《华师20秋《学前教育管理》在线作业A》由会员分享，可在线阅读，更多相关《华师20秋《学前教育管理》在线作业A（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、华师20秋学前教育管理在线作业 试卷总分:100 得分:100 一、单选题1.下列不属于托幼机构教师的职责的是()A.负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。B.严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。C.参加业务学习和幼儿教育研究活动。D.定期向园长汇报，接受其检查和指导。【参考答案】: A2.确定目标和选择实施目标的方案、手段、方法、措施，是计划职能在管理过程中的体现。这属于管理过程的()环节。A.计划B.实行C.检查D.总结【参考答案】: A3.发挥个人影响力的积极作用属于园长的()领导艺术。A.掌控权力的艺术B.协调人际关系的艺术C.运筹时
2、间的艺术D.运用信息的艺术【参考答案】: A4.行为科学学派的主要理论不包括()A.需要层次理论B.双因素理论C.理论D.人际关系理论【参考答案】: D5.规章制度必须保证相对的稳定，使之在一定时间，一定条件下发挥管理功能，规范各类人员的行为，保证园所工作有稳定秩序。这体现了园所规章制度制定的()原则A.稳定性B.教育性C.政策性D.科学性【参考答案】: A6.一定的科学管理知识属于园长应该具有的()素质。A.政治思想品德素质B.善于理财当家C.能力素质D.文化专业素质【参考答案】: D7.对检查中获取信息的要求不包括()A.信息的及时性B.信息的可靠性C.信息的有效性D.信息的多元性【参考答
3、案】: D8.把管理过程中某一阶段、某一周期的工作进行总结的分析和评价。这属于管理过程的()环节。A.计划B.实行C.检查D.总结【参考答案】: D9.幼儿园建立规章制度的根本目的是有利于实现教育目标。因此规章制度的制定，要从人才培养、教育工作的实际需要出发，内容要有教育意义。这体现了园所规章制度制定的()原则A.科学性B.稳定性C.政策性D.教育性【参考答案】: D10.党组织发挥政治领导作用不包括()A.听取园长的工作报告，审议办园方针、发展规划、教育改革方案、管理制度以及经费使用等有关幼儿园建设和改革的重大问题，提出意见和建议B.发挥监督保证作用C.支持园长与行政部门行使和履行职责D.教
4、育和激励群众，调动群众的积极性。【参考答案】: A11.托幼园所管理体制改革不包括()A.理顺领导关系，强化管理职能B.加强组织机构的制度化建设C.协调、调整幼儿园与社会外界的关系D.确立园长的办园中心地位【参考答案】: D12.领导的含义不包括()A.领导活动的主要特征是“带领”和“引导”B.它是领导者有意识地对被领导者施加影响的过程C.领导活动体现了多因素的相互关系D.领导就是指挥【参考答案】: D13.运用经济方法应注意的问题不包括()A.应用范围比较广B.正确认识经济方法的局限性C.奖惩结合D.全面兼顾【参考答案】: A14.指幼儿园制定的规章制度必须符合党和国家的政策法规，要符合党的
5、教育方针精神和教育行政部门颁布的有关法规条例的规定，而不能与之相违背,这体现了园所规章制度制定的()原则A.教育性B.稳定性C.政策性D.科学性【参考答案】: C15.托幼园所财产物品管理不包括()A.建立健全制度，专人负责保管财产B.定期检查维修，重视物品保养C.注重勤俭节约，爱护公物的思想教育，建立损坏公物的赔偿制度D.建立儿童学籍档案【参考答案】: D16.教育模式包括的因素有()A.哲学理论基础B.教育目标和各方面发展C.课程内容的组织、师生关系和教育角色、教学方法D.评价标准和方法【参考答案】: ABCD17.建设中国特色的学前教育管理学应该做到()A.科学理性地总结我国学前教育管理
6、的经验教训，指导实践活动。B.针对学前教育管理面临的新问题，进行客观分析和理论上的解释说明。C.学前教育管理学的研究要打开思路，加快学科建设。D.幼教工作者是学前教育管理学的建设者。【参考答案】: ABCD18.总务工作的指导思想和工作思路包括()A.以正确的办园思想指导后勤行政事务工作B.从全局出发，坚持服务思想C.注重队伍和制度建设D.处理好成本与效益、节支与增收、开源与节流的关系，提高教育效益【参考答案】: ABCD19.管理活动的特性包括()A.自然属性B.社会属性C.人文属性D.科学属性【参考答案】: AB20.深化幼教体制改革的要点包括()A.政府简政放权，转变职能，理顺管理，提高
7、效率B.改革办学体制，调动各方面的积极性，实现发展渠道多元化C.发展社区教育，强化社区管理功能D.政府负责、幼教事业管理地方化【参考答案】: ABC21.学前教育管理学的研究方法包括()A.调查法B.文献法C.实验法D.行动研究法【参考答案】: ABCD22.托幼园所实施目标管理的作用包括()A.启动作用B.导向作用C.凝聚作用D.激励作用【参考答案】: ABCD23.园长的领导艺术包括()A.掌控权力的艺术B.协调人际关系的艺术C.运筹时间的艺术D.运用信息的艺术【参考答案】: ABCD24.园长的职责包括()A.坚持正确教育思想的领导，确保保教中心工作B.建立有效的园所管理体系，建设好教职
8、工队伍C.善于理财当家D.做好家长工作，密切园所与社区的联系【参考答案】: ABCD25.组织设计的原则包括()A.任务目标原则B.分工协作原则C.责任权力一致的原则D.合理结构原则【参考答案】: ABCD26.社区是指共同地域范围生活的人群，这时在相对独立的地域中，以一定社会关系和生产关系为基础组织起来的共同生活的人口群体，是相对独立的地域社会，即社会区域共同体。A.错误B.正确【参考答案】: B27.园所人事政策和教职工生活福利属于托幼园所的教务工作。A.错误B.正确【参考答案】: A28.学前教育管理学是一门新兴学科A.错误B.正确【参考答案】: B29.管理的核心是人与人的行为A.错误
9、B.正确【参考答案】: B30.幼儿园组织机构的设置就是通过建立适宜的机构及活动原则，确定领导关系和职权分工，将幼儿园所拥有的人力、物力等组织起来，较好地实现幼儿园的任务目标。A.错误B.正确【参考答案】: B31.诊断性评价指在教育活动或某项工作开始之前，某一决策方案出台之前所进行的摸底性、预测性评价。A.错误B.正确【参考答案】: B32.管理是人类社会最古老的最普遍的现象。A.错误B.正确【参考答案】: B33.托幼园所公共关系是园所为实现教育目标，有组织、有计划地运用传播手段与外部沟通联系，在园所欲公众之间建立和发展相互理解和支持的关系，以塑造托幼园所这一社会组织的良好形象和创造有利的
10、教育环境的社会实践。A.错误B.正确【参考答案】: B34.幼儿园管理的经济方法是指园所管理者运用各种经济手段，调动教职工的积极性，对教职工的行动进行管理的方法。A.错误B.正确【参考答案】: B35.检查是管理全过程的中继环节，是计划执行的必然发展，也是总结阶段工作的前提和依据。A.错误B.正确【参考答案】: B36.幼儿园是实施保教任务的基本单位。A.错误B.正确【参考答案】: A37.园所财务管理主要是指托幼机构经费的预算、实施和结算，要合理使用经费，科学经营运转，确保组织经营的良好循环和持续发展。A.错误B.正确【参考答案】: B38.园长在园所管理中处于主导地位，是管理的主体。A.错误B.正确【参考答案】: B39.幼儿园管理的方法是指，园所管理者通过国家制定的各种教育的法律、法令、法规、条例和教育方针政策，对园所工作进行的方法。A.错误B.正确【参考答案】: B40.实行园长负责制的目的是增强幼儿园的办园自主权，使幼儿园成为独立的办学实体。A.错误B.正确【参考答案】: B
