参加七彩语文杯选拔比赛的学习体会

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参加七彩语文杯选拔比赛的学习体会 参加七彩语文杯选拔比赛的学习体会 x月29日，我参加了在xx市实验小学进行的“七彩语文杯”小学语文教师素养大赛xx地区的选拨赛。一个上午的时间，听了三节课，三节迥然不同的维也纳生活圆舞曲。 但这三节课，我发现老师们都始终精神饱满，激情四射，学生始终兴味盎然，动静相宜！细细思量，因为心中处处有着学生，他的课堂上充分体现着“学生是学习语文的主体，教师学习活动的组织者和引导者。” 听一堂好课，和一位老师在课堂中的及时评价很有联系。教师如果在学生发言、回答问题的基础上能稍作点拨，机智地和学生对话，将学生的思维引入更深层次的思考，会给听课老师留下深刻的印象。其中一位老师在课堂上做得很好，有时会重复一下学生的回答，有时候会提炼或解释一下学生的观点，有时候会梳理一下学生相同、相近、相似、类属的想法，有时候调整一下讨论的方向老师这种适时适度的反馈可以让学生明确思考问题的方向，提高讨论的实效。 这也正是我的课堂中急需的。 【参加七彩语文杯选拔比赛的学习体会】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考