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1、【优化方案】高二历史上册 世界近现代史 电子题库 第2章第六节课时活页训练一、选择题1英属北美13个殖民地的抗英斗争，到18世纪末转变为联合一致的美国独立战争。出现这一转变主要是由于()A英国压迫加剧，北美人民反英意识增强B北部几个殖民地资本主义经济迅速发展C各殖民地间初步形成了统一市场D统一的美利坚民族开始形成解析：选D。本题属于最佳选择题，考查学生对英属北美殖民地抗英斗争从分散到联合转变的主要原因的理解、比较、再认能力。解答此题首先应明确“转变”是指什么，再按题目要求回答出现这一转变的主要原因，即导致13个殖民地“联合一致”的主要原因。失误原因在于理解试题角度有误，同时还忽视了“北部几个殖
2、民地资本主义经济迅速发展”与“北美的资本主义关系得到了相当的发展”在含义上的差别而误选B项。2“没有中世纪的废墟挡路。一开始有历史的时候已经有了17世纪形成的现代资产阶级社会的因素。”具有以上历史发展特点的国家是()A英国 B法国C德国 D美国解析：选D。中世纪指的是欧洲的封建时代，“没有中世纪的废墟挡路”指的是历史上没有经历封建社会，所以应是美国。3观察下图，北美独立战争的导火线发生的地点是()解析：选B。本题考查学生史地结合的学科综合能力。独立战争的导火线是发生在波士顿的“倾茶事件”，因此应选B。4232年前，法国承认美国独立，并与美国结盟，此后，美国独立战争发展的态势是()A美军取得萨拉
3、托加大捷B美军取得约克镇战役的胜利C荷兰、西班牙加入到英国对美作战的行列D美军向魁北克进军解析：选B。本题考查学生获取信息及识记的能力。“232年前”指1778年，A发生于1777年，B发生于1781年，D发生于17751776年，C说法本身不对，荷兰、西班牙加入到美国对英作战的行列，故选B。51783年的一天，华盛顿在一个花园里举行小型宴会，当时有记者问他：“先生，您是怎么打败英国佬的？”华盛顿风趣地说：“先生，我先纠正您一个错误，不是我，而是美国人民打败了英国强盗。”对此，最准确的理解是()A华盛顿的诙谐幽默值得我们学习B在国际力量的援助下，美国人民最终战胜了英国殖民者C美国人民的英勇斗争
4、精神是战争胜利的最主要原因D华盛顿与美国人民在战争中的地位同等重要解析：选C。本题考查学生阅读材料、提取有效信息的能力。做题的关键是准确理解材料。显然，华盛顿是在强调美国人民在独立战争中的巨大作用。A项容易排除，B项中“国际力量”在材料中没显示，D项与材料内涵不吻合，故选C项。6美国1787年宪法规定：“最高法院大法官共9名，由总统提名，参议院批准，除非犯罪，任职终身”这一规定的主要目的是()A保障法官的人身安全 B实现“三权分立”C防止高级司法人员流失 D鼓励法官忠于职守解析：选B。本题考查学生的分析能力。材料说明的是总统、最高法院、国会之间存在互相制约的关系，这体现的是三权分立的原则，故选
5、B。7美国1787年宪法规定“国会可以三分之二多数通过总统否决的法律”；中华民国临时约法规定参议院可以弹劾总统。上述条文所体现的共同目的是()A加强中央集权 B建立内阁制度C防止个人独裁 D打击封建势力解析：选C。本题考查学生阅读分析材料的能力。两个条款都体现了立法权对行政权的制约，体现了分权与制衡的原则，其共同目的是防止独裁与专制。8美国1787年宪法确立的三权分立的国家政权的理论基础源于()A社会契约论B论人类不平等的起源和基础C论法的精神D百科全书解析：选C。三权分立为孟德斯鸠的学说，而孟德斯鸠的著作为论法的精神，A、B两项的作者是卢梭，D项的主编是狄德罗。9美国1787年联邦宪法确立了
6、一套“地域和体制的双向平衡机制”，是孟德斯鸠“以权力制约权力”学说第一次在政府体制的设计方面得到的较好的贯彻。这种机制不包括()A各州和联邦政府之间的分权制衡B联邦政府的立法、行政、司法三部门间分权制衡C国会参众两院对立法权的分权制衡D白人、黑人在国家权力分配中的分权制衡解析：选D。本题考查学生运用知识的能力。黑人在美国1787年宪法中并没有享有权力，而是受到种族歧视。A、B、C三项均为1787年宪法所体现的原则，故选D。10华盛顿被誉为“18世纪离去的最后一位伟人”，人们在他的遗嘱中发现一条规定，要求在他的妻子去世以后解放他家中的奴隶。他当总统时不能解放全国奴隶的原因是()A他是种植园主，内
7、心不愿解放奴隶B1787年宪法规定，立法权属于国会C新成立的联邦政府无力解决国内重大问题D他家中的奴隶他有权解放答案：B11英国权利法案、美国1787年宪法和法国1791年宪法的共同之处有()理论基础是法国启蒙思想规定了资产阶级的国家政体是资产阶级革命成果的法律总结赋予了全体公民以基本权利A BC D解析：选A。英国权利法案颁布于17世纪，法国启蒙思想产生于18世纪，故不是共同之处。12英法美早期资产阶级革命的根本目的是()A建立资本主义政治制度B为本国资本主义经济发展开辟道路C为工业革命奠定基础D建立资本主义世界市场解析：选B。本题考查学生的分析能力。英法美早期资产阶级革命的根本原因都是封建
8、专制统治或殖民统治阻碍了资本主义经济的发展，所以，他们的根本目的就是要为资本主义经济的发展扫清道路。二、非选择题13阅读下列材料：材料1：美国、英国政体比较美国英国政体总统共和制君主立宪制国家元首名称总统国王产生方式选举世袭任职任期制终身制权限有实权无实权政府首脑名称总统首相产生方式总统任命议会产生材料2：人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人眩目的科技，不是大师们的浩瀚的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。美国总统乔治布什国庆演说(2004年7月4日)请回答：(
9、1)根据材料1，结合所学知识，分别指出维护美国和英国两种政体的法律文献是什么？(2)根据材料1和材料2，并结合所学知识，说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的？(3)根据以上材料和所学知识，指出近现代西方国家政治发展的趋势是什么？解析：本题考查学生知识运用和获取信息的能力。根据所学知识，很容易回答第(1)问；在回答第(2)问时，首先要搞清楚“关在笼子里”指的是总统的权力受到法律约束，然后再结合三权分立的相关内容进行回答；西方国家的政治制度都是要避免专制独裁，故体现了政治民主化的趋势，由此回答第(3)问。答案：(1)美国1787年宪法；权利法案。(2)实行三权分立；总统只有行政权；受到国
10、会和最高法院的制约；总统由选举产生；总统有任期限制。(3)政治民主化。14美国独立战争是18世纪末资产阶级革命时代的重大事件，建立了近代美洲第一个独立的国家，并奠定了当今美国成为世界强国的基础。阅读材料并据所学知识回答问题。材料：包括美国独立战争在内的早期资产阶级革命由于面对强大的封建势力或殖民势力，革命过程往往曲折反复，峰回路转。结合所学知识填写下表：(1)事件地位影响来克星顿枪声宣告了美国的独立，表明了北美人民反抗殖民统治的坚强决心萨拉托加大捷表明美国取得了决战的胜利，最终战胜了英国殖民者(2)美国独立战争期间，涌现了许多杰出的领袖人物，至今影响犹在。结合所学知识，说明人们至今纪念下面两位
11、人物的理由。解析：本题以美国独立战争期间的重大事件及重要历史人物为主题，考查学生把握历史事件客观线索及正确评价历史现象的能力。第(1)问，根据所学知识分别填空即可；第(2)问，要分别归纳华盛顿及杰斐逊在美国独立战争期间的主要贡献。答案：(1)事件地位影响打响了北美独立战争的第一枪，是北美独立战争爆发的标志独立宣言发表是北美独立战争的转折性战役，北美人民从此取得战略优势约克镇大捷(2)华盛顿：使美国摆脱了英国的殖民统治，赢得独立；组建了美国联邦政府，维护了独立与革命的成果。杰斐逊：在北美宣传了启蒙思想，推动了独立战争的开始与发展；他是独立宣言的主要起草人，独立宣言是“第一个人权宣言”，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。4
