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1、一年级语文上册句段阅读复习教案 一年级语文上册句段阅读复习教案 1、能正确、流利地朗读课文，背诵课文，正确读出句与句之间的停顿。 2、能整体地感知课文的大概内容，能找出一篇课文共有几个自然段，能数出一个自然段中有几句话，并能简单地说出每句话的意思。 3、能读懂一句话或一段话。 1、重点：目标一、二 2、难点：目标二 2课时 能整体地感知课文的大概内容，能找出一篇课文共有几个自然段，能数出一个自然段中有几句话，并能简单地说出每句话的意思。 一、激趣导入 1、同学们经过一学期的学习，学会了很多知识，谁来说说你学会了什么？ 2、今天老师给大家带来了一些老朋友.出示“？、！、。、” 3、谁来说说，看到
2、他们，你就知道了什么? 4、今天就来学习一下，这些符号组成的文章 二、出示“画” 出示：远看（）有色，近听（）（）声。 春去（）还在，人来（）不惊。 1、这些字宝宝组成在一起，就成了一家人，可是里面少了好几个成员，谁可以说出他们的名字？ 2读一读：同学们真棒，一小子找到他们的成员。谁来读一读！ 3、这首诗里主要写了什么？ 4、找到两对反义词 拓展：远对近去对来（）对（） 5、这个谜底是什么？ 三、出示 向日葵，花儿黄，一天到晚朝太阳。 盘儿大，籽儿壮，从不骄傲把脸仰。 1、今天老师给你们带来了一首儿歌，谁想来读一读 2、请你给这首儿歌起一个题目。 3、这首儿歌共有（）句话？ 4、在写向日葵样子
3、的句子下面画“” 四、 小鸭子得救了 在一片大森林里住着四个好朋友:小猴、小鸭、小熊和小山羊。他们四个天天在一起。 有一天，他们一起玩捉迷藏。小山羊闭上眼睛，小猴躲在树上，小熊躲在草丛里，小鸭子不小心跌跌进了一个很深的坑里 （1）哪几个好朋友天天在一起玩？他们住在哪里？ （2）你能想出救小鸭子的办法吗？ （3）这篇文章共有（）个自然段？ 五、总结 1、能整体地感知课文的大概内容，能找出一篇课文共有几个自然段，能数出一个自然段中有几句话，并能简单地说出每句话的意思。 2、能读懂一句话或一段话。 一、复习导入： 上节课老师带来了“，。！？”，今天我们继续来学习 二、出示 _ _，高又大， 红的墙，
4、黄的瓦， 八盏红灯两边挂， 风吹红旗哗啦啦。 雄伟壮丽的 _， 我们大家都爱她。 （1）这首儿歌有（）句话。 （2）儿歌中有两个写颜色的词，请用圆圈画出来。 （3）我知道 _在我国的. （4）我会读一读，连一连。 很红很红的马路 很宽很宽的 _ 很高很高的灯笼 三、出示 我家住在大山里，门前屋后，就是一座座绿色的大山。 大山上有很多很多的大树，又高又直。我们在大树下捉迷藏，荡秋千 春天，大树下各种颜色的花儿开了，有红的，有蓝的，有白的，还有粉的。我们在大树下摘小花，编花篮，做花帽，开心极了！ 我家住在大山里，我爱大山。 （1）这篇短文有（）段，第二段有（）句话。 （2）我们在大山里玩了哪些游戏活动，用圆圈圈出来。 （3）照样子写一写 红红的（大阳）白白的（）蓝蓝的（） （5）我会按要求填一填。 “心”共有（）笔，“山”的第二笔是（） （6）我会照样子写句子（不会写的字写拼音） 大山上有很多很多的大树，又高又直 小河里有的，。 四、出示 猜一猜 1、千条线，万条线，落到水里看不见。（） 2、春风吹，春雨下，小娃娃，长绿芽。 节节高，快长大，熊猫见了最爱它。（） 3、耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。（） 五、总结 【一年级语文上册句段阅读复习教案】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考
