《初2012级11-12学年(下)3月月考——语文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初2012级11-12学年(下)3月月考——语文（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1重庆一中初 2012 级 11-12 学年度（下）三月月考语 文 试 卷 2012.3（全卷共四个大 题 满分：150 分，考 试时间：120 分钟） 三题号 一 二（一） （二） 四 总分 总分人得分阳春三月，万物复苏。同学们，把沉睡的耳朵叫醒，把沉睡的心灵叫醒，听一听这自然之春，品一品这人文之春吧！一、语言知识与运用（30 分）得分 评卷人阅读下面的文段，完成 1、2 两题。 （6 分）蓦（m)然抬头，透过窗，把耳朵转向四野，听听那空气慢慢变暖的声音，听听生命使出浑身解（xi）数在土地上攀爬的声音。 这草长莺飞的春， 这 清新淡雅的春，这伫蓄希望的春！细雨在山林中浸（qn）润土地，整个山
2、坡都 绿起来了；优闲 的桃花也次第开放， “残红尚有三千树，不及初开一朵鲜” 。聆听春天的韵律，感受生命的颤（chn）动。生命契而不舍地此起彼落，又相互缠绕。它们在繁花似锦的天地间，共同汇成了一部生命的交响乐！1.下列加点字注音有误的一项是（ ） （3 分）A.蓦（m)然抬头，透过窗，把耳朵转向四野。B.听听生命使出浑身解（xi）数在土地上攀爬的声音。C.细雨在山林中浸（qn）润土地，整个山坡都绿起来了。D.聆听春天的韵律，感受生命的颤（chn）动。2.下列句子里没有错别字的一项是（ ） （3 分）A.这草长莺飞的春，这清新淡雅的春，这伫蓄希望的春！B.优闲的桃花也次第开放， “残红尚有三千树
3、，不及初开一朵鲜” 。C.生命契而不舍地此起彼落，又相互缠绕。D.它们在繁花似锦的天地间，共同汇成了一部生命的交响乐！3.下列句中加点成语使用恰当的一项是（ ） （3 分）A.全国政协委员贾宝兰连续两年递交提案关注活熊取胆，称熊胆业无前途，广大网友纷纷随声附和。B.我国科学家目前发现了迄今为止最早的“巨型跳蚤”化石，化石纹路清晰得不可思议。C.重庆一中被教育部选入“首批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校” ，得知喜讯的同学们十分高兴，忘乎所以地奔走相告。D.虽然生产、销售地沟油的行为不会戛然而止，但“依法严惩地沟油犯罪的通知”2对不法经营者确实起到了极大的威慑作用。4下面语段中画线的句子有语病
4、，请将修改意见写在下面的横线上。 （4 分）正月是农历的元月，古人称夜 为“宵” ，所以称正月十五 为 元宵节。古人认为，正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是大地回春 。人们 在正月十五庆祝，既是为了体验喜庆的节日氛围，也是为了庆贺 新春的延续。 按中国民间的 传统，在这天晚上，古代的人们都有出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵的习性。 其中，吃元宵是每家每 户必不可少的元宵节活动。起初，人们把这种食物叫“浮圆子”，后来又叫“ 汤团”或“汤圆”， 这些名称与“团圆”字音相近，所以汤圆便是象征了全家人团团圆圆、和睦幸福的代名词。 人们也以此怀念离别的亲人,将对未来生活的美好愿望寄托在其中。第
5、处成分残缺，应在 后加上 。第处语序不当，应将 和 调换位置。第处搭配不当，应将 改为 。第处句式杂糅，应改为 。5仿造示例续写句子，使下面的文段构成排比。 （4 分）聆听春天，就是凝视坚韧的春草，就是凝视春草上露珠的晶 莹；聆听春天，就是感受温柔的春风，就是感受春风中花儿的活力；聆听春天，就是 ，就是 。6.名著阅读与文学常识（3 分）根据提示内容将对联补充完整。 贪婪凶残，欺负善者；鲍西亚善良机智，惩治恶人。提示：填写戏剧大师莎士比亚威尼斯商人中的人物名。作者 在文章 中带着对生命的无限敬畏写到：“我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。 ”7.综合性学习（10 分）今年是雷锋同志牺牲 5
6、0周年，月日为学雷锋纪念日。教育部要求在教育系统中深入开展学雷锋活动，在新时期将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。我们重庆一中积极响应号召，将开展关于“学习雷锋精神”的主题教育实践活动。研读下面三则材料，概括介绍什么是“新时期的雷锋精神” 。 （30 字以内） （4 分）材料一：郭明义，感动中国 2010 年度人物，被誉 为“新 时 期 的 雷 锋 传 人 ”。 21 年义务献血 6 万多毫升，相当于自身总血量的 10 倍。他为希望工程、身 边工友和灾区群众捐款 12 万元，爱 心团队遍布了 17 个省市，先后资助了 180 多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。 虽然我 们没权利要求大家
7、付出自己的所有，但大家是否应该力所能及地帮助他人？（新华网）3材料二：雷锋曾经说过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永 远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣 扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我 们不应该只是个无穷尽的支付者。 ”（百度文库）材料三：“新民网” 发表评论说道：“ 其实，在我们的实际生活中，学雷锋并无需过多的被要求去做什么，或者去学
8、什么，甚至是为了达到某种目的去学，而是发自内心的举动， 让这种学习成为一种 习惯，成 为一种行为规 范。 ”（新民网）“ 新 时 期 雷 峰 精 神 ” 是 指在此次活动中，我校学生会准备成立一个爱心志愿者服务团队，旨在服务校园，服务社会。请你为这个团队取一个简洁而富有创意、含蓄深刻的名字，并说说理由。（3分）示例：团队名：春风送暖理 由：春风送暖，既指我们 的志愿者团队成立在春天学雷 锋活动期间，又指我 们的志愿者将像春风一样把爱心与温暖送给大家。团队名： 理 由： 顾律同学想加入志愿者团队，但他却很担心地说：“以前雷锋扶摔倒的老人、帮陌生人照顾孩子得到的是感谢与微笑，但现在做这样的好事可能
9、会被误解甚至被讹诈。 ”请你劝劝他，让他也加入到我们的志愿者行列中来。 （3 分）二、古诗文积累与阅读 （25 分）得分 评卷人(一)古诗文积累 (10 分，每空 1分)8默写填空。(10 分，每空 1 分)1 ，若出其里。 （曹操观沧海 ）安得广厦千万间， ！（杜甫茅屋为秋风所破歌 ）海日生残夜， 。 （王湾次北固山下 ） ，甲光向日金鳞开。 （李贺雁门太守行 ）做人不能不懂装懂，正如论语中所说： ， 。4古代文人最爱体悟山水之乐。王维车行大漠，于是在使至塞上中记录下了“ ， ”的雄浑景象；陶潜归隐田园，于是在饮酒 中抒写了“ ， ”的悠然情境。用脚步丈量大地，用心灵仰望天空，你的笔端也能流
10、泻出雅致与诗意。（二）文言文阅读（15 分）三 峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏， 悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀 转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡 长，猿鸣三声泪沾裳！”9解释下面句中加点词的意思。(4 分)自非亭午夜分 亭午： 沿溯阻绝 溯： 飞漱其间 飞漱： 属引凄异 属引： 10用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)虽乘
11、奔御风，不以疾也。清荣峻茂，良多趣味。11.三峡是大自然的鬼斧神工，是四季多变的美的典范。请你结合选文内容，仿照“示例”内容，说说三峡的美还体现在何处。 （请勿抄写示例） （3 分）示例：三峡的美，美在山，美在“ 重岩叠嶂，隐天蔽日”的险峻。三峡的美，美在 ，美在 。12.下 列 两 则 材 料 都 在 描 写 水 的 特 点 ， 请 具 体 分 析 它 们 在 描 写 的 角 度 上 有 什 么 相 同 之处 ？ （ 4 分 ）材料一：或王命急宣，有时 朝发白帝，暮到江陵 。 三峡材料二：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 小石潭
12、记5三、现代文阅读 （40 分）（一）阅读下面文段，完成 13-17题。 （共 22分）得分 评卷人养一朵听话的云朱成玉在我 刚刚辞 职回家，还没有找到新的工作的那些日子，天总是阴沉沉的。虽是春日，但似乎也无甚春光。正如我困顿时期的心情，疲 惫，不知道人生是否像书上所写的一样阳光后总会有彩虹。我总 是躲进书 房里，去那些平日里被我束之高 阁的书籍里引 经据典， 试图为自己的心开启一扇窗口。女儿常常来敲门，学着小品演 员的腔调喊我吃 饭。妻子和女儿，是我那黯淡时光中的最后一缕阳光。想起女儿，我不禁又酸楚起来，我已经很久没有给孩子礼物了，不 仅因为囊中羞涩，更重要的是，作为一个男人，一个父亲，我的
13、事业遭到灭顶之灾，我所有的 篮子都已空空如也。周末的 时候，全家人蜷缩在家里，一起等阳光的出 现。我照例躲进书房里，用颓废的窗帘把自己囚禁起来。灰黑的厚重的窗帘似乎一下子遮住外面了所有的光线。我突然 觉得生活有些让人绝望。因为 又不能去公园玩了，女儿噘着小嘴，不停地埋怨着：“该死的云彩，把太阳都给遮住了，什么时候才能晴天啊？ ” 妻子不想“火上浇油”，就耐心地劝着不开心的女儿：“ 这不是云彩的错，其实云彩很乖的，它能带来雨，有了雨庄稼才能生长，农民伯伯就有了好收成，我们才有粮食吃啊。 ”“是吗？云彩那么好啊！” 小家伙有些疑惑地 问道。 “是啊， ”妻子说：“它还能美化我们的世界，使空气更干
14、净，你看它在天空上是不是像一块大手帕” 女儿果真趴到窗子上，认真“ 研究”起云彩来。妻子 说：“云朵还会变呢！你想什么它就会变成什么。 ”女儿忽然 间 来了兴致，她风风火火地在书桌上摆满了画 纸和画笔，妻子 问她要做什么，她说：“我要画一 朵云彩，把它养起来，像我养的那只猫一 样 听话，我让它什么时候来，就什么时候来，那样我想什么时候去公园就什么 时候去， 农民伯伯也会年年都有好收成啦。 ”养一 朵云，多美好的想象啊！我在这个美好的想象里看到了女儿 纯净的心灵，看到一颗善良的种子，在那里悄悄发 芽。接着，我听到了她们让我感动的对话：“为什么要养一朵云？”. “因为，它可以随 时变成我想要的东西。 ”“那你现在想要什么呢？”. “现 在我要它把阳光变出来，
