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1、程 1、 题型：判断题 分值：2 符合大心理健康教育观原则的辅导干预，在方法和技术上一定不会出现问题。 正确 错误 答案正确2、 题型：判断题 分值：2 心理健康教育的重点应是关注学生在家庭、学校教育中出现的各种问题。 正确 错误 答案错误3、 题型：判断题 分值：2 在帮助那些有着共同成长课题和类似心理困扰的人时，团体辅导是一种经济而有效的方法。 正确 错误 答案正确4、 题型：判断题 分值：2 在设计与组织心理健康活动课时，应当注意活动内容中许多问题的答案是唯一的，要引导学生掌握真理。 正确 错误 答案正确5、 题型：判断题 分值：2 对自我的不良认知表现有自信和自负等情况。 正确 错误
2、答案错误6、 题型：判断题 分值：2 经考试焦虑量表测量，一名高三学生的标准分为30，表明他有考试焦虑症，要采取防治措施。 正确 错误 答案正确7、 题型：判断题 分值：2 教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更不容易发生职业倦怠的现象 正确 错误 答案正确8、 题型：判断题 分值：2 自主性的发展是自我意识发展的重要方面，也是人格成熟的标志。 正确 错误 答案正确9、 题型：判断题 分值：2 教师可以将团体活动的方式引入到课堂教学之中，让学生在“玩中学”，在“活动中学”。 正确 错误 答案正确10、 题型：判断题 分值：2 行为指导属于影响性技术。 正确 错误 答案正确11、 题型：判断题
3、 分值：2 心理健康教育就是做学生的工作，让学生听话。 正确 错误 答案正确12、 题型：判断题 分值：2 当事人做完心理测评后，应告知其原始测验分数。 正确 错误 答案正确13、 题型：判断题 分值：2 对中学生生涯规划辅导的视角应是学生的整全人生。 正确 错误 答案正确14、 题型：判断题 分值：2 学习的革命一书中讲到，40%的学生的感知方式是属于动觉型的。 正确 错误 答案错误15、 题型：判断题 分值：2 科学技术正成为驱动经济发展的第一要素。大力发展科学技术，努力提高科技和教育水平，提高全民族的科学文化素质，已经成为我国的基本国策。 正确 错误 答案正确16、 题型：判断题 分值：
4、2 情绪是人的心理活动中最为敏感、最为活跃的心理成分，它对人的心理历程具有动力作用。 正确 错误 答案正确17、 题型：判断题 分值：2 学生在学校中的唯一任务或者是主要任务就应当是学习和考试。 正确 错误 答案正确18、 题型：判断题 分值：2 沟通发生在两个人之间，无论刺激发出者和刺激接收者均需同时关注双方。 正确 错误 答案正确19、 题型：判断题 分值：2 心理辅导中倾听技术最基本的作用在于鼓励来访者把他的观念和感受表达出来。 正确 错误 答案正确20、 题型：判断题 分值：2 蔡志忠说自己是个相当放纵的人，他的观点是“放纵自己做自己想做的事，是我的原则。” 正确 错误 答案正确21、
5、 题型：多选题 分值：2 下面关于师生沟通的说法，不正确的有 选项1: 与学生沟通时，老师要注意恰当地运用沟通语言 选项2: 与学生沟通时，老师要避免空洞的说教与劝诫 选项3: 老师坚持从“有助学习，有助班集体建设”角度与学生进行沟通 选项4: 师生心灵沟通的智慧只能通过实践、反思与研讨才能完善起来 答案错误22、 题型：多选题 分值：2 青春期学生的心理特点有：（ ） 选项1: 处于心理断乳期 选项2: 仍然有儿童期的特点 选项3: 开始出现许多成人的需求 选项4: 成熟、易沟通 答案正确23、 题型：多选题 分值：2 知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形只是长方形的一个特例，那很容
6、易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于 选项1: 上位学习 选项2: 下位学习 选项3: 组合学习 选项4: 推理学习 答案错误24、 题型：多选题 分值：2 教师的成熟程度是由教师的哪些因素决定？（ ） 选项1: 教师的年龄、教育程度 选项2: 知识经验、工作经历 选项3: 教育教学能力、管理领导能力 选项4: 教育机智、自我控制能力 答案正确25、 题型：多选题 分值：2 在中小学建立学生心理档案有何意义？ 选项1: 有助于进一步完善教育教学工作，提高教育教学质量 选项2: 有助于促进学生心理的发展 选项3: 有助于对学生心理健康工作的开展 选项4: 有助于加强对青少年心理的
7、研究 答案正确26、 题型：多选题 分值：2 教师管理压力缓解训练包括以下那些方法 选项1: 转移注意力 选项2: 心理移位 选项3: 合理释放 选项4: 情绪升华 答案正确27、 题型：多选题 分值：2 教师在面对学生出现学习和情绪上的问题时，应该要怎么做？ 选项1: 不急躁、不恐慌 选项2: 师生进行心灵沟通 选项3: 批评教育，让家长督促管教 选项4: 倾听学生的心声，了解问题真相，对症下药 答案正确28、 题型：多选题 分值：2 大量研究表明，（ ）对未成年子女的心理和行为有重要影响。 选项1: 父母的文化程度 选项2: 家庭经济状况 选项3: 生活环境 选项4: 父母的气质类型 答案
8、错误29、 题型：多选题 分值：2 学校心理健康教育对学生的具体关注有哪些？ 选项1: 达到比较高的学业水平 选项2: 处理个人的情绪问题 选项3: 自我了解与自我接纳 选项4: 学习去应付复杂的人际关系 答案错误30、 题型：多选题 分值：2 影响创造性的因素主要有 选项1: 环境 选项2: 智力 选项3: 个性 选项4: 天赋 答案正确31、 题型：单选题 分值：2 在心理测验中，效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，或者简单地说是指一个心理测验的（ ）。 选项1: 稳定性 选项2: 准确性 选项3: 可信度 选项4: 区分性 答案正确32、 题型：单选题 分值：2 一位学生
9、向心理辅导员询问下个学期还要交多少费用，辅导员只告诉他一个数字，而忽略他当时表现出的情绪 。这种行为体现了对个案辅导的哪种误解？ 选项1: 个案辅导就是提供信息 选项2: 个案辅导就是批评教导人 选项3: 个案辅导就是安慰同情人 选项4: 个案辅导就是社交谈话 答案正确33、 题型：单选题 分值：2 斯坦福一比纳智力量表（3岁儿童）的每题代表（ ）个月智龄。 选项1: 2 选项2: 3 选项3: 4 选项4: 5 答案正确34、 题型：单选题 分值：2 哪种层次的学习，其学习效果最好（ ） 选项1: 接受认知 选项2: 思考明白 选项3: 行动实践 选项4: 习惯自如 答案错误35、 题型：单
10、选题 分值：2 个体心理咨询中的要素包括尊重、真诚、共情等，共情也叫 选项1: 共享 选项2: 同情 选项3: 同理心 选项4: 理解 答案正确36、 题型：单选题 分值：2 个体在管理压力带来的不适时会采取“问题-中心应对”策略，关于这个策略说法不正确的是 选项1: 个体集中于压力产生的特殊的问题情境，试图找出一些将来可以改变或避免它们的方法 选项2: 问题中心策略可以是向内的，即改变自己而非改变外部环境 选项3: 减轻来自紧张或感到压力的情境的情绪，防止负性情绪压倒自己而无法采取行动解决问题 选项4: 问题中心的策略有助于减轻沮丧的水平，甚至缩短沮丧和郁闷的时间 答案正确37、 题型：单选
11、题 分值：2 海洛教育集团的“学海无涯乐作舟，教培有方趣为径”指的是教学策略优化中的（ ） 选项1: 声情并茂 选项2: 愉快教学 选项3: 策略指导 选项4: 缩略法 答案正确38、 题型：单选题 分值：2 心理健康教育的系列目标不包括 选项1: 适应 选项2: 发展 选项3: 创造 选项4: 完善 答案正确39、 题型：单选题 分值：2 在指导教学过程中，教师会教给学生一些学习策略。某数学老师让学生通过记住“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞我，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐而乐”的方式来记住值，这位老师使用的是（ ）学习策略。 选项1: 缩略法 选项2: 谐音法 选项3: 图像法 选项4: 反思法 答
12、案正确40、 题型：单选题 分值：2 考试焦虑的心理辅导不包括 选项1: 矫正学习的认知方式 选项2: 帮助学生学会调控情绪 选项3: 强调考试重要性 选项4: 培养学生内在学习动机 答案错误41、 题型：单选题 分值：2 以下是某位心理辅导老师与学生谈话的内容学生：班上一位同学下课时辱骂了我，我真想一刀把他捅死，我也不想活了。 老师：你告诉我，他是谁，我去找他算账，严厉批评他，帮你出口气。该老师错误认为 选项1: 心理辅导只是单纯的同情 选项2: 心理辅导只是教导和说教 选项3: 心理辅导只是简单安慰 选项4: 心理辅导只是解决特定问题 答案正确42、 题型：单选题 分值：2 可信的测验未必
13、有效，有效的测验（ ）。 选项1: 未必可信 选项2: 必定可信 选项3: 必定不可信 选项4: 不确定 答案正确43、 题型：单选题 分值：2 悲观型归因风格是指通常因负性事件的发生而责备（ ），相信诸如此类的事情会毫无疑问再次发生，而且让这些事情影响自己生活中的很多方面。 选项1: 他人 选项2: 父母 选项3: 自己 选项4: 命运 答案正确44、 题型：单选题 分值：2 学校心理健康教育的主要对象是 选项1: 有心理障碍的学生 选项2: 成绩差的学生 选项3: 正常的学生 选项4: 品德不良的学生 答案错误45、 题型：单选题 分值：2 目前中学生发展当中的首要问题是（ ） 选项1:
14、学业压力的影响 选项2: 受青春期发育影响的情绪和心理困扰 选项3: 家庭问题的影响 选项4: 对将来就业问题的困惑 答案正确46、 题型：单选题 分值：2 在学校心理健康教育中，团体辅导主要用来（ ） 选项1: 提高学生的学业水平 选项2: 解决学生的生活问题 选项3: 预防心理行为问题的发生 选项4: 使学生感到快乐和幸福 答案正确47、 题型：单选题 分值：2 A型人格最关键特征是（ ） 选项1: 进取 选项2: 敌意 选项3: 焦虑 选项4: 乐观 答案正确48、 题型：单选题 分值：2 培养学生勇于面对人生挑战的态度，提高承受挫折和适应环境的能力，这属于心理健康教育中的（ ）。 选项1: 生活辅导 选项2: 学习辅导 选项3: 生涯辅导 选项4: 人格辅导 答案正确49、 题型：单选题
