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1、述职述廉：乡镇宣传文体中心年终述职述廉报告姓名：单位：日期：年 M 日第1页共8页乡镇宣传文体中心年终述职述廉报告尊敬的各位领导、同志们：大家好！宣传文体中心在镇党委和政府的正确领导下 ，在科室全体同志的共 同努力下，围绕中心、服务大局、与时俱进、开拓创新，圆满完成了领导 交办的各项任务。下面，我就一年来的工作、学习，廉洁白律情况及工作 要点分为三部分向各位领导汇报，不妥之处，请大家指正。第一部分工作开展情况一、主要工作1、加强理论学习为做好党员干部群众的理论学习工作 ，加大党员干 部培训力度，全面实施了 “智脑”工程，聘请市区级专家，组织10期理论 学习大课堂活动，有针对性的对党员干部群众进
2、行培训。2、狠抓对内、对外宣传工作内宣工作：为树立镇良好形象，围绕镇 党委、政府中心工作，开展打非、拆违、环境整治、安全生产、换届选 举等一系列宣传工作。配合普法工作，组织各种法制宣传活动15余次,参加活动的人数达 到1万多人；发放各类法制宣传材料3万余份，充分利用新城广播、各村 宣传栏文化大墙、村级图书室等载体进行普法宣传。在外宣工作上，通过信息、电视、报纸、网络不断宣传我镇的社会 经济发展、农村产权制度改革、新农村建设、四有工作开展等情况，全年各类新闻媒体采用情况：大兴信息138篇、电视新闻65条、市区 报刊新闻85篇、精神文明建设信息90篇、宣传通讯12篇、网站信息 242条、在信息、日
3、报刊登枣园尚城房屋代租模式专刊、电视台多次报 道。结合全镇中心工作，制作打非工作专题片、党建宣传片“先锋”，文 化工作专题片，提升了我镇宣传工作质量，得到了各方领导的好评。3、强化精神文明建设一是组织以“争、建、创”为主题内容的“十佳”评选活动，对评选出“十佳”先进个人及家庭进行了表彰、奖励。二是广泛开展文明创建活动，“围绕”提升群众思想道德素质推动 精神文明创建工作。一是围绕“争当文明大兴人”主题 ，开展一系列精神文明创建活 动。开展“爱首都、讲文明、树新风一一做文明有礼黄村人”活动，弘扬社会正气，树立文明新风尚。二是围绕“建设现代新都市”主题，开展“爱黄村、建黄村”活动。 举办职业技能培训
4、，促进富裕劳动力就业，鼓励农民参与新城建设。开展 “建黄村有我一份、创和谐有我一功”活动，调动新城建设者积极性和 创造性。三是围绕“创建和谐镇”主题 ，开展建设新社区活动。围绕“四 有”工作，转变搬迁村民思想观念。在回迁小区制作宣传栏、文化墙 ，举 办星火工程演出,放映数字电影，理论宣讲，送知识文化科技进社区等活 动。开展创建文明村镇、文明社区和公共文明示范地区活动。开展科教、 文化、法律、卫生“四进社区”活动。开展法律、健康、科技等方面培 训8场，培训人数1500人。向区文明办上报文明村5个，文明社区1个, 文明道德模范1个，文明之星1个，文明小使者60名。三是结合我镇实际组织开展打非拆违专
5、项行动和系列主题教育活 动,激发广大干部群众爱国、爱家乡的热情。4、深入开展群众性文化体育活动组织开展我镇“新秧歌大赛和“做文明有礼人一绿色出行文明交通从我做起”健身舞大赛和“践行 精神、打造文化强镇”镇原创节目大赛三场，并承办了大兴区的群众广 场舞蹈大赛和大兴区农村家庭才艺大赛。利用农村文化大院、社区文化广场、镇级文体活动中心等阵地，开展专题文艺汇演、结合母亲节、人口日等主题，在刘一和狼二两个镇级文化中心举办了文艺汇演活动。全年共放映电影1100场。为全镇更新体育器材3套，发放图书19200册，发放图书架64,会议 桌200张。乡镇小学校长工作述职我于xx年9月任韩田小学副校长（主持工作）。
6、任职以来，在市教 育局和塘下学区的正确领导下， 我坚持以xx理论和科学发展观为指导， 诚心诚意地团结领导班子成员，紧紧依靠广大教职工，全身心投入到促 进韩田小学发展的事业中，有效地推动了韩田小学的各项工作跃上新的 台阶。一年来，学校先后荣获学区教学大检查 a等（95.5分）；学区升 格学校广播操暨升旗仪式一等奖；学区学生女子篮球比赛第四名；先后 承办了学区升格小学校长学习会、学区教学研讨课活动、瑞安市升格小 学工作座谈会；校刊凤凰苑破茧而出;学校课题以读为本的课堂教 学模式研究获得市级立项；教师获得市级荣誉达到7人次，学生获得学区级以上荣誉19人次，本人还被大家为xx年度市教育先进工作者。 回
7、顾以往的工作，特作如下述职，请领导和老师们评议。一、重视学习，加强修养，努力提高白身素质。为适应形势的变化， 我一直把学习作为增强工作能力的主要途径，在繁忙的工作之余，我能 坚持学习现代教育教学理论，撰写学习心得，逐步形成现代化的教育理 念。积极参加学区组织的理论学习与培训，积极参加市局组织的校长岗 位培训，听取了十几个专题报告，深入调研了四所学校。编辑学习材料 组织班子和教师学习理论知识，坚持在工作中学习，在学习中提高，在 提高中思考，在思考中创新，并将所学的知识和理论用于指导实践，不 断提高白身素质和政策水平。二、以人为本，科学管理，扎实推进素质教育。（一）抓好学校制度建设学校升格后，制度
8、都是原中心校的，与学 校白身实际情况与今后发展格格不入。根据温州市义务教育阶段学校 教育管理规范化建设的若干规定，我们通过不断梳理、修订、完善、 建构了符合我校实际的十几项制度或考核细则，并汇编成册。规章制度 的建设，重在落实。我校建有行政、教师、学生的三级管理梯队，每个 管理者都有明确的管理要求，我白己坚持担任值日组长。坚持每周一上 午召开行政例会，下午召开教师政治业务学习会，学习相关文件精神， 提升白身素质；回顾前阶段工作，布置近期、远期工作，及时出台一周 工作行事历，使学校各项工作井然有序。（二）改善办学条件作为升格小学，最明显的差距就是办学条件的 差距，随着新课程的推进，改善办学条件是
9、我们义不容辞的职责，是确 保民工子女从有学上到上好学的物质保证， 我们一要紧紧抓住教育局的 相关倾斜政策，升格后，市局共拨给我校三万设备费、两万公用经费与 七万元的校门改建等项目经费，规划利用好这笔经费，把有限的经费用到刀口上，至关重要，我校用这些经费购置了 2台多媒体设备，重建了 学校大门购买了大量的体育器材等；二要学会多条路走，改变靠、要、 等的办事思维，通过市局、仪器站、乡镇、村等领导的支持，改善办学 条件。几年来，我校共添置了 3台教师办公计算机，建立了 25座的计 算机房等；三勤俭节约，利用学校有限公用经费，为学校建设添砖加瓦， 一年来，共添置了 100副的课桌椅，更换了广播系统，安
10、装了升旗台， 对校园后面的围墙进行维修，装修了图书室、存储室、教师办公室、教 室，对所有栏杆进行加高、加固，确保了学生的安全，还打通边门利用 好外操场，把中高段体育课、广播操及大课间活动都拉到外操场，有效 的发挥了现有资源，同时创造条件为教师服务，通过改造食堂、教师寝 室重新装修，有效地解决了十几位教师的中餐问题和教师住宿问题，使 教师衣食住行无忧，达到更好地安心工作。树立了学校新形象。（三）强学校文化建设我校秉承为了每一个学生的一生发展和幸福 奠定坚实的基础的教育理念。结合我校的实际，把握小的文化为切入点， 通过环境文化、教师文化、学生文化建设，使学校成为教师与学生共同 生活、共同成长的精神
11、家园，促进学生的个性全面xx发展、实现教师的专业和学校的可持续发展。环境文化。学校重视环境育人，重视文化 氛围营造。形成了我校独特的绿、净、美的环境文化氛围。充分发挥环 境育人的作用，因地置景增添了校园宣传画，在整个校园内开辟了主题 专栏橱窗，在各班级中布置了班级文化建设专栏。教师文化。一是加强 教师师德建设。把创让人民满意的学校，做让人民满意的教师这句话写 在校门口最显眼的位置，当作教师每天的努力方向，经常组织教师学习 政治业务理论知识。二是加强教师业务培训，促进教师专业化成长：积 极有效开展校本培训活动，采用请进来，走出去方法，更新教师的理念， 开拓教师的视野，提升教师的教育水平。邀请塘下
12、一小语文、数学、英 语、体育等学科骨干教师来校示范指导，与原中心校开展教学联谊活动， 承办学区升格小学教学研讨课活动，有效地促进了我校骨干教师的成 长，学校升格后，教师外出学习、培训机会将大大增多，我校安排专项 经费用于教师的外出学习培训，为教师的发展创造机会，凡是市级、学 区级相关教学活动，我都尽全力安排教师参加，每次外出学习教师回校 后，都要填写外出学习反馈表并在教研会上做辅导报告，从而达到一点 带面的效果。三是加强教学常规管理，每学期，我校坚持月评与期末总 评，每次月评后把相关资料放入教师个人档案袋，并给予一定的物质奖 励，从而提高教师参加教学月评的主动性。积极开展听随堂课活动，每 周我努力做到下课堂，指导教师开展教学工作，帮助教师尽快成长。本文到此结束，感谢您的浏览!第8页共8页
