学习《2019-2023年全国党政领导班子建设规划纲要》心得体会

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1、领导班子学习2019-2023年全国党政领导班子建设规划纲要心得体会习近平总书记视察广西时明确指出,领导班子是一个地方、一个单位的“火车头”,建设好领导班子是夯实党执政的组织基础的关键,也是抓好改革发展稳定各项工作的关键。坚持“学习”主基调,为领导班子“静心”。“中国共产党人依靠学习走到今天,也必然依靠学习走向未来。”领导班子作为落实党中央决策部署、推动各项工作的“指挥部”“战斗部”,如果不加强学习,就不能与时俱进,就发不出超前、正确的“指令”,领导班子既“领”又“导”的关键作用就体现不出来。规划纲要直指,要学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,深化理论武装,重点坚持学以致用、知行合一

2、,出发点都在“学习”上。着力以“学”改进少数领导班子或“稳坐钓鱼台”,或“为官不为”的不良思想,为领导班子“静心”,确保领导班子时刻铭记“从哪里来,到哪里去”“我是谁、为了谁”。促进领导班子学思用贯通,知信行统一,是增强党政领导班子总体指挥能力、战斗能力的有用之举。坚持“优选”主旋律,为领导班子“聚力”。在湖南杂交水稻研究中心,研发人员结构令人赞叹不已:年仅34岁的李建武,为杂交水稻亩产屡破纪录立下不小功劳,被袁隆平破格招录时,才刚大学毕业;1982年在农村出生的胡忠孝,已在研究中心从事杂交水稻的育种研究和杂交水稻期刊编审稿件两份工作;年过90,且身患眼疾的袁隆平,仍坚持“下田”“育种”。他们

3、都有一个共同的目标:“中国人的饭碗,永远要装上中国粮。”从袁隆平团队细看规划纲要,打破了以往唯资历、唯阅历的“铁律”,细致规划纲要的背后,尽是来自现实的“接地气”。以“优选”为原则,在年龄、专业、经历、民族、身份之间建立起“优秀干部”上行的“车道”,激励担当作为,如此合理配备领导班子,既是“融冰”,也是“破冰”。坚持“做实”主和弦,为领导班子“添彩”。当下,我们党政领导班子队伍总体是好的,但也应当看到,面对“四风”“四大考验”和“四大风险”,仍有少数领导干部或领导班子成员立场不够坚定。少数领导班子身上专业水平还不够高,作风转变和角色还不够快,担当精神不足,斗争本领还不够强,等等。规划纲要提出,

4、要持之以恒改进作风、严肃纪律,密切联系群众,持续推进党风廉政建设,落实全面从严治党政治责任。有方向、有纪律,以做实为要求,明确了领导班子实践锻炼,提高水平,敢于斗争精神、增强本领,落脚点都在“做实”上。它表明了党中央在“从严治党”上的极大决心,在“关键少数”培养上的极大用心。党政领导班子建设规划只是起点,如何提高领导班子建设质量,把握大势、驾驭大局、干成大事,切实把党政领导班子建设得更加坚强有力才是题中应有之意。学习20192023年全国党政领导班子建设规划纲要心得体会近日,中共中央办公厅印发了20192023年全国党政领导班子建设规划纲要,并发出通知,要求各地区各部门各单位结合实际认真贯彻落

5、实。通过学习规划纲要,我有以几点认识和体会。规划纲要是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,是落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线、加强新时代党政领导班子建设的指导性文件。如何将纲要的内容和实际工作有机结合,是各级各有关口头语当前和今后一个时期的重要任务,必须应加大宣传力度,组织党员干部群众学习,召开座谈会分享等多种形式,学好用好其精髓。规划纲要指出,领导班子是一个地方、一个单位落实党上级各项决策部署、推动各项工作的“指挥部”、“战斗部”,建设好领导班子是夯实党执政组织基础的关键,也是抓好改革发展稳定各项工作的关键。当前,中国特色社会主义进入了新时代民,我们党面临许多新形势、新任务

6、,必须全面提高各级党政领导班子和领导干部的领导水平和专业素养,引导广大领导注重实践锻炼,提高领导班子专业化水平,发扬斗争精神、增强斗争本领,加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼,不断提高适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力。规划纲要指出,各级党政领导班子要带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想,真正把握核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,要学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,深化理论武装,坚持学以致用、知行合一,做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。我们要自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论学习的主要内容,作为领导干部学习教育培训的必修课,通过强

7、化理论武装,进一步牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。要不断巩固拓展“不忘初心,牢记使命”主题教育成果,做好第二批主题教育的总结工作,将一些好的做法、好的经验以制度的形式固定下来,推动广大领导干部不忘初心、牢记使命,牢牢保持政治定力,保持领导干部队伍建设的正确方向。立足新时代,我们党将面面临更加严峻的挑战,同时也会迎来更加崭新的机遇,广大干部必须强化学习,增强政治本领、工作本领、专业本领,以更加坚定的信念、更加有力的举措、更加昂扬的斗志,在本职岗位上担当作为,勇立潮头,实现自己的人生抱负。学习全国党政领导班子建设规划纲要心得体会四近日,中共中央办公厅印发了2019年-

8、2023年全国党政领导班子建设规划纲要,规划对未来5年全国党政领导班子建设作出全面规划,围绕国家治理体系和治理能力现代化,坚持和加强党的全面领导,坚持全面从严治党等方面提出了总体要求,明确了班子建设5个方面的主要目标。“想要火车跑得快,就得车头全来带”,如何落实规划纲要的要求和目标,将党政领导班子建设成为强有力的领导班子体系,我认为必须牢牢抓住“四种力”。抓牢政治力,培养忠诚担当的政治品格。规范纲要指出党的政治建设必须摆在首位,积极引导各级领导班子和领导干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、带头做到“两个维护”。只有抓牢了政治力,才能保证领导班子的领导方向不偏,才能保证各级党委政府部门政治“

9、不褪色”,才能坚定不移地与以的党中央在思想上、政治上、组织上、行动上保持高度一致。要抓牢“政治力”,我们必须始终坚持用马列主义、毛泽东思想和最新中国化的马列主义理论武装头脑、推动工作、指导实践不放松,特别是要坚定不移地学习、领会、贯彻、执行好习近平新时代中国特色社会主义思想,并植入信仰基因、嵌入政治血脉、溶入实践骨髓,培养忠诚担当的政治品格,争做“四个意识”的践行者。抓牢凝聚力,培养团结和谐的班子氛围。凝聚力是各级党委政府部门干事创业的基础,是“集中力量办大事”的保证。如果领导班子思想不统一,方向不一致,各怀鬼胎,相互拆台,就必然会导致领导班子内部“一盘散沙”,影响班子内部团结,影响部门工作效

10、率,更影响党和国家有关决策部署的落实。领导班子间要坚持抓好班子的团结,营造相互补台以达到好戏连台的效果,杜绝相互拆台一起垮台倾向,要坚决杜绝一团和气、小团体主义、山头主义、利己主义产生;要严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,不搞一言堂、家长制,提高班子间的凝聚力,营造团结和谐的工作氛围,真正做到心往一处想、劲往一处使。抓牢战斗力,培养主动作为的履职责任。打铁还须自身硬,班子成员都直接或间接分管着相关领域的工作,要想干部群众撸起袖子加油干,领导班子必须身先士卒领头干,所以抓牢班子成员的“战斗力”,是有效提高工作效率和效果的最佳方法。领导班子成员只有强化政治理论和业务能力的学

11、习,坚持在学中不断增长见识,坚持在学习工作中以致用,才能不断的提高政治素养和业务能力,才能树立起统筹全局的“一盘棋”思想,才能真正当好合格的战斗指挥员。也只有抓牢了领导班子的“战斗力”,才能克服推诿、观望等待的懒惰思想,才能主动作为奋发作为,让理想信念化为主动作为的履职责任,为伟大中国梦、民族梦奋斗不息。抓牢创新力,培养干事创业的战略眼光。领导班子的战略眼光,决定了单位部门的政治站位,决定了工作履职的政治高度。科技的日新月异,面临的风险和挑战也日益复杂,时代的变化给我们党员干部执政带来了严峻的挑战和提出了崭新的课题,就是如何杜绝墨守成规、原地踏步、因循守旧,提高创新力和培养长远战略眼光。这既是

12、领导干部必须所必须思考的问题,也是实现社会主义现代化伟大目标而所不能回避的现实问题。也只有提高了领导干部的创新力,培养了独到的战略眼光,我们党才能勇立时代潮头,不断激发创新的内生动力,获取创新不竭源泉,在推进工作创新上主动作为、奋力作为。学习全国党政领导班子建设规划纲要心得体会五近日,中央办公厅印发2019-2023年全国党政领导班子建设规划纲要(以下简称规划纲要),为未来5年全国各级党政领导班子建设画好蓝图,规划纲要与贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻党的十九届四中全会精神一脉相承,各级党政领导机关应当作出积极回应,认真学习贯彻规划纲要精神,着力激励领导干部担当作为,

13、为党建设一支坚不可摧的“战斗部”。党政领导班子是一个地方、一个单位完成目标任务,获得胜利的“战斗部”。领导班子战斗力怎样,直接关乎党的执政水平、治理能力。当前,面对世界百年未有之大变局,面对新征程新使命,加强领导班子建设,激发领导干部干事创业积极性主动性创造性,是加快推进“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的重要保证。坚定政治建设这个“壳体”,夯实担当作为思想根基。行动上的自觉源于政治上的坚定。规划纲要提出,要把党的政治建设摆在首位,引导各级领导班子和领导干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、带头做到“两个维护”。健全“不忘初心、牢记使命”制度,坚定“不忘初心、牢记使命”理想信念,

14、把深学笃用党的创新理论作为根本任务融入抓班子建队伍全过程,健全及时跟进学习、集中培训的长效机制,引导各级干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,从内心深处增强干事创业的党性觉悟和坚定信念。同时弘扬先进文化涵养担当。把担当作为纳入党内政治文化建设重要内容,以涵养忠诚干净担当的政治品格为目标,重点对领导班子开展理想信念教育、革命历史和革命传统教育、宗旨意识教育、爱国主义教育、改革开放教育和共产党人价值观教育,集中选树、表彰和宣传一批担当作为的先进典型,促进领导干部以先进典型为榜样,自觉争当担当精神的表率提升治理能力这个“填充物”,锤炼担当作为高强本领。能力过硬、本领高强是干部能担当善作为

15、的基础和前提。规划纲要提出,要全面提高领导水平和专业素养,注重实践锻炼,提高领导班子专业化水平,发扬斗争精神、增强斗争本领。在开展十九届四中全会精神轮训时期,以提升领导干部治理能力为核心、以强化担当作为为主题,分级分类分步对各级干部进行全覆盖专题培训,整体提升执政骨干队伍担当履职的专业素养和专业能力。同时突出专业训练和实战训练。紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局、贯彻新发展理念、打好三大攻坚战等,组织开展务实管用的专题培训。有计划地选派领导干部上挂下派、参加中心工作,让领导干部在艰苦地区、基层一线和复杂岗位接受锻炼,到改革发展主战场、急难险重攻坚战、服务群众最前

16、沿真枪真刀磨砺,提高领导干部敢于斗争、善于斗争的本领。精准选贤任能这个“引信”,鲜明担当作为正确导向。用什么样的干部,就有什么样的导向,这是激励干部担当作为的关键所在。规划纲要提出,要优化领导班子配备、增强整体功能,选优配强党政正职,优化年龄结构,改善专业结构,完善来源、经历结构,大力发现培养选拔优秀年轻干部,合理配备女干部、少数民族干部和党外干部。完善科学精准的选贤任能制度体系,突出基层导向,倾向性选拔优秀村干部、大学生村官、乡镇事业编制“三类人员”特别是在脱贫攻坚中表现突出的优秀干部进入领导班子,以用人导向引领干事导向,不断增强基层领导班子内生动力。并探索在更大范围内选任领导干部,打破地域分割、部门所有、系统限制,打通机关、高校、国企

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