《2017版高三化学复习 考点规范练2氯及其重要化合物 练习 Word版含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017版高三化学复习 考点规范练2氯及其重要化合物 练习 Word版含解析（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库考点规范练 2氯及其重要化合物(时间:45 分钟满分:100 分)考点规范练第 4 页 一、选择题(本题共 9 小题,每小题 5 分,共 45 分,每小题只有一个选项符合题目要求)1.(2015 南昌模拟 )下面有关氯气的叙述正确的是 ()通入品红溶液中,其气味时要小心将集气瓶放在鼻孔下直接闻答案:布条退色的是 不是氯气,A 项错误; 在点燃条件下, 氯气能和大多数金属反应,B 项错误;闻气体时,要用手轻轻在瓶口扇动,仅使极少量气体飘进鼻孔,D 项错误。2.(2015 山东日照模拟 )下列氯化物中 ,既能由金属和氯气直接反应制得, 又能由金属和盐酸反应制
2、得的是( )解析:铜与盐酸不反应; 铁与氯气反应生成 与盐酸反应生成 .(2016 山东淄博模拟 )25 时,下列关于饱和氯水的叙述中正确的是()液的 体,溶液的 2S 气体,H 2S 与 应 2O c(H+)c(c(案:入 H+反应, 所以酸性减弱, 大,A 项错误;依据 +2H+可知 B 项错误;H 2反应,但氯水中 质量分数更高,是主要成分,所以应以 浓度减小进行分析, C 项错误;由2O +c(H+)最大、 c(小,D 项正确。4.(2015 山东德州模拟 )一定条件下 ,等物质的量的下列物质分别与足量的浓盐酸反应, 产生 物质的量最多的是()答案:质的量相等时, 氧化剂得电子越多,
3、产生 物质的量越多。 2 l 5 n 5 2 身提供氯, 产生 多。5.(2015 河南南阳模拟 )某同学用下列装置制备并检验 性质。最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库下列说法正确的是()A.图中:如果 量, 浓盐酸就可全部消耗完B.图中:生成蓝色的烟C.图中:量筒中发生了加成反应D.图中:湿润的有色布条能退色,将硫酸滴入烧杯中, 至溶液显酸性, 结果有 成导学号 95380189答案: 只能与浓盐酸反应, 当盐酸变稀后就不能反应, A 项错误; 铜丝在 燃烧生成大量棕黄色的烟,B 项错误; 与 光照条件下发生取代反应,C 项错误。列根据实验现象得出的结论不正确的是()明氯水中含有 液,
4、产生白色沉淀,说明氯水中含有 末,有气泡产生,说明氯水中含有 H+液中滴加氯水,溶液颜色变成棕黄色,说明氯水中含有 解析:氯水中存在三种分子: 2O,四种离子:H +、。氯水的颜色是氯气分子表现出来的,A 项正确;滴加硝酸银溶液, 银离子与氯离子反应生成氯化银白色沉淀,B 项正确; 加入碳酸氢钠粉末,氢离子与碳酸氢根离子反应放出二氧化碳气体,C 项正确;向氯化亚铁中加入氯水,发生反应 2 项错误。7.(2015 江西上饶模拟 )饱和氯水与石灰石反应是制取较浓 液的方法之一。某兴趣小组进行了如下实验探究:在试管中加入过量的块状碳酸钙,再加入约 20 和氯水(如图所示),充分反应,有少量气泡产生,
5、 溶液浅黄绿色退去;过滤, 将滤液滴在有色布条上, 发现滤液比氯水的漂白性更强; 为了确定反应产物,将滤液分为三份,分别进行以下实验: 第一份与石灰水混合, 立即产生大量白色沉淀; 第二份与稀盐酸混合,立即产生大量无色气体;第三份滤液加热, 看到滤液变浑浊且有大量无色气体产生。经检测,上述实验中产生的无色气体均为 据上述实验可推知:滤液中的溶质除 ,还有( ) 最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库解析:饱和氯水与石灰石反应的原理为 2O 2O+但是石灰石过量,会产生 , 中溶液与石灰水混合会产生大量白色沉淀,该沉淀为 稀盐酸混合产生大量无色气体,该气体只能为 热滤液, 滤液变浑浊且有大量无
6、色气体, 再次验证滤液中含有 。8.(2015 河南南阳模拟 )有关氯气和氯水性质的叙述正确的是 ( )I 纸测定氯水的 学号 95380190答案:使 粉试纸变蓝色的气体可以是 可以是其他氧化性气体,A 项错误; 无论 否过量,与铁反应时均生成 项错误; 氯水中存在平衡: 2O 2,久置时 少, 强氧化性, 使有色物质退色, 故 B 项正确,D 项错误。列溶液不能用于吸收残余氯气的是( )液 液 液答案: 溶液均显碱性,都与 应, 故能吸收残余 液与 生的反应为2能吸收 、非选择题(本题共 4 个小题,共 55 分)10.(10 分)工业上用 碱制漂白粉、漂粉精及漂白液。请回答下面的问题:(
7、1)工业上将氯气制成漂白粉的主要目的是,制漂白粉的主要反应的化学方程式是。 (2)下列物质露置在空气中会变质,在变质过程中既有非氧化还原反应发生, 又有氧化还原反应发生的是。 )用贮存很久的漂白粉与浓盐酸反应制得的氯气中,可能含有的杂质气体是。 O 2 H 2O(g)答案:( 1)漂白粉比 定, 且便于贮存和运输2H)2+2a(+2)B( 3)解析:( 1)碱反应生成氯化物和次氯酸盐,漂白粉比 定 ,便于贮存和运输。(2)漂白粉露置于空气中会吸收 发生反应: +2O 2,所以久置会变质。(3)贮存很久的漂白粉会生成 浓盐酸反应时生成 盐酸具有挥发性,故杂质气体有 O 2 和水蒸气。11.(20
8、 分)分析下列实验,完成下列问题。实验序号 实验方法 实验现象 结论将氯水滴加到液中 生成白色沉淀最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库将氯水滴加到含有酚酞的液中淀粉碘化钾试纸变蓝氯水中含有 足量的氯水滴加到液中氯水中含有 H+(1)实验得出的结论:。 (2)指出实验和实验中的“实验现象 ”:; 。 (3)实验中“实验方法”的具体操作过程是 。 (4)根据实验的“实验现象”,同学们得出两个不同的结论。这两个结论可能是: a.; b.。请设计简单的实验证明哪一个是正确的: 。 (5)若将实验中的淀粉碘化钾试纸换为 纸,(填“能”或“不能”)测出氯水的 什么? 。 (6)若实验中使用的是久置的氯
9、水,实验方法不变,对上述实验现象无影响。 答案:( 1)氯水中含有 )溶液退色有气泡生成(3)取一片淀粉 纸,置于表面皿(或玻璃片)上,用洁净的玻璃棒蘸取氯水, 滴在试纸上(4)氯水中含有 H+,中和 水中含有的 漂白性, 使溶液退色向退色后的溶液中滴加 液至溶液显碱性,若溶液不再显红色,证明 b 结论正确; 若溶液显红色, 则证明 a 结论正确(5)不能氯水含有 将 纸漂白为无色(6)解析:( 4)要从氯水的成分及性质分析:氯水中含有 H+,显酸性,氯水中含有 有漂白性。(6)久置的氯水就是盐酸,不含有 l 2。12.(2015 广东韶关模拟 )(13 分) 某校兴趣小组用如图装置制取漂白液
10、 (气密性已检验, 试剂已添加),并研究其相关性质。实验操作和现象:打开分液漏斗的活塞,缓缓滴加一定量浓盐酸, 点燃酒精灯; 一段时间后,关闭分液漏斗的活塞,熄灭酒精灯。(1)烧瓶中反应的化学方程式是 。 最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库(2)饱和食盐水的作用是 。 (3)若用图装置收集多余的氯气 ,请在虚线框内画出该装置简图。(4)修改方案后,该小组同学制得了较高浓度的 液。他们把漂白液和滴有酚酞的红色 液混合后, 得到无色溶液。提出猜想: 化了酚酞氧化了 酚酞均氧化了下列实验方案中可以证明 化了 是(填序号)。 加入过量盐酸为证明 化了酚酞,可进行的实验是 。 导学号 95380191答案:( 1) 2H 2O(2)除去 的 )(4)混合后的溶液中加入 液,若溶液不变红说明酚酞已经被氧化, 若溶液变红说明酚酞没有被氧化解析:本题考查了 实验室制备、 的性质及尾气吸收。由于产生的 有 通过饱和食盐水除去。制取漂白液的化学方程式为 2O。当漂白液和滴有酚酞的 液混合后,漂白液既能氧化 能氧化酚酞。若氧化了 生成 可用 验 S,则 B、D 两项均正确。13.(12 分)二氧化氯()是一种高效、广谱、安全的杀菌、消毒剂。
