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1、XX父亲节活动主题 xx父亲节活动主题 父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀，下面就为大家收集了xx父亲节活动主题，仅供参考! 一、活动主题：爸爸，我想对你说 二、活动时间：6月25日-6月27日 三、活动组织人员：甘肃联合大学政法系青年志愿者 四、活动地点：小操场 五、活动对象：全体同学 六、活动内容： 有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来? 一悬挂条幅，散发宣传单。要统一制作“爸爸，我爱您”宣传条幅、宣传标语和宣传单，宣传条幅在小操场所显著位置悬挂。在6月27日也就是父亲节，在学校小操场举行父亲节宣传活动，本次活动为了能够让广大同学表达对父亲的感激之情和无限祝福，
2、为同学们开辟了“父亲节祝福语留言板”专栏，让同学们向父亲说出不曾亲口告诉他的心里话，送上对父亲最深情的祝福。 二展出有关父亲的图片让大家从这些图片中感受到父亲的辛苦。积极倡导广大同学用自己的手机为父亲说一声：父亲节快乐。 一、时间：20xx年xx月xx日 二、地点：园内 三、主题释义 我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。 四、活动目标 1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱
3、的情感，从小培养他们懂得 饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。 2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作 3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝父亲节的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为父亲节。日本从1950年左右开始，将父亲节正式定为国民的。 五、活动准备 1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成大手牵小手的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手) 2、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等 3、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的
4、来历。 4、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手大手牵小手的手印画。 5、幼儿唱父亲节的歌曲 一、活动背景 父爱是如此的含蓄，不像母爱来得那么明显。然而，父爱和母爱一样，都是那么的伟大。我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来，但是，又有多少人知道父亲节是哪一天呢?其实，父亲不需要任何花哨的礼物，父亲只希望自己的孩子能够长大、成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略。在父亲节即将到来的日子里，让我们用行动来向父亲证明自己已经长大了，已经成熟了，并且可以用实际行动来感恩父亲对我们付出的种种。 二、活动主题 爸爸，您辛苦了! 三、活动目的 1、让公司员工借助父亲节吐
5、露内心的真情感言，表达多年对父亲的感恩之情。 2、加深公司员工对父亲的感情，在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵，感受父爱的无私和伟大，学会理解、关心父亲。在以后的工作生活中，从点滴做起，以实际行动来回报父亲的养育之恩。 3、增进员工与公司之间的感情，让员工学会感恩，学会以实际行动去报恩。 四、活动对象 诚泰达全体员工 五、活动时间 6月1日6月15日 六、前期准备 1、6月15日下午6点确定好达到活动要求标准的员工 _。 2、6月16日收集好优秀员工的家庭地址、父亲姓名、父亲 _。 3、6月16日购买好确定的礼品、卡片。 4、6月16日督促表现优秀的员工将想要对父亲说的话写成文(不限字数
6、)，公司对表现优秀的员工的评定写成文。 七、活动内容 全体员工共同参与此次活动，传播“感恩”精神。这既是公司向员工的父母表达感激之情，感谢父母为企业培养了优秀的人才;也是企业文化建设的新举措，在我们共同践行“感恩”的同时，是我们彼此之间和谐的开始。公司、员工、亲人三者之间的情感浓浓的融合在一起，感恩、理解、尊重、责任这些美好的精神得以最自然的诠释，进而激发的是大爱、博爱的情怀，企业文化建设随之升华，每个人的激情也会奔放起来。 本次活动以竞赛的形式开展，公司全体员工参与，在活动期间内表现优秀的员工，公司给予一定奖励在父亲节前一天以公司名义给优秀员工的父亲寄送一份节日礼品，附上公司对优秀员工的评价
7、以及优秀员工想对父亲说的话。 一、活动主题：父爱如山、礼赞父亲、孝行天下 二、活动宣传语： 1、父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富，在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲 2、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。 3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。 三、活动目的： 以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设。 四、活动形式： 1、用过校本孝心、诚信教育读本，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲节。 2、亲子活动增进了解，密切感情。家校协手，共创和谐。 3、“父亲节”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的话。优秀征文在学校广播中选读。 4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。 5、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，孝道。 模板,内容仅供参考
