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1、 贵阳市2006年初三毕业考试物理试题及答案一、填空：（每空1分，共28分）1、“指南针”是我国四大发明之一，这一伟大发明在航海、探险、军事方面都有重要的实用价值。指南针能指方向，是因为指南针受到了 磁场的作用。指南针静止时北极所指的方向是在地理的 极附近。图 12、为了形象地描述磁场，物理中引入了磁感线。在磁体外部，磁感线总是从磁体的 极发出，最后回到 极。3、如图1所示，将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后，小车向相反方向运动，最后静止。此现象说明的物理知识有：同名磁极相互 ，物体间力的作用是 的，力可以改变物体的 状态，磁极间作用力的大小随磁极间距离的增大而 （选填“增 大”、“减
2、小”或“不变”）。图 24、磁场对通电导体具有力的作用，其作用的方向与 、 方向有关。5、做右图2所示的小实验，用手快速拨动风扇叶片，带动转子转动，这时发现小灯泡发光，微风电扇居然变成了“发电机”！该实验说明了磁能够产生 ，在此现象中， 转化为电能。6、已建成的长江三峡水电站电站是目前我国最大的水力发电站，发电过程中把水的机械能转化成电能。在输电过程中为了减少输电线路上的能量损失，应采用 输电。7、电池是一种把其它形式的能转化成电能的装置，电池提供的是直流电。干电池是生活中常用到的的电池，它是把 能转化成电能。为神舟六号在太空中飞行时提供电源的太阳能帆板则是将 能转化成电能。8、人们利用收音机
3、收听广播，收音机是通过接收 而得到信息的；收音发出的声音是通过 传播到人耳的。9、莫尔斯电码用短和长脉冲代表字母，信息以莫尔斯电码的形式沿 传送出去；而电话则是利用 将人们的语言从一个地方传到另一个地方的装置。随着科学技术的发展，电磁波和 的相继出现，使人类的信息传播进入了新的时代。10、有一种“隐形飞机”，可以有效避开雷达的探测，秘密之一在于它的表面有一层特殊材料，这种材料能够 （选填“增强”或“减弱”）对电磁波吸收作用，秘密之二在于它的表面制成特殊形状，这种形状能够 （选填“增强”或“减弱”）电磁波反射回雷达设备。11、超导材料是一种电阻为零的材料。人们可以利用超导体的 特性实现远距离大功
4、率输电。超导 现象可以用来实现交通工具的无摩擦运行，从而大大提高交通工具的运行速度和安全性能。12、能源问题是现代社会发展的三大基本要素之一.能源家族中有：柴薪、煤炭、石油、天然气、水能、风能、太阳能、地热能等，在大量耗用各种能源时，会造成空气污染的有 ；会造成水土流失和沙漠化的有 (填题序号)。13、目前人们直接利用太阳能的方式有两种：其一是把太阳能转化为内能如： 。其二是把太阳能转化为电能，如 。二、选择：（本大题共有7个小题，每小题仅有一个答案是符合题意的，请你将各小题中符合题意的答案选出来，并将它们的序号填写在下表对应题号下的空格中，每小题4分，共28分）题 号141516171819
5、20答 案14、为防止环境污染和温室效应的加剧，下列燃料最理想的是 A、煤 B、氢 C、石油 D、酒精15、下列说法中正确的是A、火力发电的能量转化是燃料的化学能转变为电能B、电动机工作时是将机械能转化成电能C、太阳能电池是利用电磁感应的原理制成的D、改变通入电动机中电流的大小，就能改变电动机转动的方向16、下列各组物质中，通常情况下都属于导体的是A、人、大地、塑料 B、金属、油、橡胶C、玻璃、油、陶瓷 D、大地、金属、盐水17、下列关于移动电话的说法中，错误的是A、移动电话既能接收电磁波，也能发射电磁波B、移动电话发射功率非常大，其天线的灵敏度很高C、移动电话与其他用户通话需基地台转接D、移
6、动电话用微波信号与电话网络联系18、人类经历了多次信息变革，而人类的创造发明，是信息变革的基础和前提。下列带来信息变革的创造和发明，由中华民族的祖先完成的是A、电话 B、电报 C、造纸和印刷术 D、计算机19、有些地区在晚上用电高峰时，用户得到的电压明显低于220V，这时白炽灯昏暗，有些用电器不能正常工作，对这种现象的正确解释是A、因电网供给用户的电流是一定的，用电高峰时，接入的用电器多了，分配给每个用电器的电流自然会减少B、因电网供给用户的电功率是一定的，用电高峰时接入的用电器多了，分配给每个用电器的电流自然会减少C、用电高峰时，接入的用电器多了，电路中的总电阻增大，干路的电流减小，分配给每
7、个用电器的电流自然会减少D、由于输电线本身有电阻，用电高峰时，接的用电器多了，电路中的总电阻减小，干路的电流增大，输电线上的电压损失增大，用户得到的电压就减小电源Sab北NS图 320、一同学设计了一种判断电源 “”、“”极的方法：在水平桌面上放一枚小磁针，在小磁针的西面放一个螺线管，如图3所示，接通开关后，小磁铁的N极向东偏转，则下列判断中正确的是A、电源a端是正极，在电源内部电流由b流向aB、电源a端是正极，在电源内部电流由流a向b C、电源b 端是正极，在电源内部电流由a流向b D、电源b 端是正极，在电源内部电流由b流向a 三、作图：（每小题2分，共6分）21、在图4中根据小磁铁静止时
8、“N”、“S”极的指向，标出磁铁的“N”、“S”极。 22、如图5所示，根据通电螺线管中的电流方向，标出静止在通电螺线管上方的小磁针的“N”、“S”极。NS图 4图 523、将一条形磁铁靠近通电螺线管时，它们互相排斥（如图6所示），请画出螺线管的绕线。NS图 6四、实验：（14分）24、图7所示的实验表明： ， 。图 7NSSNNSNS甲乙图 825、为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明以电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图8所示的简易实验.(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过 来显示电磁铁磁性的强弱。(2)连接好电路，使变阻
9、器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到图甲所示的情景；接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景. 比较图甲和乙，可知_图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越 （填“大”或“小”)磁性越强。26、图9是探究感应电流方向与哪些因素有关的实验示意图。比较其中的甲、乙两图可以得出感应电流的方向跟 方向有关的结论；比较甲、丙两图可以得出感应电流的方向跟 方向有关的结论。在这个实验中能量的转化过程是 能转化成 能。导体中要有感应电流产生应满足的条件是：导体是 电路的一部分；导体要做 磁感线运动。27、在下面的方框中画出探究二极管单向导电特性的实验电路图。图9NNNSSS甲乙
10、丙S五、简答：（每小题3分，共9分）28、小莉拿出一条形磁铁，它上面标注的“N”、“S”极已看不清了，让你帮她判断。请说出你判断的方法。29、有一把钢尺和一块用塑料制成的三角板，你如何比较它们的硬度？甲乙图 1030、图10中反映了甲、乙两同学坐在教室中听课的状况，说说你从图中获得了什么信息。六、计算：（15分）31、有一只“36V 6W”的灯泡。求：（1）灯泡正常工作时，灯丝的电阻是多大？（2）将该灯接在24V的电源上工作10min，将消耗多少电能（假设灯丝电阻不随温度的改变而改变）？（3）灯泡消耗的电能并没有全部转化成光能，还有一部分能量转化成了什么能？你是根据什么现象作出此判断的？地球太
11、阳太阳能收集板32、图11是一种建立在空间的太阳能电站向地球上固定区域供电的示意图。在太阳能收集板上铺设太阳能电池，通过光电转换把太阳能转换成电能，再经微波转换器将电流转换成微波，并通过天线将电能以微波的形式向地面发送。地面接收站通过天线把微波能还原成电能。（1）如果太阳能电池的硅片能提供的电能为12kW/m2，巨大的太阳能收集板的总面积为5106m2，则太阳能电站的发电能力是多少kW？（2）利用微波传输电能，实现了“无缆输电”。输电效率可达80%，若微波输电采用的频率是2450MHz。求微波的波长及地面接收站接收到的电能是多少kW？参考答案及评分标准一、填空：（每空1分，共28分）1、地，北
12、；2、N，S；3、排斥，相互，运动，减小；4、磁场，电流；5、电，机械能；6、高压；7、化学，太阳；8、电磁波，空气；9、电缆，电信号，因特网；10、增强，减弱；11、零电阻，磁悬浮；12、，；13、太阳能热水器，太阳能电池。二、选择：（每小题3分，共28分）14、B；15、A；16、D；17、B；18、C；19、D；20、C。SN三、作图：（每小题2分，共6分）21、 22、NSNSNS23、四、实验：（每空1分，27小题3分，共14分）24、同名磁极互相排斥、异名磁极互相吸引；25、吸起大头针的多少、甲、大；26、磁场、导体运动的方向、机械、电、闭合、切割；27、五、简答：（每小题3分，共9分）28、用一根线将磁铁悬吊起来，使磁铁N、S极的指向与地面平行，让磁铁在水平面内自由转动，静止时指南的一端是磁铁的“S”极，指北的一端是是磁铁的“N”极。29、用钢尺在三角板上划（或用三角板在钢尺上划），看能否留下划痕，若能留下划痕，则说明钢尺的硬度大。30、甲图的同学在认真听课，乙图的同学听课不认真。（考生只要说得有理，都给分。）31、（1） 3分J（2）
