第二章 概念逻辑.ppt

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1、第二章 概念逻辑,第二章 概念逻辑第一节 概念及其特征,一、什么是概念： 概念是反映对象特有属性的思维形式。,二、概念与语词的关系： 1. 概念与语词的联系： 语词是概念的语言形式，概念是语词的思想内容，二者是紧密联系不可分割的。 概念的语言形式：词，短语。（教材24页） 练习：指出下列各选项中哪些是概念： A.学生 B.大学生 C.汉语言文学专业的大学生 D.他是汉语言文学专业的大学生。,2.概念与语词的区别： （1）并非所有的语词都表达概念。 （2）同一个概念可以用不同的语词来表达。例如： 红薯 白薯 番薯 山芋 地瓜 红苕 （3）同一个语词有时在不同语境中可以表达不同的概念。,三、概念的

2、内涵和外延 概念的内涵是指反映在概念中的对象的特有属性。 概念的外延是指具有概念所反映的特有属性的对象。 练习：十二、指出下列划线部分概念的内涵和外延: (见教材) (1)营养素指食物中具有营养的物质，包括蛋白质、脂肪、糖类、维生素、无机盐和水等。 (2)感光纸指表面涂有感光药膜的纸，如放大纸、印相纸、晒图纸等。 （练习来源：中国社会科学院语言研究所词典编辑室现代汉语词典 (第5版)，北京：商务印书馆，2005。）,四、类、子类与分子 1.“类”，具有相同属性的事物。如“文学”。 2.“子类”，一个“类”中包含的小类。如：“剧本”是“文学”的子类。 3.“分子”，从属于“类”中的每一个对象。如

3、“电视剧红楼梦”是“文学”的一个分子。,五、概念是确定性和灵活性的统一。 概念的确定性：概念在一定的条件下(即在一定的语境中)有其确定的内涵和外延，不能混淆不清。比如： “小学”这个概念有两种含义。1.对儿童、少年实施初等教育的学校，给儿童、少年以全面的基础教育。（内涵）例如：苏州市实验小学、苏州市沧浪区实验小学等。（外延）2.指研究文字、训诂、音韵的学问。 “小赫今年六岁了，该上小学了。”在这个语言环境中，“小学”确定地指第一个含义。 概念的灵活性：概念又不是固定不变的。（教材26-27页）,在言语交际中，对重要的概念在一定的语言环境中必须首先明确其内涵与外延。比如： 关于酒后驾车与醉酒驾车

4、 2011年4月22日第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议决定对中华人民共和国道路交通安全法（2008年5月1日起施行）作如下修改： 一、将第九十一条修改为：饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。因饮酒后驾驶机动车被处罚，再次饮酒后驾驶机动车的，处十日以下拘留，并处一千元以上二千元以下罚款，吊销机动车驾驶证。醉酒驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任；五年内不得重新取得机动车驾驶证。,酒后驾车与醉酒驾车有没有标准？ 根据中华人民共和国车辆驾驶人员血液、呼气酒精含量阈值与检查国家标准规定： 1.车辆驾驶人

5、员血液中的酒精含量大于或者等于20mg/100ml,小于80mg/100ml属于饮酒后驾车； 2.醉酒驾车是指车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于或者等于80mg/100ml的驾驶行为。 分析：由于酒后驾车与醉酒驾车有明确的标准，也就是有明确的内涵和外延，所以监管和执行比较到位，对道路安全的改善也有了比较好的效果。,再如： 关于中华人民共和国个人所得税法的修改： 2011年9月1日起施行修改后的中华人民共和国个人所得税法全月应纳税所得额起征点从2000元提高到3500元。 中华人民共和国个人所得税法部分修改如下：一、第三条第一项修改为：“工资、薪金所得，适用超额累进税率，税率为百分之三至百分之四十

6、五（税率表附后）。”二、第六条第一款第一项修改为：“工资、薪金所得，以每月收入额减除费用三千五百元后的余额，为应纳税所得额。” ,本表所称全月应纳税所得额是指依照本法第六条的规定，以每月收入额减除费用三千五百元以及附加减除费用后的余额。 分析：由于中华人民共和国个人所得税法的修改有明确的标准，也就是有明确的内涵和外延，所以2011年9月1日起就可以严格执行。,关于“房价上涨过快的二三线城市也要采取必要的限购”： 2011年7月12日，国务院常务会议召开，分析当前房地产市场形势，研究部署继续加强房地产调控工作，其中房价上涨过快的二三线城市也要采取必要的限购措施。 住建部下发文件，要求各省在201

7、1年8月20日之前上报所辖区内各城市的上半年房地产市场调控工作情况，并给出限购五大标准。住建部给出的新增限购城市的5条标准包括：其一，根据国家统计局发布的70个大中城市房价指数，处于房价涨幅前列的城市；其二，将省内所有城市今年6月份的住宅价格与去年底的住宅价格做一个比较，涨幅较高的二三线城市；其三，今年上半年成交量同比增幅较高的城市；其四，位于已限购区域中心城市周边，外地人购房比例较高的城市；其五，群众对当地房价反应强烈、认为调控政策执行不力或不到位的城市。住建部建议，凡符合上述2条者就纳入到限购范围内。,分析：住建部给出的新增限购城市5条标准的内涵和外延并不明确，至少是原因之一，“房价上涨过

8、快的二三线城市也要采取必要的限购”，其执行难度较大。,在言语交际中，对重要的概念在一定的语言环境中必须首先明确其内涵与外延。又如： 一篇小论文中给出“让步连词”这个重要概念的内涵和外延是： 本文所言让步连词，是指这样的一类连词：它们所连接的前后两个语言单位中，前一语言单位表达一种让步关系，后一语言单位则说明在让步情况下，结果或者结论并未改变。根据表达的让步是否为事实，可以将让步连词分为事实让步连词和假设让步连词。如果前一语言单位表达的让步为一事实，则该连词为事实让步连词；如果前一语言单位所表达的让步为一种假设，则为假设让步连词。,思考题： 以一篇与你所学专业相关的学术论文为例(可以是你自己写的

9、论文,也可以是你读过的一篇论文)，说明“概念的确定性”问题,即对重要的概念在一定的语言环境中必须首先明确其内涵与外延. 请主要说明下列问题: 1.这篇论文的题目是什么? 2.这篇论文中涉及了哪些重要概念? 3.论文中这些重要概念的内涵或者外延是什么?,第二节 概念的种类,根据概念内涵与外延的一般特征给概念分出的种类。 一、单独概念和普遍概念 单独概念是指反映某一个事物的概念，它的外延仅指一个单独的对象。 普遍概念是指反映某一类事物的概念，它的外延是由两个或两个以上乃至许许多多分子组成的类。,二、集合概念和非集合概念 集合概念就是以事物的集合体为反映对象的概念，例如“词汇”。集合概念的属性只为该

10、集合体所有，而不为该集合体内的个体所有。 非集合概念就是以事物的类或个体为反映对象的概念。例如“词”。非集合概念的属性既可以为该类所有，也可以为该类中的分子所有。 注意：同一个语词在不同的语境中，有时表达集合概念，有时表达非集合概念。,三、正概念和负概念 正概念(或叫肯定概念)是在思维中反映对象具有某种属性的概念。 负概念(或叫否定概念)是在思维中反映对象不具有某种属性的概念。 附：“论域”是指概念所相对的一个特定范围。,一个概念往往可以分别属于几种不同划分中的一个种类。 补充说明： 国有企业指我国的社会主义全民所有制企业。是国家占有并控制全部或大部分资产的企业。(现代汉语词典2005版) 南

11、京扬子石化是国有企业。,第三节 概念间的关系,逻辑学讲的概念间的关系主要是概念外延间的关系。 瑞士数学家欧拉首创欧拉图，用以表示概念间的关系：,说明： 1、区分：“同一关系的概念”与“同一概念用不同语词来表达”。 具有同一关系的概念，外延相同而内涵不同。例如：北京，地名；“中华人民共和国的首都”，强调它作为中华人民共和国政治、经济、文化中心这一特有属性。 同一概念用不同语词来表达，外延相同并且内涵相同。例如：“医生”与“大夫”；“自行车”与“脚踏车”。 2、属种关系的概念不可并列使用： 我从小喜欢文学作品、小说、诗歌。（） 我从小喜欢小说、诗歌等文学作品。（）,试说明下列概念间的关系： (1)

12、节目主持人 记者 (2)世界最大平原 亚马逊平原 (3)松树 柏树 (4)白色 红色 (5)金庸的故乡 浙江海宁 (6)专业人员 非专业人员 (7)常住人口超过100万的城市 上海 (8)家用电器 彩电 (9)汉语方言 吴方言 (10)诺贝尔文学奖获得者 海明威(美国) (11)面包 全麦面包 (12)篮球运动员 姚明,试说明下列概念间的关系： (1)节目主持人 记者 ：交叉关系 (2)世界最大平原 亚马逊平原 ：全同关系 (3)松树 柏树 ：反对关系 (4)白色 红色 ：反对关系 (5)金庸的故乡 浙江海宁 ：全同关系 (6)专业人员 非专业人员 ：矛盾关系 (7)常住人口超过100万的城市

13、 上海 ：属种关系 (8)家用电器 彩电 ：属种关系 (9)汉语方言 吴方言 ：属种关系 (10)诺贝尔文学奖获得者 海明威(美国) ：属种关系 (11)面包 全麦面包 ：属种关系 (12)篮球运动员 姚明 ：属种关系,练习：请将正确答案的序号填在（ ）中。 1、以下哪一组概念是反对关系的概念。（ ） A师范专业 非师范专业 B物质文化遗产 非物质文化遗产 C评弹演员 苏州人 D苏州大学 南京师范大学 2、以下哪一组概念不是属种关系的概念。（ ） A虎丘 苏州园林 B医学专业 临床医学专业 C大学毕业生 女兵 D中国古代小说 明清小说 3、以下哪一组概念是同一关系的概念。（ ） A西红柿 番茄

14、 B地球的自然卫星 月球 C香蕉 苹果 D机动车 非机动车,第四节 概念的限制和概括,概念内涵与外延之间的反变关系：（教材51页） 具有属种关系的两个概念，它们的外延和内涵具有反变关系，即：一个概念的外延愈大，则它的内涵愈少；一个概念的外延愈小，则它的内涵愈多；反之，一个概念的内涵愈少，则它的外延愈大；一个概念的内涵愈多，则它的外延愈小。 例如，从“文学”到“中国文学”，再到“中国古代文学”，外延愈来愈小，而内涵却愈来愈多。这说明在概念的外延和内涵之间，具有反变关系。,概念的限制：通过增加概念的内涵以缩小概念的外延，由一个外延较大的概念过渡到一个外延较小的概念。例如，从“小说”到“长篇小说”再

15、到“现代长篇小说”，概念的内涵逐渐增加，而概念的外延则逐渐缩小，这就是对概念进行限制。 概念的限制必须是增加被限制概念的内涵，来缩小它的外延，如果不是这样，就不是逻辑上所讲的概念的限制。例如从“长城”到“雄伟的长城”，就不是概念的限制。（只是对“长城”这个概念的修饰。）,概念的限制有重要的实践意义。比如，我们经常说，写文章选题范围要小一些，才能更有深度。如何缩小选题的范围呢？对选题中的重要概念加以限制，是常用的方法之一。 例如： 选修课“张爱玲的意象世界” 题目范围：张爱玲小说人物形象分析 张爱玲小说人物形象分析 张爱玲四十年代小说人物形象分析 张爱玲金锁记人物形象分析（金锁记写于1943-1

16、945年间） 张爱玲金锁记女性人物形象分析 张爱玲金锁记曹七巧人物形象分析,“古代文学”课程 中国古代文学唐宋文学唐诗中唐诗杜甫诗杜少陵集秋兴八首组诗秋兴八首其一 “外国文学”课程 外国文学欧美文学英国文学英国戏剧莎士比亚戏剧哈姆莱特 园林中国园林中国古典园林苏州园林沧浪亭 以上各例证中后者是对前者概念的限制，换言之作为题目后者就比前者小一些。,练习： 什么是概念的限制？试联系你所学专业举1个例证说明概念的限制在文章写作中的运用。（请不使用上课时已出现的例证。）,概念的概括：通过减少概念的内涵以扩大概念的外延，由一个外延较小的概念过渡到一个外延较大的概念。例如：从“中国古代文学”到“中国文学”，再到“文学”，概念的内涵逐渐减少，而概念的外延则逐渐扩大。这就是对概念进行概括。,练习： 一、单项选择题：（请把正确答案前的字母填在括号里） 1.“电脑”与“笔记本电脑”是（ ）的一组概念。 A同一关