大班综合:身边的人【幼儿园精品资源】

上传人:东****0 文档编号:156766956 上传时间:2020-12-20 格式:PDF 页数:1 大小:119KB
返回 下载 相关 举报
大班综合:身边的人【幼儿园精品资源】_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《大班综合:身边的人【幼儿园精品资源】》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班综合:身边的人【幼儿园精品资源】(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、读万卷书 行万里路 1 活动名称:身边的人 活动思路: 幼儿在“我自己”的主题中感知到自己的成长离不开妈妈老师的关爱,在“三八”妇女节的 亲子活动中体验到成人关心、爱护之情,同时激发了孩子们的感恩之情。作为教师有责任为孩子创设表达 感恩之情的机会,于是我们引发孩子对身边人工作的关注,从而意识到为成人“分忧”“减负”,知道自 己的不良行为习惯会给周围的人带来烦恼,引导孩子“从我做起”自觉地改善自己地行为,逐渐养成自律 地习惯。并尝试用多种方式为减少周围人地忙碌而出谋划策,以此表达感恩之心。 活动目标:1、通过活动引发幼儿对身边人工作的关注,理解每个人的行为都会对他人产生影响。 2、尝试用图象、文

2、字、符号等表达自己的感恩之情。 重难点: 帮助幼儿理解每个人的行为都会对他人产生影响。 活动过程: 一、采访交流“身边的人” 1、 观看采访了那些人,他们在忙些什么? 2、 交流他们为什么会这么忙碌? (观察要点:用连贯的语言来表达,能否安静倾听) 二、关注“身边的人” 1、讨论我们能为他们做些什么? 2、有什么金点子为他们少添一点麻烦? (观察要点:理解每个人的行为都会对他人产生影响) 三、宣传“身边的人” 1、幼儿分组分工合作制作海报,宣传我们身边的人。 (观察要点:能否友好协商分配工作) 2、指导幼儿用图象、文字、符号等表达自己的意思。 3、介绍制作的海报。 延伸:再找找身边还有哪些人需要我们的关注。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号