策划书 【热门】活动策划模板汇编7篇

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1、【热门】活动策划模板汇编7篇【热门】活动策划模板汇编7篇【热门】活动策划模板汇编7篇活动策划 篇1一、 活动目的:为丰富校园文化生活,提高广大同学团体合作与协调能力,增进协会内部友谊,特开展团体心理拓展训练活动。二、 活动主题:感受拓展 感受团队三、 活动对象:心理协会全体成员四、 活动地点: 田径场(天气不好的话,就放到3、4栋男生宿舍楼底)五、 活动时间:xx年11月21日下午14:30六、 活动材料:小旗(4面) 便利贴(一包) 黑色签字笔(四支)1.2m的竹竿(40根) 鼓(2面) 草球(2卷)锯子(一把) 无用横幅(4条) 本子(20本)棒棒糖(20个) 计算器(1个) 扩音器(一个

2、)相机(一部) 电池(3对)七、 活动安排:八、 活动流程:(一)活动前:1、海报宣传:提前2天贴出海报。2、主持人的选择和准备。3、材料的购买(秘书部)4、鼓、相机的借用5、40根竹竿的准备(组织部)(二)活动时:1、参加活动的人员确定。计划,本次游戏共分为4个小队,每队都选出一位队长,和队长助理。队长由队员推选。2、全体集队,除主持人、游戏助手一名和一名拍照人员之外,其他全部参加游戏。3、主持人开场l 说明本次拓展训练的目的,和一些注意事项。l 分组:a、 全体按1、2、3、4报数,数到相同数字的选手为一组。(为更大程度的锻炼大家的团体适应能力,分到每组的队员原则上不得交换或者弃权。)b、

3、分好的四个小组分成4个横排重新组成队列。(主持人站中间,两边各站两组)c、 主持人给每个队长发一张红纸(用于小组成员自行设计本队的队名、队标、口号),一叠同色的便利贴(用于每个队员签名,写上自己的名字和手机号码),一支签字笔。d、 主持人宣读游戏规则:每个小队请注意:我们本次拓展训练考验的是大家的团体合作能力和协调能力,你们每个小对要齐心协力,力争夺得本次游戏的冠军,我们也会相对的给你们意思意思的。本次拓展训练采用积分来评比胜负。每个游戏第一名加上40分,第二名加上30分,第三名加上20分,第四名加上10分。现在游戏开始,你们每个小队想出自己每队的队名、队标和口号写在红纸上。注意,你们每组要谨

4、防其他小队的偷窥,别泄露自己的队名、队标、口号。现在队长带领你们各小队去准备。时间5分钟,结束就回到原地。第一环节:猜队名 (总用时 20分钟)a、主持人看准时间,准时召唤每组归列。b、 主持人先任选两组,该两组各派一名队员去对方阵地,观看对方的队名,并回来只能用表情和动作告诉自己的小队成员。每个小队总共有3次回答机会。答对者得40分,答错者得10分。再由下一组拼比。c、 比赛结束,计分人员统计分数。每个小队分别喊出自己的队名和口号,以勉自己。第二环节:不倒森林 (总用时 45分钟)a、 集队:b、主持人介绍游戏:这个游戏就是后面的人要快速的时间内扶住前一个人松开的木棍,整个团体要保证所有的木

5、棍都不倒。在游戏过程中,不仅训练了大家的平衡能力,还考验了大家的团队配合能力。c、 训练时:每组有15分钟的训练时间,每组边训练边讨论训练技巧,在实践中提高技能。d、 比赛时:每组总共有7分钟的时间。在七分钟内,小队成员要围绕圆周走一圈,竹竿中途不得倒地,队员的手也不能有抓竿,只能用手面扶竿。注意:竹竿倒地,重新开始统计;手抓竹竿,总时间上每次加上15秒。e、 在规定时间内完成,用时最短者获得第一名,加上40分;规定时间内未完成者为失败,加上10分。f、 比赛结束,计分人员统计分数。每个小队喊出自己的队名和口号,以勉自己。第三环节:鼓面颠球(用时 40分钟)a、集队:主持人分别报上每组的分数。

6、b、主持人介绍游戏:本游戏要求小队一人负责放球,其他队员一人拉一根绳子,将鼓太高,鼓面摊平。拉鼓的队员要尽量把鼓面拉平,将鼓上下弹动,放球的队员伺机把球放到鼓面。拉鼓的队员要尽量让鼓在空中弹动,鼓面颠一次球记一次。颠满100次,且用时最少的小组获胜。分别评出一二三四名。c、每组有15分钟的训练时间。每组讨论游戏技巧。d、比赛开始,计时人员和计数人员各一名。e、比赛结束,计分人员统计分数。每个小队喊出自己的队名和口号,以勉自己。第四环节:链接加速(用时 25分钟)a、集队:主持人分别汇报每队得分。b、主持人介绍游戏:后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也

7、要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米,游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。c、每队有10分钟的训练时间。d、比赛时:过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;以各队最后一名同学通过终点线为准;比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。e、通过规定的距离,用时最少的小队获胜。分别评出一二三四名。加上相应的分数。f、比

8、赛结束,计分人员统计分数。每个小队喊出自己的队名和口号,以勉自己。第五环节:无敌风火轮 (用时 25分钟)a、集队:主持人分别汇报每队得分。b、主持人介绍游戏:在塑胶跑道上小组成员站立到利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。距离10米。培养队员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。c、通过规定的距离,用时最少的小队获胜。分别评出一二三四名。加上相应的分数。d、比赛结束,计分人员统计分数。每个小队喊出自己的队名和口号,以勉自己。第六环节:发

9、奖集队:主持人分别汇报每一环节的每队比赛结果,每队分别获得分数。再统计总分。评出一二三四名。为第一名的小队一人颁发一本纪念本,以资鼓励;第二名的小队一人颁发一个棒棒糖,以资鼓励。点评:主持人点评整个活动。游戏参与者分享自己的心得体会。(三)活动后:1、活动现场的整理。(组织部)2、活动宣传。宣传报道和宣传海报。(宣传部)3、活动小结一篇。(秘书部)九、经费预算:便利贴 4元黑色签字笔 6元草球 4元锯子 5元电池 3元本子 20元棒棒糖 10元其他 8元总计:60元注意:1、友谊第一,比赛第二2、参加活动的队员中途不得无故退出,影响游戏的顺利进行。3、参加游戏的队员,一切听从主持人的安排。活动

10、策划 篇211月11日,一年一度的光棍节!I结合多年服务广大的KTV场所的经验,为此给广大KTV经营管理人员如何策划光棍节的活动,提出以下建议:1、针对这些不折不扣的光棍,利用光棍的力量吸引别的光棍前来:活动方案一:如果来店消费人员是单数,如两男一女,或以此类推人数,可获得活动优惠。活动方案二:可制作留言板,来店消费人员若有勇气发表自己的寻伴宣言,可获得优惠。活动方案三:单身情歌大比拼,获得前三名挑麦成功单身人事,可获得活动优惠。2、针对那些甜蜜相爱的恋人,对应的我们也可以推出以下活动:活动方案一:如果来店消费人员是偶数,如两男两女,或以此类推人数,可获得活动优惠。活动方案二:可制作留言板,来

11、店消费人员若有勇气发表自己的爱情宣言,可获得活动优惠。活动方案三:对唱情歌大比拼,获得前三名挑麦成功人士,可获得活动优惠。针对光棍节的一些常规活动,如当天到店消费即可获得优惠,结账或进店时间刚好为带11数字,如“11点11分”等。活动策划 篇3活动目标1、理解作品内容,培养幼儿不怕困难、勇敢战斗的精神。2、记住故事的主要情节。3、丰富词汇:回荡声音来回飘荡。神气十足自以为了不起,表现出得意或傲慢的样子。活动准备教学挂图、故事录音。活动重点让幼儿感觉到寒冷并不可怕,让幼儿体验到一种积极向上的情绪。活动过程一、开始部分:谈话导入:现在是什么季节?这个季节的天气怎么样?(让幼儿自由回答)从冬天会刮大

12、风,会下雪引出课题冬天的童话。二、基本部分:1、今天老师带来了一个特别好听的故事,小朋友们想不想听?听完了回答老师的问题。(听一遍故事录音)2、提问:故事里有谁?他们都做了什么?3、老师这里还有好看的图片,想不想看?边看挂图边讲故事边提问问题。图一:解释神气十足自以为了不起,表现出得意或傲慢的样子。请小朋友学一学“神气十足”的样子。图二:为什么小河关上冰做的门?图三:北风老头为什么高兴?请小朋友学一学北风老头高兴的样子。图四:小娃娃们在干什么?图五:北风老头为什么生气?解释回荡声音来回飘荡。图六:小娃娃们堆起一个什么样的怪物?北风老头为什么逃跑?4、小朋友们觉得这些小娃娃们怎么样?(很勇敢)5

13、、寒冷可怕吗?你们怕不怕?6、那冬天很冷的时候,你会怎么做?7、请能力强的幼儿复述故事。活动结束教育幼儿不怕寒冷,坚持锻炼身体。活动策划 篇4一. 活动目的及意义本次特色活动做到文、体、美相结合,定于3月30日举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。二. 活动主题 : 春春愚动三. 主办方: 国际教育学院四. 活动时间: xx年3月4.1日五. 活动地点: 商丘师范学院行政楼旁六. 活动对象: 商丘师院全体学生七. 活动流程本院学子风采作品展览-趣味游戏-文艺表演(穿插于游戏中)作

14、品展览收集本学院学生的绘画作品、摄影作品、书法作品等做成一个展览板,与本次周末文化广场的宣传栏放一起,一方面丰富学生视野,展现本院学子风采,提高本学院知名度,另一方面为本次周末文化广场活动达到宣传效益。趣味游戏1.齐心协力把同学分成两大组比赛,甲、乙两组各派两个同学,两个同学背靠背夹一个气球,在直线上走一趟,气球不能掉下也不能破掉,赢的一组将挑战下一组,连赢两次就可以成为赢家。2. 背靠背捡手绢游戏规则:以两名同学为一组,以立正姿势站好,听到哨声后两人同时弯腰捡手绢,以最快者捡起手绢为嬴,但得注意捡手绢的时候双腿不能弯曲,只能弯腰往下捡,违规者为输。3.二人原地跳绳游戏规则:分4组,每组2人。两人一人用一手拿绳子的一头同时摇绳子同时跳,在规定的时间内跳最多的为胜。4.自行车慢速跑游戏规则:参赛人员以最慢的速度骑自行车,越过障碍物,到达终点站最慢者,骑车时脚不能着地,自行车不能停下。5.二人三足游戏规则:参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸,听到哨声后开始跑,以最快的速度跑回终点的为赢。6. 怪味可乐游戏规则:每组5人,分四组,每组每人随机自行选取已加入各种调味料

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