2017化学练习 人教版必修1 1.1.1 化学实验安全 过滤和蒸发 课下演练 Word版含解析

上传人:舍子 文档编号:156885 上传时间:2016-11-29 格式:DOC 页数:4 大小:210.50KB
返回 下载 相关 举报
2017化学练习 人教版必修1 1.1.1 化学实验安全 过滤和蒸发 课下演练 Word版含解析_第1页
第1页 / 共4页
2017化学练习 人教版必修1 1.1.1 化学实验安全 过滤和蒸发 课下演练 Word版含解析_第2页
第2页 / 共4页
2017化学练习 人教版必修1 1.1.1 化学实验安全 过滤和蒸发 课下演练 Word版含解析_第3页
第3页 / 共4页
2017化学练习 人教版必修1 1.1.1 化学实验安全 过滤和蒸发 课下演练 Word版含解析_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2017化学练习 人教版必修1 1.1.1 化学实验安全 过滤和蒸发 课下演练 Word版含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017化学练习 人教版必修1 1.1.1 化学实验安全 过滤和蒸发 课下演练 Word版含解析(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库一、选择题(本题包括 5 小题,每小题 4 分,共 20 分)1化学实验中安全意识是重要的科学素养,下列实验操作或事故处理操作中正确的是()A酒精灯不慎碰倒起火时可用水扑灭B不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛C配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定量的水,再在搅拌条件下加入浓硫酸D做“氢气还原氧化铜”的实验时,先加热再通氢气解析:酒精灯失火时,应用湿抹布或细沙盖灭,不能用水扑灭;量筒不能用来配制或稀释溶液;氢气还原氧化铜时,应先通氢气排出装置中的空气后,再点燃酒精灯加热。答案:于易燃、易爆、有毒的化学物质,往往会在其包装上贴危险警告标签。下面所

2、列物质中,贴错了标签的是( )A B C ) 精) ) 食盐的主要成分,不是爆炸品。答案:双选题 下列有关过滤和蒸发的操作中,正确的是()A过滤时,漏斗的下端管口紧靠烧杯内壁B为了加快过滤速度,可用玻璃棒搅动过滤器中的液体C当蒸发皿中出现大量固体时停止加热,用余热蒸干D实验完毕后,用手直接取走蒸发皿解析:过滤时不可搅动过滤器中的液体,B 错误;实验结束后应使用坩埚钳夹持蒸发皿,D 错误。答案:溶液中可能含有 。为了检验其中是否含有 除24 23 24液外,还需要的溶液是 ()最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库AH 2 BD解析:加入盐酸,排除 干扰,因为 3答案:列离子检验的方法正确的是

3、()A向某溶液中加入硝酸银溶液,生成白色沉淀,说明原溶液中有 向某溶液中加入氯化钡溶液,生成白色沉淀,说明原溶液中有 C向某溶液中加入氢氧化钠溶液,生成蓝色沉淀,说明原溶液中有 向某溶液中加入氯化钡溶液,生成白色沉淀,再加盐酸沉淀不溶解,说明原溶液中有 解析:A 中白色沉淀可能为 g 2 中白色沉淀可能为 中产生的蓝色沉淀只能是 H)2,故原溶液中含有 ; D 中白色沉淀也可能为 案:选择题(本题包括 3 小题,共 30 分)6(8 分) 已知单质碘受热易升华(固体变为气体) 。可用于分离或提纯物质的方法有A过滤B升华C加热分解D 洗气法下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合适?(1

4、)除去 H)2 溶液中悬浮的 粒,用_。(2)除去 少量的水蒸气,用_。(3)除去固体碘中混有的少量 _。(4)除去氧化钙中的 _。解析:除去溶液中的固体颗粒,一般用过滤的方法;除去 质 用升华法把 的案:(1)A(2)D(3)B(4)10 分) 实验小组的同学欲对一粗盐样品进行初步提纯。所用实验仪器或用品如下:最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库(1)D 的名称是 _;(2)提纯的步骤是:溶解、过滤、_、计算产率;(3)“过滤”操作的要点可概括为“一贴、二低、三靠” ,其中 “二低”的含义是_。(4)实验小组通过正确的计算发现,所得实验结果与该粗盐的实际含量对比,实验测得的结果比实际偏低

5、,请分析可能的原因:_。解析:粗盐提纯的步骤是溶解、过滤、蒸发。过滤操作中的“二低”是:滤纸上沿低于漏斗边缘;液面低于滤纸上沿。引起误差的操作可能是称量时出错,溶解搅拌或过滤时有液体溅出,蒸发时有液体溅出等。答案:(1)蒸发皿(2) 蒸发(3)滤纸上沿低于漏斗边缘;液面低于滤纸上沿(4)称取时出错,蒸发时有液体溅出等( 合理答案均可)8(12 分) 实验室里需要纯净的 液,但手边只有混有 H 4学生设计了如图所示方案提取纯净的 液。 (已知:H 2O)= = = = = 如果此方案正确,那么:(1)操作可选择_或_仪器。(2)操作为什么不用硝酸钡溶液,其理由是_最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库_。(3)进行操作后,如何判断 除尽,方法是24_。(4)操作的目的是_,为什么不先过滤后加碳酸钠溶液?理由是_。(5)操作的目的是_。解析:(1)操作为加热使 此可选择的仪器是蒸发皿或坩埚。(2)若用 会使溶液中引入新的杂质离子 在以后操作中无法除去。(3)判断 3除尽的方法:取上层清液加入 无沉淀说明 除尽。(4)操作24 24“加入 ,目的是除去过量的 。先加 以减少一次过滤操作。(5)除去溶解在溶液中的 案:见解析

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号