《《金版新学案》2011高三历史一轮 第11讲 当今世界政治格局的多极化趋势课时作业 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《金版新学案》2011高三历史一轮 第11讲 当今世界政治格局的多极化趋势课时作业 新人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、金版新学案2011高三历史一轮 第11讲 当今世界政治格局的多极化趋势课时作业 新人教版 (本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题1“杜鲁门主义”是美国对外政策转变的完成，这一转变是指开始()A对苏联发出了战争叫嚣B放弃了维护雅尔塔体系的政策C由局部扩张转向全球扩张D发出了进行“冷战”的信号【解析】本题考查学生对历史概念的理解能力。杜鲁门主义宣称要遏制共产主义，维护世界安全，从本质上表明了他的全球扩张的霸权政策。【答案】C2(2009年广东广州模拟)1946年3月，丘吉尔在美国发表的和平砥柱演说中指出：“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落
2、下来。在这条线的后面所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内。”上述演说的主要目的是()A制造西欧与苏联的矛盾B宣告“冷战”开始C呼吁以美国为首的西方国家共同对付苏联D揭露苏联侵略扩张、称霸欧洲的野心【解析】材料引文是丘吉尔的“铁幕演说”，呼吁以美国为首的西方国家共同对付苏联，从而揭开了冷战的序幕。【答案】C3下面的漫画反映的是“冷战”后美国的对外政策，下列各项事例与这一政策无直接关系的是()A以美国为首的北约发动科索沃战争B美英军队未经联合国授权便攻打伊拉克C美国出台7 000亿美元的救市方案D美国加紧建立国家导弹防御系统【解析】本题考查学生识图分析能力。观察漫画时要注意美国星条旗覆
3、盖整个地球仪，反映了美国推行建立以自己为主导的单极世界的政策，对外推行霸权主义和强权政治。A、B两项是该政策的表现，D项是该政策的后盾，C项是美国为渡过金融危机而采取的措范，与题干无关。【答案】C4法国大作家雨果曾说过：“总有一天，到那时所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系”他所设想的“高一级的整体”最早出现是指()A北约组织建立 B拿破仑帝国建立C欧共体的建立 D欧盟的建立【解析】本题考查学生从材料中获取信息的能力。欧洲国家“融合在一个高一级的整体里”指的是国家走向联合，由此判断C项正确。【答案】C5在决定把
4、1973年定为“欧洲年”的时候，美国前总统尼克松说：“美国同新欧洲的关系非改变不可”，“要建立一个比较完善、可以维持的伙伴关系，从而共同合作。”尼克松的这段话反映出()A西欧在二战后普遍衰落，美国加紧对其控制B西欧与苏联关系改善，动摇了北约组织C欧共体成立并壮大，迫使美国调整对外战略D苏联东欧剧变，美国有机可乘【解析】A项发生在1973年前的二战后；B项中的说法不合史实；D项发生在20世纪的80年代末90年代初。【答案】C6下图为冷战时期的一幅漫画，内容是赫鲁晓夫(牙医)对卡斯特罗(病人)说：“我比你更觉得疼。”这幅漫画反映了()A柏林危机B马歇尔计划C苏联导弹击落美国U2飞机D古巴导弹危机【
5、解析】以图片中的赫鲁晓夫和卡斯特罗及图片内容分析，应是古巴导弹危机。【答案】D720世纪70年代以来，美国驻联合国代表曾咒骂联合国内存在着“多数暴政”，1971年10月25日，美国代表布什说：“这是联合国历史上的转折点，反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。”“多数暴政”和反西方国家主要是指()A以苏联为首的社会主义阵营B华沙条约组织的成员国C曾受过美国侵略的朝鲜等国D以亚非拉为主的第三世界国家【解析】本题中的时间限定在20世纪70年代，与1971年中国恢复在联合国的合法席位有关，也隐含了第三世界力量的壮大，引起了美国的不满与不安。【答案】D8(2009年徐州模拟)戈尔巴乔夫说：“多一些
6、社会主义，意味着社会生活中多一些民主、公开性和集体主义，多一些公民对全国事务及其对国际事务的良好影响的关切。总而言之，就是多一些社会主义本质所包含的内容。”在这一思想指导下的苏联改革()A实行对外开放政策 B背离了马克思主义C没有突破斯大林模式 D体现了社会主义本质【解析】本题为材料选择题，从材料内容分析，戈尔巴乔夫改革背离了马克思主义。【答案】B9有一段1961年的一次会议的宣言是这样描述的：“在从以霸权为基础的旧秩序向以各国合作为基础及建立在自由、平等和促进繁荣的社会主义之上的新秩序的过渡中，存在着导向世界冲突的危机。当前世界的特征是存在着不同的社会制度。与会国并不认为这种不同构成稳定和平
7、的不可克服的障碍，只要排除掉对其他国家人民的统治和对他们的内部发展进行干涉的尝试。与会国家认为，在这种情况下，和平共处的原则，是代替冷战和可能发生的全面核灾祸的唯一办法。”这个会议是()A不结盟国家政府首脑会议 B中印外交会议C日内瓦国际会议 D亚非万隆会议【解析】根据宣言发表的时间是1961年，结合其主张“和平共处的原则”判断答案为A。【答案】A10(2010年长春市高中毕业班第一次调研测试)2009年7月5日，新疆发生了打砸抢烧严重的暴力事件。下列地区性国际组织中，明确将恐怖主义、分裂主义和极端主义作为主要打击目标的是()A亚太经合组织 B欧盟C东盟 D上海合作组织【解析】上海合作组织明确
8、将恐怖主义、分裂主义和极端主义列为打击的主要目标。【答案】D1120世纪末世界政治格局发生的重大变化表现在()两极格局已经结束美国独霸世界格局形成多极化的世界格局已经形成世界处于新旧格局交替的过渡时期A BC D【解析】随着苏联解体、东欧剧变，原有的世界格局两极格局已经结束，世界暂时呈现“一超多强”“多极化趋势加强”的局势，世界处于新旧格局交替的过渡时期。【答案】C12(2009年海淀质检)世界多极化趋势加强有利于()抑制和削弱强权政治建立公正合理的国际政治经济新秩序世界和平与发展消除国际恐怖主义A BC D【解析】两极对立的旧格局被打破后，一些地区和国家内部长期以来抑而不发的深层矛盾，如宗教
9、、领土等矛盾随即爆发，911事件就是一个明显的事例，因此与史实不符。【答案】A二、非选择题13阅读下列材料：材料一每个时代都有自己的主要矛盾，都有需要解决的根本任务，这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。继“911”事件之后，恐怖分子又相继在印尼巴厘岛、西班牙马德里、英国伦敦等地制造了大规模恐怖袭击，一次次向无辜平民挥起了屠刀。材料二当代几对伙伴关系的基本表述：中俄：面向21世纪的平等互信的战略协作伙伴关系。中美：致力于建立建设性的战略伙伴关系。日俄：创造性合作伙伴关系。美日：全球性合作伙伴关系。 中日：和平与发展的友好合作伙伴关系。请回答：(1)材料一中提出的确定时代主题的依据是什么？(
10、2)你认为20世纪以来的时代主题发生了怎样的变化？分析材料一并结合所学知识扼要概括当今威胁人类和平的主要因素。(3)材料二说明了当今世界的什么主题？结合所学知识分析出现这种状况的因素有哪些？【解析】本题围绕世界的和平发展选取材料，要求认识和平与发展是时代主题，恐怖主义、霸权主义严重威胁了世界的和平与发展，世界各国都应维护世界和平，解决共同关心的全球性问题。【答案】(1)依据：当时的主要矛盾和根本任务。(2)变化：由“战争与革命”转变为“和平与发展”。因素：恐怖主义；霸权主义；狭隘民族主义；宗教矛盾；领土矛盾等。(3)和平与发展。原因：人民反对战争呼吁和平；核战争的毁灭性；经济全球化的发展；解决
11、全球性问题的需要；彼此力量的互相制约等。14解读和运用材料解决问题，是历史学习的重要方法之一。根据所学知识，回答问题：材料一他(美国驻莫斯科大使馆参赞乔治凯南)在1946年初就写道：“想和俄国人共同统治德国，只能是痴心妄想。同样痴心妄想的，是认为俄国人会和我们一起在一个美好的日子里礼貌地撤出，然后在这个真空中产生一个健康又和平，稳定又友善的德国出来。我们没有其他选择，只能在我们的德国部分建立一种独立的形式，让它具备足够的满足，足够的安全和足够的优势，不受制于来自东方的威胁宁肯要一个分裂的德国，至少让其西部成为对付极权主义势力的缓冲器，也不要一个势力范围直达北海的统一的德国。”材料二苏联对美国的
12、评价是，美国企图把德国和欧洲拉进资本主义阵营，成为它的卫星国。在反对希特勒德国的战争中形成的“不自然的联盟”业以烟消云散，东西方的冲突从此开始。作为对立物，斯大林创立了“两大阵营理论”：一方面是自由的社会主义国家，另一方面是资本主义、帝国主义国家。社会主义朝着一个公平社会的和平发展和它的壮大，旨在制止美帝国主义的侵略政策。一口气读完世界历史 (1)阅读上述引自一口气读完世界历史的材料，结合史实说明材料一对美国外交政策产生的具体影响。根据材料二说明苏联采取与美国对峙政策的主要原因。两国产生如此外交政策的原因是什么？(2)阅读下列图片材料，分别简述图一和图二反映的主要历史现象。作为历史材料，图一类
13、型的材料与图二在历史研究中有哪些不同？(3)综合上述材料，简述二战后国际格局演变的主要历程。【解析】第(1)问应从美苏国家利益和意识形态方面的差异分析。第(2)问要注意结合柏林墙和国际格局变化结构图说明各自反映的历史现象。第(3)问应指出两极格局由建立到解体的历程。【答案】(1)影响：推行“冷战”政策。原因：制止美国的侵略政策。两国制定政策的基本依据是国家利益和社会制度的差异。(2)图一：德国统一，两极格局逐渐解体。图二：当今国际格局的基本特征是多极化趋势加强，美国、日本、欧盟、俄罗斯和中国成为当今主要国际力量。不同：图一属于实物型材料，历史信息更丰富，且更具形象性和客观性。图二是经过整理的材料，属于文字类型的图示材料。(3)历程：两极格局的建立到解体；多极化趋势的出现到加强。4
