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1、最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库第 3 天氮气氮的氧化物硝酸(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)概念辨析 判断正误( 正确的打“” ,错误的打“”)(1)焊接金属、灯泡填充、贮存食物( 粮食、罐头、水果)等,常用氮气作保护气以防止氧化或腐烂。()(2)催化氧化生成 于氮的固定。( )(3)氮的氧化物是造成光化学烟雾的主要原因,汽车尾气大量排放会造成光化学烟雾。()(4)浓硝酸应盛放在带有橡皮塞的棕色细口瓶里。( )(5)铁不能溶于冷的浓硝酸中,说明铁不能与冷的浓硝酸反应。( )(6)浓硝酸与铜反应生成二氧化氮,稀硝酸与铜反应生成一氧化氮,故浓硝酸的氧化性比稀硝酸的弱。()(
2、7)王水是浓硝酸与浓盐酸按照体积比 13 混合而成。( )(8)硝酸与金属的氧化物反应时只表现酸性。( ) 1.(2015北京理综,8)下列关于自然界中氮循环 (如图)的说法不正确的是( )A氮元素均被氧化B工业合成氨属于人工固氮C含氮无机物和含氮有机物可相互转化D碳、氢、氧三种元素也参与了氮循环解析:A 项,人工固氮过程中, H 2 2元素被还原; B 项,把游催 化 剂 高 温 、高 压离态的氮元素转化为含氮化合物的过程是氮的固定,工业合成氨属于人工固氮;C 项,硝最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库酸盐可转化为蛋白质,动植物遗体可转化为氨或铵盐,则含氮有机物和含氮无机物可相互转化;D
3、 项,在自然界氮循环过程中,碳、氢、氧三种元素也参与了循环。答案:固氮作用的化学反应是()AN 2 和 一定条件下反应生成 O 与 应生成 H 3 催化氧化生成 ()2氮的固定是指将空气中 合题意的为 A 项。答案:列说法正确的是()AO 2 都是大气污染气体,在空气中都能稳定存在B用于某些疾病的治疗C 通入 液中始终无明显现象DO 都是酸性氧化物解析:被氧化为 项错误;通入溶液中生成 把 氧化成 ,溶液由浅绿色变成棕黄色,C 项错误;O 都不是酸性氧化物,D 项错误。答案:列反应必须加入氧化剂且一步反应就能完成的是()N 2N 2 2A BC D解析:不能一步完成,与 应即可,但 是氧化剂,
4、加入的 选 C。答案:列对于硝酸的认识,不正确的是()A浓 稀 具有氧化性B铜与 反应属于置换反应C金属与 应不产生氢气D可用铁和铝制容器盛装浓 中教学资料尽在金锄头文库解析:硝酸是氧化性酸,且浓硝酸的氧化性强于稀硝酸,A 项正确;铜与浓、稀硝酸反应的还原产物分别是 O,没有单质生成,故不属于置换反应,B 项错误;硝酸是氧化性酸,金属与 2,C 项正确;铁与铝遇冷浓硝酸钝化,故可用铁或铝制容器盛装浓 项正确。答案:稀硫酸和稀硝酸的混合溶液中 c(c ( 2.5 1 。取 200 24 3混合酸,则能溶解铜的最大质量为()A12.8 g B19.2 2.0 g D38.4 混酸与金属反应一般用离
5、子方程式进行计算,38H =324H 2O,当 n(H )n(82 时,消耗的铜 3 3的质量最大;依据 n(n(0.5 2 n(n(n(8224 3 24 3 3可知 n( 0.2 耗铜为 0.3 3答案:用如图所示装置做“铜与浓硝酸反应”的实验。(1)从试剂瓶中取出一小块铜片放入试管中,需用的仪器是_。(2)棉花应蘸_溶液(填化学式 )。(3)试管中除了溶液变成绿色外,还会出现的现象是_(填序号)。A有红棕色气体生成,上下颜色相同B有红棕色气体生成,上部颜色较浅C有红棕色气体生成,下部颜色较浅(4)实验结束后,对试管内残留物的处理方法是_。解析:(3)铜与硝酸反应生成的气体为 O,到空气会
6、生成 棕色加深;(4)因为试管中含有 O 2、污染环境,所以应该用氢氧化钠溶液除去。最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库答案:(1)镊子(2)(3)C(4)将试管中移到通风橱中,取下棉花,往试管中加入氢氧化钠溶液,取出固体清洗并回收8将加热至红热的 2.4 g 木炭投入盛有足量 12 1 的浓 试管中,立即塞好塞子,按如图所示连接好装置(事先已检查装置的气密性 )。请回答:(1)试管 a 中除看到木炭剧烈反应,最后消失外,还观察到的现象是_。(2)试管 b 中最终 _沉淀产生( 填“有”或“无”),原因是_。(3)试管 c 中发生反应的化学方程式为_。(4)集气瓶 e 中最后收集到的气体为_,理论上该气体的总体积为_L( 标准状况下) ,实际上比这个数值 _(填“大”或“小 ”)。解析:还原剂 C 0.2 移电子 0.8 化剂 由5 价最终变为的2 价,据得失电子守恒有 V( 。(1)试管上部充满红棕色气体(2)无 与水反应生成了足量的 和了 H)2(3)H)2=H 2O,H 2O=(4)一氧化氮