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1、http:/ K12教学同步资源/人教高三物理课标/资源版主/赵海波高三物理一轮复习相互作用试题一、选择题（每小题有一个或多个正确选项，每小题3分，共39分）1关于力的概念，下列说法正确的是 （ ）A力是物体对物体的作用B没有物体力也能够客观存在C一个物体受到外力作用，一定有另一个物体对它施加这种作用D力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的2下面关于力的说法中，正确的是 （ ）A力的作用可以使物体发生形变B力的作用可以改变物体的运动状态C物体在受到力作用的同时一定会对其它物体施力D物体受到力的作用，一定会发生转动3下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是（ ）A物体的重心并不一定在物体的
2、几何中心上B劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大C动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比D静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化4下列关于弹力的说法中正确的是（ ）A任何物体形变以后都会产生弹力B只有弹簧被拉长以后才会产生弹力C只有弹性物体形变之后才会产生弹力D只有弹性物体不发生形变的时候，才产生弹力5下面关于合力和它的两个分力的叙述中，正确的是（ ）A两个力的合力，一定大于其中任意的一个力B两个力的合力，有可能小于其中任意一个力图1C两个力的夹角在0180之间，夹角越大，其合力也越大D两个力的夹角在0180之间，夹角越大，其合力越小6为了行车方便与安全，高大的桥要造很长的
3、引桥，其主要目的是（ ）A增大过桥车辆受到摩擦力B减小过桥车辆的重力C增大过桥车辆的重力平行于引桥面向上的分力D减小过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力图27如图1所示，L1、L2是劲度系数均为k的轻质弹簧，A、B两只钩码均重G，则静止时两弹簧伸长量之和为（ ）A3G/k B2G/k CG/k DG/2k8质量为m的圆球放在光滑斜面和光滑的竖直挡板之间，如图2所示，当斜面倾角由零逐渐增大时(保持挡板竖直)，斜面和挡板对圆球的弹力大小的变化是（ ）A斜面的弹力由零逐渐变大B斜面的弹力由mg逐渐变大C挡板的弹力由零逐渐变大D挡板的弹力由mg逐渐变大 9甲、乙、丙三个质量相同的物体均在水平地面上做直
4、线运动，如图3所示地面与物体间的动摩擦因数均相同，下列判断正确的是（ ）A三个物体所受的摩擦力大小相同B甲物体所受的摩擦力最小，受地面的弹力最小C乙物体所受的摩擦力最大，受地面的弹力最小图3D丙物体所受的摩擦力最大，受地面的弹力最大10一木块放在水平地面上，关于木块和地面间的弹力，下列叙述正确的有（ ）A地面受压而发生弹性形变，地面受到了弹力，而木块没有发生形变，所以木块不受弹力B木块也受到了弹力，原因是木块发生了形变C木块受到弹力的原因是地面发生了形变 D以上说法均不正确11下列关于弹力和摩擦力的说法中，正确的是（ ）A相互接触的物体之间必有弹力作用B相互有弹力作用的物体必定相互接触图4C相
5、互有弹力作用的物体之间必定有摩擦力存在D相互有摩擦力作用的物体之间必有弹力作用12如图4所示，物体重力的大小可以用弹簧秤称出，则以下判断正确的是 （ ）A弹簧秤是竖直放置的B弹簧秤的质量和物体的质量相比是很小的C物体是处于平衡状态的D弹簧的形变在弹性限度之内13关于共点力的合成和分解，下面各说法中正确的是（ ）A两个共点力如果大小相等，则它们的合力一定为零B两个共点力如果大小不等，合力的大小有可能等于其中一个分力的大小C如果把一个力分解成两个大小不等的分力， 两个分力大小之和一定等于原来那个力的大小D如果把一个力分解成两个等大的分力，有可能每个分力的大小都等于原来那个力的大小图5二、填空题（每
6、小题6分，共30分）14如图5所示，氢气球重10 N，空气对它的浮力为16 N，由于受水平风力 作用，使系氢气球的绳子和地面成60角，则绳子所受拉力为_N，水平风力为_N图615如图6所示，在水平面上，叠放着两个物体A和B，mA=2 kg，mB=3 kg， 两物体在10 N的拉力作用下，一起做匀速直线运动，则A和B之间摩擦力大小为_N，B与水平面间的动摩擦因数为_16重5.0 N的木块放在水平桌面上，用1.5 N的水平拉力可以使它沿桌面匀速运动，这时木块受到的摩擦力为_N，木块和桌面间的动摩擦因数为_（保留一位小数）17重5牛的木块在水平压力F作用下，静止在竖直墙面上，则木块所受的静摩擦力为
7、N ，若木块与墙面间的动摩擦因数为0.4，则当F N时木块可沿墙面匀速下滑。18水平桌面上放着一个重为100 N的木块，木块与桌面间的动摩擦因数=0.25，则(1)若在木块上施加一水平拉力F=26 N时，能够刚好拉动木块，则木块所受的最大静摩擦力为_N；(2)若施加的水平拉力F=15 N，则木块所受的摩擦力为_N；(3)使木块匀速前进时所施加的水平拉力F为_N图7三、作图题（每小题8分，共16分）19如图7所示的物体A，放在粗糙的斜面上静止不动画出A物体受的作用力的示意图，并标出它的名称图820如图8所示，O点受到F1和F2两个力作用，已知F1=3 N，F1与F2的合力F=5N，方向如 图试用
8、作图法画出F2，并把F2的大小标在图上(要求按给定的标度作图，F2的大小 要求两位有效数字)四、实验及计算题（21小题8分，22小题7分，共15分）21图9的甲、乙两图表示用同一套器材测量铁块P与长金属板间的滑动摩擦力的两种不同方法甲图使金属板静止在水平桌面上，用手通过弹簧秤向右用力F拉P，使P向右运动；乙图把弹簧秤的一端固定在墙上，用力F水平向左拉金属板，使金属板向左运动（1）试说明这两种测量滑动摩擦力的方法哪一种更好一些？为什么？（2）图中已把（甲）、（乙）两种方法中弹簧秤的示数情况放大画出，则铁块P与金属板Q间的滑动摩擦力的大小是 （甲）FP310245310245NN3232（乙）FP310245310245NN3232图922放风筝时，风筝平面受垂直方向的风力F，当风筝面与水平面的夹角满足时，风筝获得的升力最大，则最大升力为多大？ 参考答案：1ACD 2ABC 3AD 4C 5BD 6D 7A 8BC 9BD 10C11BD 12ACD 13BD 144 2 1510 0.2 161.5 0.3175 12.5 1826 15 25 21（1）（乙）方法好。因为（甲）图中的弹簧秤拉力可能大于滑动摩擦力。（2）2.40N 22/3 N人教版新课标高三物理 资源版主：赵海波Email:
