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1、最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库第 3 天氮气氮的氧化物硝酸(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)概念辨析 判断正误( 正确的打“” ，错误的打“”)(1)焊接金属、灯泡填充、贮存食物( 粮食、罐头、水果)等，常用氮气作保护气以防止氧化或腐烂。()(2)催化氧化生成 于氮的固定。( )(3)氮的氧化物是造成光化学烟雾的主要原因，汽车尾气大量排放会造成光化学烟雾。()(4)浓硝酸应盛放在带有橡皮塞的棕色细口瓶里。( )(5)铁不能溶于冷的浓硝酸中，说明铁不能与冷的浓硝酸反应。( )(6)浓硝酸与铜反应生成二氧化氮，稀硝酸与铜反应生成一氧化氮，故浓硝酸的氧化性比稀硝酸的弱。()(
2、7)王水是浓硝酸与浓盐酸按照体积比 13 混合而成。( )(8)硝酸与金属的氧化物反应时只表现酸性。( ) 1.(2015北京理综，8)下列关于自然界中氮循环 (如图)的说法不正确的是( )A氮元素均被氧化B工业合成氨属于人工固氮C含氮无机物和含氮有机物可相互转化D碳、氢、氧三种元素也参与了氮循环解析：A 项，人工固氮过程中， H 2 2元素被还原； B 项，把游催 化 剂 高 温 、高 压离态的氮元素转化为含氮化合物的过程是氮的固定，工业合成氨属于人工固氮；C 项，硝最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库酸盐可转化为蛋白质，动植物遗体可转化为氨或铵盐，则含氮有机物和含氮无机物可相互转化；D
3、 项，在自然界氮循环过程中，碳、氢、氧三种元素也参与了循环。答案：固氮作用的化学反应是()AN 2 和 一定条件下反应生成 O 与 应生成 H 3 催化氧化生成 ()2氮的固定是指将空气中 合题意的为 A 项。答案：列说法正确的是()AO 2 都是大气污染气体，在空气中都能稳定存在B用于某些疾病的治疗C 通入 液中始终无明显现象DO 都是酸性氧化物解析：被氧化为 项错误；通入溶液中生成 把 氧化成 ，溶液由浅绿色变成棕黄色，C 项错误；O 都不是酸性氧化物，D 项错误。答案：列反应必须加入氧化剂且一步反应就能完成的是()N 2N 2 2A BC D解析：不能一步完成，与 应即可，但 是氧化剂，
4、加入的 选 C。答案：列对于硝酸的认识，不正确的是()A浓 稀 具有氧化性B铜与 反应属于置换反应C金属与 应不产生氢气D可用铁和铝制容器盛装浓 中教学资料尽在金锄头文库解析：硝酸是氧化性酸，且浓硝酸的氧化性强于稀硝酸，A 项正确；铜与浓、稀硝酸反应的还原产物分别是 O，没有单质生成，故不属于置换反应，B 项错误；硝酸是氧化性酸，金属与 2，C 项正确；铁与铝遇冷浓硝酸钝化，故可用铁或铝制容器盛装浓 项正确。答案：稀硫酸和稀硝酸的混合溶液中 c(c ( 2.5 1 。取 200 24 3混合酸，则能溶解铜的最大质量为()A12.8 g B19.2 2.0 g D38.4 混酸与金属反应一般用离
5、子方程式进行计算，38H =324H 2O，当 n(H )n(82 时，消耗的铜 3 3的质量最大；依据 n(n(0.5 2 n(n(n(8224 3 24 3 3可知 n( 0.2 耗铜为 0.3 3答案：用如图所示装置做“铜与浓硝酸反应”的实验。(1)从试剂瓶中取出一小块铜片放入试管中，需用的仪器是_。(2)棉花应蘸_溶液(填化学式 )。(3)试管中除了溶液变成绿色外，还会出现的现象是_(填序号)。A有红棕色气体生成，上下颜色相同B有红棕色气体生成，上部颜色较浅C有红棕色气体生成，下部颜色较浅(4)实验结束后，对试管内残留物的处理方法是_。解析：(3)铜与硝酸反应生成的气体为 O，到空气会
6、生成 棕色加深；(4)因为试管中含有 O 2、污染环境，所以应该用氢氧化钠溶液除去。最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库答案：(1)镊子(2)(3)C(4)将试管中移到通风橱中，取下棉花，往试管中加入氢氧化钠溶液，取出固体清洗并回收8将加热至红热的 2.4 g 木炭投入盛有足量 12 1 的浓 试管中，立即塞好塞子，按如图所示连接好装置(事先已检查装置的气密性 )。请回答：(1)试管 a 中除看到木炭剧烈反应，最后消失外，还观察到的现象是_。(2)试管 b 中最终 _沉淀产生( 填“有”或“无”)，原因是_。(3)试管 c 中发生反应的化学方程式为_。(4)集气瓶 e 中最后收集到的气体为_，理论上该气体的总体积为_L( 标准状况下) ，实际上比这个数值 _(填“大”或“小 ”)。解析：还原剂 C 0.2 移电子 0.8 化剂 由5 价最终变为的2 价，据得失电子守恒有 V( 。(1)试管上部充满红棕色气体(2)无 与水反应生成了足量的 和了 H)2(3)H)2=H 2O，H 2O=(4)一氧化氮
