第二讲初中数学与高中数学衔接紧密的知识点

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1、招远一中校本课程 初高中数学知识与方法衔接执教人:曲志学 第 1 页 第二讲 初中数学与高中数学衔接紧密的知识点1、绝对值:在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。正数的绝对值是他本身,负数的绝对值是他的相反数,0 的绝对值是 0,即()0a两个负数比较大小,绝对值大的反而小两个绝对值不等式: ; 或|(0)xaax|(0)axa2、乘法公式:平方差公式: 2bb立方差公式: 322()立方和公式: aa完全平方公式: ,222() 2bcbcacb完全立方公式: 333、分解因式:把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变化叫做把这个多项式分解因式。方法:提公因式法,运用公

2、式法,分组分解法,十字相乘法。4、一元一次方程:在一个方程中,只含有一个未知数,并且未知数的指数是 1,这样的方程叫一元一次方程。解一元一次方程的步骤:去分母,移项,合并同类项,未知数系数化为 1。关于方程 解的讨论axb当 时,方程有唯一解 ;0bxa当 , 时,方程无解当 , 时,方程有无数解;此时任一实数都是方程的解。5、二元一次方程组:(1)两个二元一次方程组成的方程组叫做二元一次方程组。(2)适合一个二元一次方程的一组未知数的值,叫做这个二元一次方程的一个解。(3)二元一次方程组中各个方程的公共解,叫做这个二元一次方程组的解。(4)解二元一次方程组的方法:代入消元法,加减消元法。6、

3、不等式与不等式组(1)不等式:用符不等号(、)连接的式子叫不等式。不等式的两边都加上或减去同一个整式,不等号的方向不变。不等式的两边都乘以或者除以一个正数,不等号方向不变。不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号方向相反。招远一中校本课程 初高中数学知识与方法衔接执教人:曲志学 第 2 页 (2)不等式的解集:能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解。一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集。求不等式解集的过程叫做解不等式。(3)一元一次不等式:左右两边都是整式,只含有一个未知数,且未知数的最高次数是 1的不等式叫一元一次不等式。(4)一元一次不等式组:关于同一个未知数的几个

4、一元一次不等式合在一起,就组成了一元一次不等式组。一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分,叫做这个一元一次不等式组的解集。求不等式组解集的过程,叫做解不等式组。7、一元二次方程: 20()axbca方程有两个实数根 24c方程有两根同号 12xa方程有两根异号 120c韦达定理及应用: 1bxxa,, 2211()x 2212114()4bacx32212 22)3xx8、函数(1)变量:因变量,自变量。在用图象表示变量之间的关系时,通常用水平方向的数轴上的点自变量,用竖直方向的数轴上的点表示因变量。(2)一次函数:若两个变量 , 间的关系式可以表示成 ( 为常数,yxykxb不等于 0

5、)的形式,则称 是 的一次函数。当 =0时,称 是 的正比例函数。k b(3)一次函数的图象及性质把一个函数的自变量 与对应的因变量 的值分别作为点的横坐标与纵坐标,在直y角坐标系内描出它的对应点,所有这些点组成的图形叫做该函数的图象。正比例函数 = 的图象是经过原点的一条直线。ykx在一次函数中,当 0, O,则经 2、3、4 象限;当 0, 0时,则经bkb1、2、4 象限;当 0, 0时,则经 1、3、4 象限;当 0, 0时,则经1、2、3 象限。当 0时, 的值随 值的增大而增大,当 0时, 的值随 值的增大而减少。kyxkyx招远一中校本课程 初高中数学知识与方法衔接执教人:曲志学

6、 第 3 页 (4)二次函数:一般式: ( ),对称轴是2224()bacyaxbcax0,2bxa顶点是 ;4,)( 顶点式: ( ),对称轴是 顶点是 ;2(yxmk0,xm,k交点式: ( ),其中( ),( )是抛物线与 x1)aa102x轴的交点(5)二次函数的性质 函数 的图象关于直线 对称。2(0)yxbcbxa 时,在对称轴 ( )左侧, 值随 值的增大而减少;在对称轴(0a2bxay)右侧; 的值随 值的增大而增大。当 时, 取得最小值2xy 2xy4cba 时,在对称轴 ( )左侧, 值随 值的增大而增大;在对称轴(02bxayx)右侧; 的值随 值的增大而减少。当 时,

7、 取得最大值2xy 2bay4acb9、图形的对称(1)轴对称图形:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。轴对称图形上关于对称轴对称的两点确定的线段被对称轴垂直平分。(2)中心对称图形:在平面内,一个图形绕某个点旋转 180度,如果旋转前后的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做他的对称中心。中心对称图形上的每一对对应点所连成的线段都被对称中心平分。10、平面直角坐标系(1)在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系。水平的数轴叫做 轴或横轴,铅直的数轴叫做 轴或纵轴, 轴与 轴统称坐标轴,他们

8、的公共原xyxy点 称为直角坐标系的原点。O(2)平面直角坐标系内的对称点:设 , 是直角坐标系内的两点,1(,)M2(,)若 和 关于 轴对称,则有 。My12y若 和 关于 轴对称,则有 。x12x招远一中校本课程 初高中数学知识与方法衔接执教人:曲志学 第 4 页 若 和 关于原点对称,则有 。M 12xy若 和 关于直线 对称,则有 。 12若 和 关于直线 对称,则有 或 。xa12xay12xay11、统计与概率:(1)科学记数法:一个大于 10的数可以表示成 的形式,其中 大于等于 1小0NAA于 10, 是正整数。N(2)扇形统计图:用圆表示总体,圆中的各个扇形分别代表总体中

9、的不同部分,扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小,这样的统计图叫做扇形统计图。扇形统计图中,每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与 360度的比。(3)各类统计图的优劣:条形统计图:能清楚表示出每个项目的具体数目;折线统计图:能清楚反映事物的变化情况;扇形统计图:能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。(5)平均数:对于 个数 ,我们把 ( )叫做这个 个N12,Nx 12Nxx数的算术平均数,记为 。(6)加权平均数:一组数据里各个数据的重要程度未必相同,因而,在计算这组数据的平均数时往往给每个数据加一个权,这就是加权平均数。(7)中位数与众数: N个数据按大小顺序排列

10、,处于最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数。一组数据中出现次数最大的那个数据叫做这个组数据的众数。优劣比较:平均数:所有数据参加运算,能充分利用数据所提供的信息,因此在现实生活中常用,但容易受极端值影响;中位数:计算简单,受极端值影响少,但不能充分利用所有数据的信息;众数:各个数据如果重复次数大致相等时,众数往往没有特别的意义。(8)调查:为了一定的目的而对考察对象进行的全面调查,称为普查,其中所要考察对象的全体称为总体,而组成总体的每一个考察对象称为个体。从总体中抽取部分个体进行调查,这种调查称为抽样调查,其中从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本。抽样调

11、查只考察总体中的一小部分个体,因此他的优点是调查范围小,节省时间,人力,物力和财力,但其调查结果往往不如普查得到的结果准确。为了获得较为准确的调查结果,抽样时要主要样本的代表性和广泛性。(9)频数与频率:每个对象出现的次数为频数,而每个对象出现的次数与总次数的比值为频率。当收集的数据连续取值时,我们通常先将数据适当分组,然后再绘制频数分布直方图。(10)数据的波动:极差是指一组数据中最大数据与最小数据的差。方差是各个数据与平均数之差的平方和的平均数。标准差就是方差的算术平方根。一般来说,一组数据的极差,方差,或标准差越小,这组数据就越稳定。(11)事件的可能性:有些事情我们能确定他一定会发生,

12、这些事情称为必然事件;有些事情我们能肯定他一定不会发生,这些事情称为不可能事件;必然事件和不可能事件都是确定的。有很多事情我们无法肯定他会不会发生,这些事情称为不确定事件。招远一中校本课程 初高中数学知识与方法衔接执教人:曲志学 第 5 页 一般来说,不确定事件发生的可能性是有大小的。(12)概率:人们通常用 1(或 100%)来表示必然事件发生的可能性,用 0来表示不可能事件发生的可能性。游戏对双方公平是指双方获胜的可能性相同。必然事件发生的概率为 1,记作 (必然事件) ;不可能事件发生的概率为 ,记作 (不可PP能事件) ;如果 A为不确定事件,那么00()1PA增加:多顶式的运算训练。

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