《北京的春节》课文讲解

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1、关注孩子成长的每一天 1学科：语文 任课教师： 授课时间：2011 年 2 月 6 日 8：00-10：00姓名 年级 六 性别 男 课题： 北京的春节课文讲解 总课时_第_课教学目标学会本课的 14 个生字，正确读写和理解由生字组成的词语；有感情地朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。综合提高学习课文有顺序、详略得当的写法。难点重点了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力。课前检测 作业完成情况：优 良 中 差 建议_课堂教学过程过程教学过程：1、作者简介 2、走进“北京的春节”3、整体感知 4、同步练习一、作者简介老舍(l899231966824),满族，原名舒

2、庆春，字舍予，生于北京。父亲是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中。母亲也是旗人靠替人洗衣裳做活计维持一家人的生活。1918 年夏天，他以优秀的成绩由北京师范学校毕业，被派到北京第十七小学去当校长。1924 年夏应聘到英国伦敦大学东方学院当中文讲师。在英期间开始文学创作。长篇小说老张的哲学是第一部作品，由 1926 年 7 月起在小说月报杂志连载，立刻震动文坛。以后陆续发表了长篇小说赵子曰和二马。奠定了老舍作为新文学开拓者之一的地位。年老舍回国后，先后在齐鲁大学和山东大学任教授。这个时期创作了猫城记、离婚、骆驼祥子等长篇小说，月牙儿、我这一辈子等中篇小说，微神等短篇小说。年开始，创

3、作近百万字的长篇巨著四世同堂。他担任全国文联和全国作协副主席兼北京文联主席，是全国人大代表和全国政协常委。年“文革”中不堪凌辱投湖自尽。二、走进北京的春节歌谣:孩子孩子你别馋，过了腊八就是年。腊八粥喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜儿粘；二十四，扫房日；二十五，炸豆腐；二十六，炖羊肉；二十七，杀只鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。关注孩子成长的每一天 11关注孩子成长的每一天 12中国农历年的岁首称为春节。是中国人民最隆重的传统节日，也象征团结、兴旺，对未来寄托新的希望的佳节。据记载，中国人民过春节已有千多年的历史，它是由虞舜兴起的。公元前两千多年的一天，舜

4、即天子位，带领着部下人员，祭拜天地。从此，人们就把这一天当作岁首，算是正月初一。三、整体感知（一）词语解释春节：农历正月初一，是我国传统的节日，也兼指正月初一以后的几天。俗称“过年”。腊月：农历十二月。腊八粥：腊八即腊月初八。在腊八这一天，用米、豆等谷物和枣、栗、莲子等干果煮成的粥。空竹：用竹木制作，中空，能发出响声的一种传统健身玩具。初旬：每月的第一个十天，也称“上旬”。小年：农历中的节日。在腊月二十三日，旧俗在这天祭灶。除夕：农历一年最后一天的夜晚，也泛指一年最后的一天。庙会：设在寺庙里边或附近的集市，在节日或规定的日子举行。娴熟：熟练。元宵：农历正月十五日夜晚。因为这一天叫上元节，故晚上

5、叫元宵。课文中指元宵节(又称灯节)的一种应时食品，其他地区称“汤圆”。截然不同：截然：很分明地、断然分开的样子。形容两种事物毫无共同之处。（二）走进课文阅读课文，正音正字。关注孩子成长的每一天 12本课指除夕夜的“闹”与正月初一的“静”形成鲜明对比。思考:课文的内容？作者是以什么为记叙线索的？作者描绘了北京春节的民风民俗，展示了中国节日习俗的美好与热闹场景。本文以时间（腊月元宵节）为线索。文章是按( )顺序安排内容的，可分（ ）个时间段课文层次 第一部分（1-6 段):描述在腊八到过小年的情况。第二部分（7 段):描述除夕过节的盛况。第三部分（8-10 段):描写正月初一情况。第四部分（11-

6、12 段):描写元宵节盛况。第五部分（13 段）描写春节结束的情景。思考 2：本文选取和组织了哪些材料？腊八：熬腊八粥、泡腊八蒜 买杂拌儿 过小年除夕正月初一正月初六元宵节（春节的高潮）正月十九本文中的重要日子有哪些？详写的部分是哪些？本文的重要日子有：腊月初八、腊月二十三过小年、除夕、大年初一、正月初六、正月十五、正月十九。详写了腊八、除夕、正月初一、元宵节。 思考 3：再默读课文，用一两个词语说说你对北京的春节的印象？热闹喜庆团圆祥和思考 4：过年了，我来到大街上，到处是一片（ ）、（ ）的景象。关注孩子成长的每一天 12 喜气洋洋 热闹非凡 喜庆祥和 繁忙热闹 根据课文内容填空：作者老舍

7、先生，为我们描绘了北京（ ）的民风民俗。全文按照（ ）顺序来写的，主要写了北京的春节从（ ）开始，直到（ ）才结束。其中详写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这四天的情景。本文怎样描写孩子们过春节的呢？ 小孩子们：买杂拌、买爆竹、买各种玩意、吃糖、穿新衣、逛庙会、买玩具。（三）重点句子理解1.这不是粥，而是小型的农业展览会。“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了“打比方”的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。2.除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的

8、孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。从第一句话可充分感受到“除夕真热闹”。透过“万不得已”、“必定”等词语可以体验到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”，这里包含着浓浓亲情，浸润着传统美德。按照老北京的习惯，年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快地玩一宿，这叫“守岁”。“守岁”有两重意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思；年轻人守岁则是为了给父母延寿。品读这些句子，不仅了解北京的春节习俗，还要深入领悟传统民俗文化的丰富内涵。3.元宵上市，春节又一个高潮到了。此处元宵如同南方的“汤圆”。“除夕真热闹”，这是春节的第一个高潮；关注孩子成长的每一天 12初一拜年、逛庙会，虽“光景与除夕截然不同”，但同样热闹，

9、这是春节的第二个高潮；到了正月十五元宵节，集市上卖元宵、家家户户吃元宵，这是春节的第三个高潮。一个“又”字，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。4.一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。这句在文中起承上启下作用。残灯：花灯逐渐少了、熄灭了；末庙：庙会的最后一天。从正月初一人们就开始逛庙会，正月初五又到处张灯结彩闹花灯，到了正月十九，花灯逐渐少了、熄灭了，庙会也到了最后一天，隆重热闹的春节结束了。十九天“美好快乐的日子”竟然“一眨眼”就过去了，作者恋恋不舍的心绪跃然句中。这个句子还与课文的首句“照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了”相呼应，使文章结构完整，浑然一体。每部分

10、都以表示（时间）的词开头，构成各段的总起句中心句，紧接着围绕中心句列举事例这种结构安排的好处是（自然流畅、脉络清晰）。（四）北京的春节独特的传统习俗与文化（五）课文表达特色1.详略得当（点面结合、重点突出、主次分明、印象深刻） ；2.以时间为顺序；关注孩子成长的每一天 123.首尾呼应，浑然一体；四、同步练习【字词荟萃】1、读拼音写词语。fi cu jio bn fn zhen（ ） （ ） （ ）bin po xio mi s yun（ ） （ ） （ ）2、形近字组词。拌（ ） 旬（ ） 醋（ ） 饺（ ）伴（ ） 甸（ ） 醒（ ） 皎（ ）3、在带点字正确的读音下面画横线。间断（jin

11、 jin） 万象更新（n n） 差不多（ch ch） 正月（zhn zhn）4、我能给下列句子填上恰当的关联词。北京的春节（ ）排场，（ ）分外热闹。（ ）孩子们要放鞭炮，（ ）要过春节了。（ ）除夕之夜要守岁，（ ）除了很小的孩子，没有人睡觉。小孩子们买各种花炮燃放，（ ）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。北京（ ）城市，（ ）它也跟着农民一齐过年，（ ）过得分外热闹。5、我能从课文中找出下面各类物品的名称，写下来。春节食品：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）春节玩具：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）元宵彩灯：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）关注孩子成长的每一天 126、衔接阅读元宵上市

12、，春节的又一个高潮到了。正月十五，到处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚间灯中都点上烛，观者就更多。小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光的玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮的响。这一天大家还必须吃汤圆呀！这的确是美好快乐的日子。 一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。学生该去上学，大人又去照常作事。腊月和正月，在农

13、村正是大家最闲的时候。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活了。北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。 （1） 、 “悬”字的部首是（ ） ，音序是（ ） ；“悬 ”的意思有：挂 公开揭示 抬 无着落；无结果 距离大；差别大。文中的“悬”取第（ ）种解释；“实力悬殊”取第（ ）种解释。（2） 、找出一个夸张句画上“” ，这样写是为了说明_（3） 、说明灯的数量多的词语是：_说明灯的种类多的词语是：_（4） 、用“_”划出说明灯的数量多的句子；用“=”划出说明灯的种类多的句子。（5） 、根据你的课外阅读理解，把下面人物分类。林冲、贾宝玉、宋江、武松、林黛玉、薛宝钗、属于水浒传

14、的有：_五、课外练习（一）选择题。1、鲁肃这一人物形象出自（ ）关注孩子成长的每一天 12A、 封神演义 B、 水浒传C、 三国演义D、 西游记2、 “已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（ ） A、春天景色 B、夏天景色 C、秋天景色 D、冬天景色 3、下面不是三国故事的是（ ）A、赤壁大战 B、草船借箭C、三顾茅庐 D、负荆请罪 4、 “完璧归赵”这个故事发生在（ ）A、春秋战国 B、秦汉时期 C、三国时期 D、唐宋时期5、 “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（ ）A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云6、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（）A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、陆游7、我国现任国务院总理名叫（ ） A、朱镕基 B、温家宝 C、胡锦涛 D、江泽民 8、下面各组词中，没有错字的是（ ）组。A莫名其妙 胆大妄为 意然决然 B无忧无虑 络绎