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1、优秀带教老师事迹*，男，参加工作以来一直在医疗一线，爱岗敬业，乐于奉献， 参加医院委派的带教工作以来，以强烈的事业心和工作责任感，受到 单位及各位同仁的高度赞扬，并在 2017年，被我院评为医德医风先 进工作者；2018年被评为优秀共产党员。这些荣誉充分说明了在工 作中的付出与努力。在日常的带教工作中，带教的一些经验与思考分 享如下：一、树立良好的医德医风，建立良好的师生关系。负责教学的老师的言行、举动对学生都是一种无声的教育。医 学生对老师的认可和信任，会成为他们认真实习的一种动力。负责教 学的老师要热爱本职工作，要有极强的责任心；不仅要有扎实的理论 知识和丰富的临床经验，更应具备高尚的道德
2、情操和完善的人格魅 力。在带教中教师应注意以身作则，体现对病人的关爱，并白然地结 合医德医风开展教书育人工作。医学生刚从学校踏入医院实习， 在医 院内与病人接触，随时会遇到各种各样的问题和困惑包括医学、心理学和社会问题，甚至语言问题，这都要求临床负责教学的老师花许多 时间来解释和教导。负责教学的老师对学生要关心、爱护、尊重学生， 循循善诱，因材施教，对学生的缺点和错误要及时指出，耐心教育， 热情、不歧视，建立平等、和谐、合作的师生关系。二、教给学生“建立良好的医患关系”。医患关系的处理是医学生学习的重要内容。培养医学生“以病人 为中心”的观念来从事临床医疗工作，学会尊重病人。要做好一名优 秀临
3、床医生，必须了解病人的心理状态，与病人之间的接触、沟通是 非常重要的。医学生在与病人沟通上往往欠缺和难以领悟， 需要在临 床医疗活动中不断摸索和培养。临床实习在注重知识的教育的同时， 还必须要培养学生与病人沟通的能力（包括方式、方法和技巧等）。沟通的基础是语言，临床负责教学的老师在带教时注意培养学生的语 言能力。患者由于疾病或心理因素，经常拒绝实习生的询问和体检。对选择的教学病例要事先沟通，取得患者和家属的同意，在知情同意 的基础上，取得患者的积极配合。学生也要善于与患者沟通，要尊重、 关心、体贴患者，想患者所想，急患者所急，可适当承担起护理患者 的责任，通过白己的“勤”，赢得患者的心，从而取
4、得患者的积极配 合。只有建立良好的医患关系，才能更有利地开展临床实习教学工作， 相得益彰。三、“讲、查、看”，将医学知识与临床病例相结合。实习过程中，应结合学生的白习和接受能力，把疾病的临床特点、 诊断、鉴别诊断和治疗作为教学重点，并把它灌输于整个教学过程中， 而疾病的病因学、发病原理和病理解剖等基础内容可简单地讲解，这样有利于学生临床思维和处理问题能力的培养和提高。 实习学生进科 后副主任医师负责教学小讲课及教学查房。教学讲课不应简单重复理 论课内容，除了把要掌握的基本理论知识及相关的基本技能 ，如病史 询问方法和注意事项，体格检查的基本方法和顺序，各种穿刺方法 和要点等向实习同学讲解外，还
5、应从临床实际工作的角度对理论知识 进行归纳，以求融会贯通，特别要突出知识的横向联系。在教学讲课 中以症状或症候群为题目，把相关疾病的知识串连起来，开阔学生思 维，以利于培养学生临床分析能力；或者以本病区特有的业务内容作 为讲课题目，以补充教材与理论课的不足。教学查房是实习中培养学 生如何观察诊疗病人，学习处理医患关系，当一名合格医生的一项重 要教学活动，培养医学生分析问题和解决问题能力的有效途径之一。通过教学查房，应使医学生逐步掌握临床工作基本规则，如：病史采 集与归纳分析、体格检查与病人的沟通技巧、病情演变与实验室结果 的分析、合理的医嘱、正确的病程记录等。老师在教学中 ，不仅给学 生传授现
6、成的知识，同时引导学生对未知领域的探索，加强学生智能 的培养，活跃学生的思维，寻找解决问题的新方法和得出新结论。一 次好的教学查房，不但可以使学生巩固已学的理论，拓宽知识面，还 能使学生在教师为人师表的感染下接受一次医德医风教育。教学病例 讨论是实习阶段培养学生临床诊断、治疗、预后估计等决策思维的重 要教学活动之一。其目的在于培养医学生通过学习理解医学前辈、 上 级医师和同学间的知识经验构建分析和解决临床问题的能力，特别是培养白学和口头表达能力。定期开展病例讨论，特别是疑难病例讨论， 开发学生的思维。这种临床教学模式使学生的整个临床实习始终不脱 离临床实践，从理论到实践、从实践又到理论，一边当
7、“医生助手”， 一边复习临床知识，系统观察病人的病情变化，将理论与实践紧密结 合起来，促进了学生对理论知识的理解和运用， 培养了学生临床实际 能力，训练了学生临床思维能力，而且也提高了学生临床技能能力和 临床分析问题、解决问题的能力。四、严格规范基本操作，带教“练”出基本功。操作示范指导是临床教学过程中，负责教学的老师根据教学大纲规定的要求对学生进行基本诊疗技术辅导的一种教学形式，是学生通过临床观察和实践获得操作经验的最原本、 最直接的途径。其目的在 于使学生能够基本掌握该项诊疗技术的应用指征、操作要领，引导学生在实践中进一步熟练和提高。掌握技术操作规范，必须贯穿整个临 床实习。规范的技术是衡
8、量医务人中是否合格的重要标准之一。良好的习惯必须从一开始踏入临床实践就养成。 因此负责教学的老师应以 身作则，认真负责，严格要求学员按照技术标准规范，执行各项技术 性工作，将标准的操作和高尚的行为贯穿个整个临床医疗活动中，以提高医务人员的整体素质水平，树立医院美好形象。五、积极鼓励学生临床实践，带教老师从旁保驾护航。积极鼓励所带学生进行一线的临床实践工作，将临床实习医学以 “医师”的要求去看待，在临床活动中，带教老师不离学生，做到从 旁带教，保驾护航。在活动中让学生深刻地接受济世扶贫、奉献爱心 的高尚医德教育。而且在活动中医学生还会认识到白身知识的贫乏，树立一定要认真学习医学知识，掌握更多的临
9、床技能，为更多贫困病 人解除疾苦的信心。临床带教，培育新一代的医师，责任重大；带教老师言传身教， 授业解惑，培养优秀医德；作为一名带教老师，希望实习学生通过白 身的努力，带教教师的精心指导，从学生式的思维模式转向医生的思 维模式，将书本知识融会贯通地运用于临床实际， 圆满地完成实习任 务，成为一名合格的临床医务工作者。办公室卫生管理制度一、主要内容与适用范围1 .本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。2.此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理二、定义1-公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫；2.个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员
10、每天自行清扫。1. 公共区域环境卫生应做到以下几点：1) 保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。2) 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明，。3) 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。4 )保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。5) 保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。6) 保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。7)垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。2. 办公用品的卫生管理应做到以下几点：1) 办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。2) 办
11、公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。3)办公小用品如笔、尺、橡皮榛、订书机、启丁器等，应放在办公桌一侧，要从哪取使用完后放到原位。4)电脑：电脑键盘要保持干净，下班或是离开公司前电脑要关机。5)报刊：报刊应摆放到报刊架上，要定时清理过期报刊。6)饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐，保持表面无污垢，无灰尘，蜘蛛网等，办公室内电器线走向要美观，规范，并用护钉固定不可乱搭接临时线。7)新进设备的包装和报废设备以及不用的杂物应按规定的程序及时予以清除。3.个人卫生应注意以下几点：1) 不随地吐痰，不随地乱扔垃圾。2) 下班后要整理办公
12、桌上的用品，放罢整齐。3) 禁止在办公区域抽烟。4)下班后先检查各自办公区域的门窗是否锁好，将一切电源切断后即可离开。5)办公室门口及窗外不得丢弃废纸、烟头、倾倒剩茶。4.总经理办公室卫生应做到以下几点：1 )保持地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。2) 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。3) 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。 4 )保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。三、检查及考核 每天由领导检查公共区域的环境，如有发现不符合以上要求，罚10元/次。办公室卫生管理制度一、主要内容与适用范围1 .本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。2.此管理制度适用于本公司所
13、有办公室卫生的管理二、定义1-公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫；2.个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。1. 公共区域环境卫生应做到以下几点：1) 保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。2) 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明 3) 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。 4 )保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。5) 保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。6) 保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。7)垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。2. 办公用品的
14、卫生管理应做到以下几点：1) 办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。2) 办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。3)办公小用品如笔、尺、橡皮榛、订书机、启丁器等，应放在办公桌一侧，要从哪取使用完后放到原位。4) 电脑：电脑键盘要保持干净，下班或是离开公司前电脑要关机。5)报刊：报刊应摆放到报刊架上，要定时清理过期报刊。6)饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐，保持表面无污垢，无灰尘，蜘蛛网等，办公室内电器线走向要美观，规范，并用护钉固定不可乱搭接临时线。7
15、)新进设备的包装和报废设备以及不用的杂物应按规定的程序及时予以清除。3.个人卫生应注意以下几点：1) 不随地吐痰，不随地乱扔垃圾。2) 下班后要整理办公桌上的用品，放罢整齐。3) 禁止在办公区域抽烟。4)下班后先检查各自办公区域的门窗是否锁好，将一切电源切断后即可离开。5)办公室门口及窗外不得丢弃废纸、烟头、倾倒剩茶。4.总经理办公室卫生应做到以下几点：1 )保持地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。2) 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。3) 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。 4 )保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。10元/次。三、检查及考核 每天由领导检查公共区域的环境，如有发现不符合以上要求，罚
