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1、教师评高级职称工作总结三篇 【导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我 们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成 绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步 工作。 XXX ，男，现年40 岁，汉族，中 *员，大学双专科毕业。 1985 年 6 月毕业于四川省三台师范学校，同年 7 月分配到三 台县 XXX学校任教， 先后在 XX学校、XX学校、XX中学工作。 从 20XX年起担任 XX中校教导主任，负责全校教育教学、教 研教改工作、 主持教导处全面工作，先后分管 20XX级、20XX 级年级工作。 任教中学政治学科，20XX年 6 月取得中学一级 教师资格。现将本人
2、任现职以来的工作情况总结如下： 一、政治思想素质 作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向 放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习邓小平理论 及“三个代表”的重要思想，带头落实中学教师职业道德 规范，全面贯彻党的教育方针。我忠诚党的教育事业，安 心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和教 师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职 责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前， 旗帜鲜明， 立场坚定，具有较强的政治敏锐性，体现出共产党员的高度 责任感和使命感。任现职以来，一直坚持出全勤，从未出现 过迟到、早退和旷工现象。工作上积极主动，勇挑重担，顾 全大局，常常超
3、负荷地工作。我始终坚持以“三用心”思想 来指导自己的工作，即：用心想事、用心谋事、用心干事， 坚持战斗在教学线，做到了教书育人，为人师表。20XX年被 评为 XXX优秀共产党员。20XX 年 20XX 年，连续五年均 被评为学校先进教师或优秀教育工作者，20XX年被评为三台 县优秀教育工作者，受到县委、县府的隆重表彰。 二、业务能力 教学能力 1、勤勉教学，更新理念，成绩突出。 作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为 已任，把成为学者型的教师作为自己的目标，孜孜追求。任 现职以来，我要求自己不断增强业务素养，更新教育理念， 深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、 研究性
4、的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则， 始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的个性 体验放在教学的核心位置上，让学生生动活泼地发展。尽管 农村初中学生基础差，但我相信每个学生都有各自的兴趣、 特长。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”， 而是正视事实，追求“差异发展”和“个性发展”。在教学 方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生 的求知 *。每一节课都要设计让学生主动参与学习的问题， 来引导和训练学生。开展形式多样的“自主学习”“合作学 习”“探究学习”模式，如“网络资料收集”“名言警句赏 析”“时事热点评述”等，极大的刺激了学生的表现欲和探 究欲，在轻
5、松之中锻炼了学生的语言表达能力、综合概括能 力，起到很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求，近两 年积极投身到研究性学习的教学改革中去，并取得较好的成 绩。特别是在学习借鉴洋思中学和杜郎口中学经验的基础 上，在20XX 级进行课堂教学改革试点，采取“先学后教” “小组合作学习”“兵教兵”等方式，收到明显效果。在任 职期间，我所教的政治学科成绩均排在年级名，连续五年在 全县市级示范初中教师教学业绩考核中被评为优秀。 2、深入钻研，讲求实效，大胆创新。 任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一 个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋 学习，努力提高自己的理论水平，把握政治学科
6、最新的改革 趋势，理解政治学科新课程改革的发展方向。积极参加教研 组的集体备课活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学 法，共同开发教学研究专题。任现职5 年来主要研究课堂教 学，研究的专题有：激发学习兴趣十三法课堂教学中 的“五主”原则。主动承担校级公开课教学，每期在学科 教研组内， 至少上公开课和示范课1 节；20XX年在学校所上 的公开课自我保护与自我防范得到同行好评；20XX年在 全县承担示范课坚持基本路线，共享经济繁荣成果，得 到与会同志的高度赞扬。作为全县南路片区文科综合指导小 组成员，积极参加南路片区组织的各种教研活动，加强对片 区教师的指导。在全县组织的课堂教学评价考核中成绩优
7、 异，被确定为优秀。在积极组织好课堂教学的同时，我还积 极参与指导学生开展有益的课外活动，近五年来，我主要负 责文综组和艺体组的课外活动。成功举办20XX 级“明日之 星”歌手大赛和学校第十二届、十三届校园艺术节书法、绘 画比赛。 3、重视实践，笔耕不辍，总结提高。 在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上，我及 时总结自己的得失，坚持每年至少撰写一篇教学教育论文， 从未间断。 20XX年撰写的论文 读南京金陵中学高考之痛有 感获国家级论文一等奖，发表在中国教育创新核心期 刊上； 20XX年撰写的论文激发政治课学习兴趣的途径、方 法和手段获国家级论文一等奖，发表在中国教育创新 核心期刊上；
8、20XX年撰写的 如何在政治教学中培养学生的 思维能力和创新意识荣获三台县第三届教研杯论文二等 奖；20XX年撰写的我校集体教研工作初探荣获三台县第 五届“教研杯”论文二等奖。20XX年撰写的论文对中学生 进网吧和游戏厅现象的思考荣获绵阳市论文评比二等奖； 4、扶持后辈，关心教师，共同进步。 “一枝独秀不是春，万紫千红春满园”，作为中学一级 教师，我在做好自己本职工作的同时，认真参加备课组活动， 积极承担培训青年教师的工作。任现职期间，为了能让青年 教师尽快成为学校教学的主力，我主动承担培训青年教师的 任务，在教学“结对子”“一帮一”活动中，积极扶持青年 教师成长。任现职以来，主持召开班主任工
9、作培训会、新教 师上岗培训会5 次以上，培训指导新教师10 多人，其中的 大多数教师，已经成长为学校的骨干教师、优秀教师或优秀 班主任。 5、与时俱进，重视科研，质量兴教。 在科研兴教、质量强校的精神指引下，我积极参与教育 教学改革与研究，深钻业务、研究教学、细致管理；我积极 学习现代教育理论，掌握现代教育技术，取得绵阳市中学教 师现代教育技术合格证，我特别注重学科教学资源与现代信 息技术的整合，办有个人博客“风起南方”，上传了大量有 用的教学资源，并在课堂教学中发挥作用。该博客在绵阳教 育信息网上颇具影响力，开办博客短短一年时间，其点击率 已经突破 16 万次。参加教育新理念教师培训课程考试
10、， 成绩合格；在三台县举行的教学管理人员专业知识考核中， 成绩优异，被确定为优秀，参加全县教学管理人员专业理论 考试成绩优异，被确定为优秀。承担县级科研课题解决农 村初中学生厌学问题的策略研究，作为项目负责人和主研 人员，积极探索， 想办法、 添措施， 增强学校办学的吸引力， 从根本上解决农村学生的厌学问题。在平时工作中，我带头 深入教学线，坚持听课学习，每期均在40 节以上。 教育能力 作为教师，我深深意识到“教育的艺术在于鼓舞和唤 醒”，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程，只 懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生 的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”全身心地投
11、 入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄 纵、信任而不包庇， 因而在学生当中树立了良好的师长形象， 使学生“敬而亲之”。从教22 年，有 13 年时间均在从事班 主任工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管 理水平也不断提高，取得了较好的成绩。“勤奋努力，奉献 爱心”是我当班主任的信条。担任班主任期间，我能够坚持 正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关 心学生，爱护学生，言传身教。 我热爱、 尊重学生的人格， 不歧视差生， 采取“结对子” “一帮一”“自我激励”“小级互助”等方式，注意做好差 生的转化工作；在帮助贫困学生方面，我积极奉献爱心，近 年来资助贫困
12、生2 名，每月捐助学生20 元的生活费，同时 捐助衣物等生活用品，深受学生爱戴。对一些思想上不够成 熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，我进 行了细致的了解工作，从各方面关心他们，使学生觉得教师 既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们谈心的朋 友。然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看，教会他们如 何交友和处理好人际关系，帮助他们树立正确的人生观和价 值观，学习正确的思维方法，鼓励他们发挥特长，向他们分 析知识素养与成才的关系，引导他们关心集体，确立他们在 集体中的进步作用。无论在课堂上，还是在课外，我都一直 奉行一个准则，就是在鼓励学生的同时地偏爱后进生，给他 们以各种捕捉成功
13、与欢乐的机会。 因此，在转化差生、扭转班级学风上我做出了突出的成 绩，德育工作受到学校领导的肯定。20XX年至 20XX年，担 任 20XX 级 7 班的班主任，我深入了解学生个性，发掘同学 身上的闪光点， 充分调动学生内心深处的积极性，狠抓考风、 学风、班风，经过大家共同努力，这个班学生面貌新、班风 正、学风浓。 20XX年到 20XX年，均被评为学校先进教育工 作者。其中20XX 年被评为三台县优秀教育工作者，受到县 委、县府的隆重表彰。 三、工作业绩 1、论文撰写、发表与获奖情况 我在搞好本职工作的同时，努力进行相关学科的学术探 讨，积极撰写论文， 常有论文在刊物上发表、在学会上交流、
14、在评选中获奖。 20XX年撰写的论文 读南京金陵中学高考之痛有感获 国家级论文一等奖，发表在中国教育创新核心期刊上； 20XX年撰写的论文 激发政治课学习兴趣的途径、方法 和手段获国家级论文一等奖，发表在中国教育创新核 心期刊上； 20XX年撰写的如何在政治教学中培养学生的思维能力 和创新意识，荣获三台县第三届教研杯论文二等奖； 20XX年撰写的我校集体教研工作初探，荣获三台县 第五届“教研杯”论文二等奖。 20XX年撰写的论文 对中学生进网吧和游戏厅现象的思 考，荣获绵阳市论文评比二等奖； 2、培训提高情况 本人积极参加各种培训活动，把终身学习作为提高自己 的重要途径，不断提升自己的教育教学
15、水平和管理能力。 20XX年春季，参加四川省教育厅和英特尔公司组织的培 训，取得英特尔未来教育培训合格证。 20XX 年再次参加绵阳市教师培训中心举办的英特尔研 修班培训，成绩合格。 20XX年 7 月，参加绵阳市骨干教师培训，取得绵阳市首 批骨干教师合格证。 20XX年 8 月，参加绵阳市第二期教导主任培训，取得合 格证。 20XX年 9 月至 20XX年 3 月，参加通识性培训，取得绵 阳市基础教育课程改革培训上岗证。 20XX年 4 月，参加绵阳市中学教师现代教育技术培训， 取得现代教育技术合格证。 20XX年 8月， 参加中小学教师职称计算机应用能力考试， 取得职称计算机C级证书。 2
16、0XX 年再次参加全国专业技术人员计算机应用能力考 试，获得合格证。 20XX年 12 月，参加四川省语委普通话等级测试，取得 普通话水平二级乙等证书。 另外，我每期均按时参加三台县教师进修学校组织的教 材教法、教育学、心理学、心理健康教育、教育新理念等培 训活动，成绩合格，继续教育达到规定学时。 四、其他方面 除开以上工作外，我还负责学校招生工作、师培工作、 学籍管理、“普九”工作及教学常规考核工作等，均按照上 级要求，及时准确地核算出相关数据，上报各类表册，圆满 完成上级任务， 取得以下成绩： 20XX年荣获三台县招生自考 工作先进个人； 20XX年荣获三台县招生自考工作先进个人； 20XX 年荣获三台县招生自考工作先进个人；1998 年荣获三 台县语言文字工作先进个人；20XX年被评为景福镇优秀共产 党员；从 20XX年至 20XX年，连续五年均被评为学校和县级 先进教育工作者。 五年来，我认真履行中学一级教师职责，自觉遵守学校 的规章制度， 从无迟到、 早退和旷课现象， 有事有病先请假。 综上所述，按照四川省中高级教师职称评定试行条例， 我认为自己符合中
