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1、中小学教师信息技术应用能力标准解读心得体会 心得体会 中小学教师信息技术应用能力标准解读心得体会篇一中小学教师信息技术应用能力标准解读经典学_心得 中小学教师信息技术应用能力标准解读学_心得 能力标准是规范和引领中小学教师在教学和专业发展中有效应用信息技术的准则。对教师在教学和专业发展中应用信息技术提出了基本要求和发展性要求。其中，应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求，应用信息技术转变学_方式的能力为发展性要求。 基本内容则是根据两个要求根据技术素养、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学_与发展的五个维度，进行系统的阐述。 实施要求是从各级地方政府、学校、教师个人的角度对能力标准的学_提
2、出不同层次的要求。 术语表是本标准中的有关系术语的解释，让我们更能理解常用术语的基本含义。 从总体内容看，能力标准主要学_一个基本要求和一个发展性要求，基本要求主要包括教师利用信息技术进行讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动应具备的能力；而发展性要求则是主要针对教师在学生具备网络学_环境或相应设备的条件下，利用信息技术支持学生开展自主、合作、探究等学_活动所应具有的能力。 针对两项要求，我觉得，要做一名自主发展型教师，必须做到以下几点： 1.掌握教师信息技术的基本操作技能。能根据教学的需要，制作课堂教学的课件、具有简化教学的动画、具有针对性的微课等；能根据课件、动画、微课等对教学内容进行讲解
3、。 2.会利用word、excel等软件。利用常用 软件制作教学案，进行测试统计，对教学内容进行归纳，对教学效果进行评价。 3.能掌握基本信息技术装备的简单使用。特别是电脑、多媒体、白板、网络等常用设备的操作。确保在备课中、课堂教学中正常使用这些设备辅助教学。 4.能引导学生在利用信息技术技能进行有效学_。帮助学生学_信息技术的基本技能，积极应用网络技术，开拓视野，拓宽知识面。 5.能合理整合信息技术与本学科的教学。理解信息技术与本学科的特点，合理安排学科教学中信息技术的使用，达到最优化的教学设计。 6会应用信息技术使用本校或是城域网中的服务平台。现在教学中利用平台整合知识的方面已很多，我们要
4、充分学_相关知识，利用相关平台实现教学的远程监控。中小学教师信息技术应用能力标准解读心得体会. 总之，本标准除了要求老师要掌握基本的信息技术应用能力外，还要求老师要指导学生学_提高使用信息技术应用能力，实现数字化、管理数字化、评价数字化。真正为实现数字化校园作出就有的力量。 中小学教师信息技术应用能力标准解读心得体会篇二学_中小学教师信息技术应用能力标准解读心得体会 学_中小学教师信息技术应用能力标准解读心得体会 通过培训学_，让我对现代化的发现有了新的认识，当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，改变我们的学_方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质
5、的标志。同时对我们各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我们认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，在这短短的培训中我收获颇多。 中小学教师信息技术应用能力标准（试行）只有3500字左右的内容，包括总则、基本内容、实施要求和附录,术语表四个部分，总则是概括的告诉我们，能力标准是规范和引领中小学教师在教学和专业发展中有效应用信息技术的准则。对教师在教学和专业发展中应用信息技术提出了基本要求和发展性要求。其中，应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求，应用信息技术转变学_方式的能力为发展性要求。基本内容则是根据两个要求根据技术素养、计划与
6、准备、组织与管理、评估与诊断、学_与发展的五个维度，进行系统的阐述。实施要求是从各级地方政府、学校、教师个人的角度对能力标准的学_提出不同层次的要求。术语表是本标准中的有关系术语的解释，让我们更能理解常用术语的基本含义。 本次网络国培主要学_了信息技术在学科教学中的应用，其中对我影响最大的内容是信息技术对于学科教学的辅助作用、初中英语课堂教学有效设计、以学生为主体的初中英语学科教学设计、做温暖的践行者等课程。通过学_，我了解了信息技术在课程中是作为辅助工具的，并且要对一堂课进行合理有效的设计，设定准确的教学目标和教学重难点，以学生为主体，教师起到穿针引线的作用。并且在今后的教学工作中，要更加用
7、心去关爱学生、用心呵护学生、用温暖去爱护学生，让学生在学_成长的路上更加自信，更加勇敢，更加快乐。 一，在本次培训中提交和参与了坊内主题研讨活动： 1.对于人教版七年级英语第五单元助动词教学的一些感悟 2.这次学_很不错，还能用平板和手机进行学_ 3.手机学_很方便 4.教学目标的精细化能够让老师更加深入的把握教学过程 5.七年级的英语在教学过程中要注重学生的基础 6.七年级的知识点比较简单，可以把知识点进行整合 7.对于七年级学生开展课外英语阅读，大家有没有什么好的建议呢？ 8.如何提高学生的写作能力？ 9.如何能够提高完形填空的得分率呢？ 10.英语学_需要大量输入，但是学生的输出量并不好，怎样才能提高呢？ 11.完形填空解题技巧 12.怎样提高学生对于短语的记忆和使用呢？ 13.对于人称代词的使用方法和掌握技巧，大家有没有什么好的建议呢？ 14.对于句型转换又再次出现在中考内容中，大家有什么想法？ 15.对于日期的学_，大家有什么好方法呢？ 16.对于过去式的讲解有没有好一点的方法？ 二，参加的主题研讨活动： 1，如何处理每个单元Section A 里的2d。
