勤奋六年级作文范文

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1、勤奋六年级作文范文 勤奋六年级作文 在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是帮大家的勤奋六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 “天才就是勤奋,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。”李卜克内西 朱自清的一生就是勤奋的。他从小就特别刻苦和努力:幼年在私塾读书,受中国传统文化的熏陶。192019年入高等小学,192019年中学毕业后还考入北京大学预科。朱自清参加了五四爱国运动。受五四浪潮 _,他走上了文学道路。此外,朱自清还参与发起新文学史上第一个诗歌团体

2、“中国新诗社”和创办第一个诗歌杂志诗月刊等工作,支持由青年学生组成的湖畔诗社及晨光文学社的活动,为开拓新诗的道路付出了辛勤的劳动。他还写过浆声灯影里的秦淮河等优美散文。1927年又写了脍炙人口的名篇:背影、荷塘月色。他的一生,共创作了诗歌、散文、评论、学术研究著作26种,约200多万言。 朱自清的作息时间,安排得很紧。早晨起床作早操,用冷水洗澡,洗脸,漱口时就把书放在洗脸架上看,然后喝一杯牛奶就到图书馆去。 爱因斯坦曾经说过:“在天才与勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催产婆。”事实上,一个勤奋的人,他能够取得的成就,必然比其他人要多。 丁肇中说:“成功的秘诀只有三个字:

3、勤、智、趣。”这里的“勤”指的就是勤奋。丁肇中认为获得成功的第一秘诀就是勤奋。朱自清能取得这么好的成就,不正是因为他的勤奋吗?对待学习,我们要向朱自清一样勤奋。有的同学可能会说:“勤奋这事,说起来容易,做起来难啊!”其实,勤奋无非就是简单的事情重复做。就比如:课前预习、课堂记笔记、课后复习、多做些习题,有时间就多读读课外书这些事情难道还不够简单吗? 勤奋的秋天,将硕果累累;而懒惰将一无所获。 居里夫人说过:“勤奋和成功在一起,懒惰和愚蠢在一起,毅力和顺利在一起,消沉和失败在一起。”我相信,只要你肯播下勤奋的种子,必会收获成功的果实! 我的邻居张伯伯是华洋办公用品有限公司的总经理。他原来是一家国

4、有企业的技术人员。因为原单位效益不好,在企业转制过程中,他经过深思熟虑,决定辞职下海,进行自主创业。经过多年的努力,他终于成为一名经营有方、信誉良好的企业家。 寒假里,我拜访了张伯伯,请他讲讲他的创业故事和成功。张伯伯简单地谈了他的奋斗经历,并诚恳地说,“成功没有捷径可走,确定目标后就要加倍努力。” 从他的创业故事中,我了解到他比别人付出了更多的时间和精力。当初,他经过深思熟虑才决定辞职经商,确定奋斗目标后,他就努力实践。起初只开了家小小的复印店,边学习边实践,等积累了一定的资金、客户和经验后,他扩大了经营范围,增加了复印机、打字机、电脑等办公器材的销售和维修业务,成立了华洋办公用品有限公司。

5、他不断努力奋斗,当别人在打牌娱乐时,他在看经营管理方面的书籍;当别人在闲聊时,他在东奔西跑了解市场信息;当别人在看电视剧时,他在苦心钻研维修技术。正是由于他比别人付出了更多的辛劳和汗水,他的业务才越做越好,公司越做越大。 张伯伯还说,仅有努力还不够,还要有正确的方法。不论做什么事情,都要讲究方法,好的方法能让你取得事半功倍的效果,可以尽早地实现目标。 “十年磨一剑”,张伯伯的努力终于取得了成功,他成了一名出色的企业家。从他身上我学到了许多好的经验:要想取得成功必须加倍努力,在确定了目标之后就要坚持不懈地朝着目标进军。不仅如此,还要找到正确的方法,只有这样,才能取得成功。 我们在做每一件事的时候

6、,都要做到两个字勤奋。 你知道吗?一只蜜蜂要酿造1千克的蜜,必须采集100万朵花的花蜜,假若采蜜的花 丛同蜂房间的平均距离为1。5千米,它们就得飞45万千米,差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗? 蜜蜂这么勤奋,难道我们人做不到吗? 你知道美国盲人作家海伦凯勒吗?她从小就又聋又盲,生活在没有声音,没有光明的世界里。但是她的老师恩师安妮莎莉文来到了她身边,给了她生命的希望,并且教她如何说话。海伦又聋又盲,如何说话呢?答案就是触觉,她是靠触觉来了解别人的意思;是靠触觉来了解如何发音;是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时,有时每天竟十几个小时在练。最终

7、她完成了常人认为不可能的事。 其实,自古以来,人们就知道要勤奋,“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。 司马光在睡觉时圆木做了个枕头,睡觉时只要一动,枕头就会滚开,他醒后就又开始学习、写作,就在这种情况下,他完成了资治通鉴的编纂。古时还有悬梁刺股,囊萤映雪,凿壁借光等等这样的故事,难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗? 爱迪生说过,“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。 细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路,平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦,不畏难,勤奋还须持之以恒,“三天打鱼,两天晒网”,一曝十寒的做法是一时头脑发热,不能算是勤奋,真正的勤奋是耐得

8、住寂寞,在寂寞中苦苦钻研。 每一个人只要在学习上刻苦勤奋,锲而不舍,就一定能成为有用的人才。我相信,我也能做到。 剪纸是我国民间艺术瑰宝之一,每一张栩栩如生的剪纸背后,都有一个神秘动人的故事。 今天,我看到了一副精美的剪纸:那是一个蒙古族的小姑娘,她正安安静静地坐在一个蒙古包里,她在干什么呢?原来正专心致志地读着书呢!散发着阵阵幽香的喇叭花包围着她的蒙古包,两只蝴蝶轻轻悠悠地落在蒙古包上看着这幅精妙绝伦的剪纸作品,我不禁插上了想象的翅膀,飞向了幻想的天空 蒙古族有个名叫其其格的小女孩,她有一头乌黑秀丽的长发,淡淡的柳叶眉,秀气的鼻子下面有着薄薄的嘴唇,最讨人喜爱的是她那一双杏仁眼,清澈得似乎总

9、是充盈着一汪清水。光是看她漂亮的脸蛋,谁也想不到她悲惨的身世父亲早逝,双耳失聪,母亲含辛茹苦,一人把她拉扯大的。虽然命运如此残酷,但是她没有轻易放弃。为了报答母亲的养育之恩,她每天起早贪黑地读书,废寝忘食,犹如一块干燥的海绵,如饥似渴地吸吮着知识的甘霖,因为她深知,只有知识才能改变命运。 因为天生的缺陷,她必须请老师,所以,除了紧张的学业,她还要承担起一部分维持家庭生计的责任,左邻右舍,谁不心疼她? 因为一生下来的落后,她必须付出比别人双倍的努力,她的勤奋刻苦,蒙古族的族人们谁不看在眼里?又有谁不佩服? 春天来了,她又开始了自己 _学业,喇叭花包围着她的蒙古包,散发出的阵阵清香浸满了蒙古包的每

10、一个角落,轻轻柔柔地包围着她。渐渐地,天边泛起了鱼肚白,清晨的第一缕阳光小心翼翼地探了进来,柔柔地洒在书本上,温暖的春风温柔地吹拂着它,书角轻轻地翘了起来,风好像要帮她翻动书页。两只蝴蝶在蒙古包旁嬉戏,看到了这位正在专心致志读书的少女,不禁停了下来,悄悄地落在蒙古包上,就这么静静地看着 远处是一声渺远的鸡啼。“天亮了,”其其格望向窗外的朝阳想道,“是啊,夜再黑,天总会亮的。 早读铃一响,操场上顿时安静了下来。不管你走进哪一间教室,迎接你的都是一份勤奋好学的景象:同学们有的直挺着身子高声朗读,好似一棵笔直的松树;有的捂着耳朵皱着眉头轻声背诵;有的弯着腰,趴在桌子上一个劲儿的抄写;有的面对着面背诵

11、外语单词,有的用手托着脑袋默默的沉思,有的三五成群的在一起研究难题;有的小组四人聚在一起激烈的争讨着。这些画面聚集在一起,形成了一幅勤奋好学的画面。勤奋练习图 太阳高高的挂在空中,蓝天下我们顶着毒辣的太阳,在阳光下一遍遍的的不断练习着着乏味的齐步走,哎!要是现在能休息都好啊,好渴啊,天有这么热,真是累死了但同学们虽然不断抱怨,但训练并没有停下来,而是都暗暗咬牙坚持着,休息一会儿!教官喊道。同学们一哄而散,像一匹匹脱缰的野马,拼命地奔向自己的水杯前,一个个都拿起水杯拼命的喝着,休息了一会儿,同又自觉地开始练习了,凭着这股不服输的劲,终于练会了齐步走。这些画面聚集在一起,形成了一幅勤奋练习的画面。

12、 午自习时间到了,同学们便都挥笔写着,同学们有的拿起笔在草稿纸上飞快的写着,有的低头凝视着难题,忽然好想想起了什么,提笔又开始写起来;有的不时挠挠头紧皱着眉头一会儿,眉头又舒展开了,好像找到了解题方法,有的用手托着脑袋陷入了沉思;有的 勤奋的学习,勤奋的练习,勤奋的思考,这些都是勤奋的本质,勤奋是为了更辉煌的明天,为了为祖国做出贡献!让我们一起腾飞吧! 在我的奖状墙旁,是一张用颜体写的书法字:成就热爱与勤奋。这张字帖激励了我的一生。 五年级时,我到这个老师家去学书法,初次到那,书法林老师给我看一本关于书画的一本书,书上都是中山的名人,书法都精通。我学书法有五个原因:一、让人们重新认识这一传统文

13、化。二、把自己的字写好。三、陶治情操。四、过年写一些好看的对联。五、让人们重新认识书法,并爱上它。 书法是中国传统文化艺术发展五千年来最具有名族特色的,所以古时候出了许多书法家,如:王羲之,王献之,王徽之等。每逢过年,家家户户也贴上自己亲手所写的对联。 可现在科技发达了,人们都把中国传统文法丢掉了,在用毛笔写字的年轻人不多,都是些老年人。对联都是买来的,对联也是电脑做的,没有一丝书法的气息。 看到这些书法字,我不仅深深爱上了书法,也开始佩服起这些人来。 看完了这本书,人差不多都来了,开始上课。先写硬笔,老师给我一张笔划字帖,起初,我一笔一划的写,可时间一久,我就感觉枯燥无味了,心里十分不解,我

14、都那么大了,为什么还要练笔划呢?老师似乎看出了我的困惑,对我们说:“暑假时有几个大学生来我这里学,虽然他们是大学生,但我也是让他们从笔画练起。”对啊!像走路,走路前要抱有一颗不怕摔的心态。我第一次学书法,必须要从简单的学起啊!想到这,我拍了拍自己,又像刚刚那样开始认真的写了。 学久了,父母经常批评我,说我回家从来不练,到那里学几个小时就回来了,根本没用。我就在那样的情况下学着,我要忍着泪水,忍着这些批评,在老师那认真的,一丝不苟的写着,在学校我也有时在那练着,为了证明我自己真的用功了,而不是单单在老师那学了一下。而且老师常对我们说,如果来我这里不是抱有一种“我要写好字”的心态来写的,是不可能写

15、好字的。抱着这样的信念,我的字写的越来越好了。 是啊!成就热爱与勤奋! 有人说顺境出人才,也有人说逆境出人才,我认为这两种说法都是片面的。因为环境对于人成才与否,只是一个外在因素,人是否成才取决于每个人的内在因素他能否勤奋读书。只有勤奋读书才能出人才。 一个吃不得苦,不能勤奋读书的人,顺境中沾沾自喜,忘乎所以,自认为天下第一;身处逆境又会一蹶不振,心灰意冷,自诩“看破红尘”。这种人无论身处何境,要想成才都只是一纸空谈。 成才的必经之路只有一条勤奋读书。古语说得好:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”每一个勤奋读书的人不一定都成才,但人才却一定出自勤奋读书。我国古代有很多勤奋读书的故事,例如唐朝的白居易读书不遑寝息,以致口舌成疮,手脚成胝;韩愈“口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编”;另有“引锥刺骨”、“凿壁偷光”等等。这些古代名家学者勤奋读书的佳话,有力地说明了人才于勤奋读书。 还有人说人才天赋,我认为这种讲法也是不正确的。天性聪慧的人比笨拙的人成才的确要容易,但光有天赋不知勤奋读书,永远只是一个“聪明的白痴”。天生笨拙的人只要懂得“勤能补拙是良训,一份辛苦一份才”的道理,在前进的道路上不畏缩,不懈怠,发奋苦读,就一定能尝到勤奋的甘甜。所以天下成功者,无论天赋高低,做何学问,处何时代,他们都有一个共同的特点勤奋读书。

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