代表学校的生命力,代表学校的希望。东北农业大学历来重视师资队伍建设,重视教师在人才培养方面的作用。我们的首任校长刘达讲:“

7、办大学三件事,教授、房子和设备。”王金陵先生讲:“我是老泥鳅,你们是小泥鳅,我在你们中间一转,你们就有腥味了。”李庆章校长讲:“不藏书的教师不是老教师,不著书的教师不是名教师,不教书的教师不是真教师。”在高校扩招以前,学校的生师比比较低,几乎所有的青年教师在上讲台前都要做老教师的助手,都要经过实践锻炼。李友华教授讲,他留校后当了六年助教,才上讲台讲课;蒋亦元院士大学毕业后做于友泰教授和苏联专家的助手多年,蒋先生讲,在承担学生课后答疑过程中,在解决学生提出的大量疑难问题中,自己得到了全面的提高。史伯鸿院长在一次新留校青年教师座谈会上讲,你们必须在年轻时多深入基层,因为这时候你们有些问题不能解答,

8、别人能理解,你们也不觉得丢面子。如果你们这时候不下去,到当了教授时就下不去了,没有实践经验,怕人家问,答不上没面子。所以说,只有在青年时注重学习,注重实践,注重自身素质的提高,将来才有可能成为一个好教师,一个名教师。开展教学技能大赛,就是要促进相互学习,促进研究思考,促进相互交流,促进综合素质的提高。1934年1月,毛泽东同志在关心群众生活、注意工作方法一文中指出:“我们不但要提出任务,而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是过河,但是没有桥梁或没有船就不能过。不解决桥或船的问题,过河就是一句空话。不解决方法问题,任务也只是瞎说一顿。”毛泽东同志多年前讲的这段极富哲理、形象而生动的话,如今细

9、读起来,依然发人深思、回味无穷。对于大学,对于我们的教师,我们的任务是育人,要完成育人的任务,我们也要找到桥和船。我想,我们的桥和船,一个是情感与责任,一个是技能与方法。教育的秘诀是真爱,从殷雪梅到孟二冬,他们的崇高之处不在于他们的学术水平,而在于他们对学生的热爱,对教育事业的热爱,以及由爱而升腾起的责任感。李庆章校长在不同场合多次提出:“让我们的学生热爱自己的教师,让我们的教师热爱自己的学生,让我们的师生热爱自己的学校。”就是希望教师以满腔爱心投入到神圣的教育事业中。所以,我们的教师应从严治教,严谨治学,用自己的人格魅力赢得学生的尊重,使学生如“程门立雪”,尊敬有加。在此基础上,我们还应不断

10、提高自己的教学技能,改革教学方法。“以哲理激发智慧,以故事传播思想,以案例启迪思考,以行动践行理念。”让学生进入思考的世界,见瓶水之冰而知天下之寒、鱼鳖之藏,审堂下之阴而知日月之行、阴阳之变。从“山重水复”到“柳暗花明”,从“程门立雪”到“如沐春雨”、“如坐春风”。使上课成为学生的一种需要,使听课成为学生的一种享受。各位老师,科学史告诉我们,杰出的科学家不一定是伟人,而一位伟大的教师必是一位伟人。教师是神圣的职业,育人是神圣的事业。镇江焦山上郑板桥读书的亭子有一副对联:“删繁就简三秋树,领异标新二月花。”一位优秀的教师,要善于引导学生解落三秋叶,透过事物的现象,把握事物的本质和规律;要引导学生

11、勇于创新,大胆探索,敢于在百花盛开之前率先绽放。教育是科学,科学需要探索,教学更是艺术,艺术需要创新。希望广大青年教师以爱心和责任为根基,不断提高教学技能,不断改进教学方法,努力担起育人的重任,担起我们的神圣使命。祝你们成为优秀的教师、杰出的教师,伟大的教师!借此,也祝大家新年好、新春好、心情好!优秀组织奖代表单位发言东北农业大学成栋学院党总支书记于振章各位领导,各位获奖老师,同志们:承蒙会议安排,在第三届“成栋杯”教职工综合素质系列大赛颁奖大会上发言,感到十分荣幸。首先请允许我代表大赛优秀组织奖获得单位及协办单位成栋学院、教务处、人事处、科技处、研究生部,向此次大赛的获奖单位和教师表示衷心的

12、祝贺!“成栋杯”教职工综合素质系列大赛已连续举办了三年,这三年来卓有成效的工作,凝聚了关心和支持“成栋杯”的校工会领导和有关部门及工作人员、组委会各位专家以及参赛老师的心血和付出。成栋学院作为协办单位除了物质上资助外,学院工会还组织青年教师积极参加大赛。在今年10月,我院组织了成栋学院第一届教学技能大赛,选拔出教学技能优秀的教师参加“成栋杯”比赛。在青年教工翻译大赛和计算机大赛中,又派出多名教师参加比赛。提高教师教学技能是教师专业发展的重要内容,也是常抓不懈、反复实践的训练课题。教学技能如同教学方法一样,没有最好的技能,只有用得最恰当的技能,更没有可以代替教师技能的现代化设备。“成栋杯”有效地推动了东北农业大学对教学质量的探索和追求,有力地促进了与教学、科研相关工作的发展,在全校各院得到了广大教师的肯定和赞誉

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