天津市梅江中学高中生物 第1-6章知识梳理 新人教版必修3

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1、 第一章 人体的内环境与稳态一、细胞的生存环境:1、单细胞直接与外界环境进行物质交换 2、多细胞动物通过内环境作媒介进行物质交换养料O2外界环境 = 血浆 = 组织液 = 细胞内液废物CO2 淋巴细胞外液又称 (是细胞与外界环境进行物质交换的媒介)其中血细胞的内环境是 淋巴细胞的内环境是 毛细血管壁的内环境是 毛细淋巴管的内环境是 3、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近,但又完全不相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的 ,而组织液淋巴中含量较少。4、内环境的理化性质:渗透压,酸碱度,温度血浆渗透压大小主要与 含量有关;无机盐中Na+、cl- 占优势。 细胞外液渗透压约为 ,相当于细胞内液渗透压

2、;正常人的血浆近中性,PH为 ,与 等离子有关;人的体温维持在 左右(一般不超过10C )。二、内环境稳态的重要性:1、稳态指正常机体通过调节作用,使各个器官系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。稳态的基础是各器官系统协调一致地正常运行调节机制: 稳态相关的系统: 、 、 、 (及皮肤)维持内环境稳态的调节能力是 ,若外界环境变化过于剧烈或人体自身调节能力出现障碍时内环境稳态会遭到破坏2、内环境稳态的意义: 第二章 动物和人体生命活动的调节一、神经调节:1、神经调节的基本方式: 反射的类型 2、神经调节的结构基础: 它的结构 3、神经系统结构和功能的基本单位: 它的结构组成 4、兴奋是指

3、某些组织(神经组织)或细胞感受外界刺激后由相对静止状态变为显著的活跃状态过程。5、兴奋在神经纤维上的传导以 形式特点: 静息时(未受刺激) 膜电位: 受到刺激 膜电位: 形成局部电流 方向: 膜内:膜外:6、兴奋在神经元之间的传递以 形式 特点: 兴奋在神经元之间的传递通过 结构完成其结构包括突触小体中有 ,其中有 ,它只能由 释放到 ,所以是 。突触传导过程中有 信号 信号 信号的过程,所以比神经纤维上的传导速度慢。7、人体的神经中枢:下丘脑:体温调节中枢、水平衡调节中枢、生物的节律行为脑干:呼吸中枢小脑:维持身体平衡的作用大脑:调节机体活动的最高级中枢脊髓:调节机体活动的低级中枢8、大脑的

4、高级功能:除了对外界的感知及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆、和思维等方面的高级功能。言语区:W区 V区 S区 H区大脑S区受损会得 :患者可以看懂文字、听懂别人说话、但自己不会讲话9、记忆种类包括 , , , 二、激素调节:1、由 (或细胞)分泌的化学物质进行调节 是体液调节的主要内容,体液调节还有CO2的调节2、 是人们发现的第一种激素3、血糖平衡的调节血糖正常值 来源: 去向: 血糖平衡调节:由胰岛 细胞(分布在胰岛外围)分泌 使血糖浓度 由胰岛 细胞(分布在胰岛内)分泌 使血糖浓度 两激素间是 关系,它们之间存在着 调节4、甲状腺激素的分级调节 下丘脑有枢纽作用,调节过程中

5、存在着反馈调节。5、激素调节的特点:(1) (2) (3) 6、水盐平衡调节中枢,体温调节中枢都在 。7、神经调节和体液调节的关系:a、特点比较:比较项目神经调节体液调节作用途径反应速度作用范围作用时间b、联系:二者相互协调地发挥作用(1)不少内分泌腺本身直接或间接地接受 的调节,体液调节可以看作神经调节的一个环节;(2)内分泌腺所分泌的激素也可以 神经系统的发育和功能。例如:甲状腺激素成年人分泌过多: 过少: (大脖子病) 婴儿时期分泌过少: 8、水盐平衡调节 饮水不足 失水过多 食物过咸 细胞外液渗透压升高 细胞外液渗透压下降 (-) () (-)细胞外液渗透压下降 下丘脑中的渗透压感受器

6、 大脑皮层 垂体 抗利尿激素 产生渴觉 () 肾小管集合管重吸收水 主动饮水 ()尿量减少三、免疫调节:1、免疫系统组成 免疫器官(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所) 如: 免疫细胞:发挥免疫作用细胞 ( 细胞、 细胞 细胞 细胞) 免疫活性物质(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用物质) 如: 2、免疫系统功能:防卫、监控和清除 :皮肤、粘膜等 (先天免疫) 3、免疫 :体液中杀菌物质、吞噬细胞 获得性免疫): 包括体液免疫和细胞免疫4、抗原:能够引起抗体产生特异性免疫反应的物质。 抗体:专门抗击相应抗原的 。5、体液免疫过程:(抗原没有进入细胞) 增殖分化 抗原吞噬细胞T细胞 B细胞

7、抗体记忆B细胞的作用:可以在抗原消失很长一段时间内保持对这种抗原的记忆,当再接触这种抗原时,能迅速增殖和分化,产生浆细胞从而产生抗体。抗体与抗原结合产生细胞集团或沉淀,最后被吞噬细胞吞噬消化6、细胞免疫(抗原进入细胞)增殖分化 侵入细胞的抗原吞噬细胞T细胞 效应T细胞作用:使靶细胞裂解,抗原暴露暴露的抗原会被吞噬细胞吞噬消化 过敏反应:再次接受 7、免疫失调引起的疾病 自身免疫疾病:风湿类风湿 系统性红斑狼疮 免疫缺陷病 :艾滋病、肺炎、气管炎8、过敏反应的特点:发作 、反应强烈、消退 ;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤;有明显的个体差异和遗传倾向第三章 植物的激素调节第1节 植物

8、生长素的发现一、生长素的发现过程1、达尔文的实验:实验一:胚芽鞘受到单侧光照射时, 生长。实验二:切去胚芽鞘的尖端,胚芽鞘既不 ,也不 。实验三:用锡箔小帽罩住胚芽鞘的尖端,胚芽鞘 。实验四:用锡箔套住胚芽鞘尖端下面一段,单侧光只照射胚芽鞘尖端,胚芽鞘 。达尔文推想,胚芽鞘尖端可能会产生某种物质,这种物质在单侧光的照射下,对胚芽鞘下面的部分会产生某种影响。、詹森的实验结论:胚芽鞘顶尖产生的刺激可以透过 传递给下部。.拜尔的实验结论:胚芽鞘的弯曲生长,是因为顶尖产生的刺激在其下部分布 造成的。4.温特的实验进一步证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质,并把这种物质命名为 。5.郭葛等人分离出生长素,其化学名称叫 ,简称 。具有生长素效应的还有:植物向光

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