《湖南省2019-2020学年高二生物上学期第二次月考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省2019-2020学年高二生物上学期第二次月考试题（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖南省衡阳市第八中学2019-2020学年高二生物上学期第二次月考试题考试时间：90分钟 一、单选题(1.5分/题,共48分)1载脂蛋白A-1（apoA-1）是一种血浆蛋白，主要在肝脏合成，基本功能是运载脂类物质，其含量下降会导致胆固醇在血管中堆积，形成动脉粥样硬化，下列有关叙述不正确的是A脂质可以参与构成细胞膜BapoA-1比多肽的空间结构更复杂C动脉管壁细胞的内环境是组织液DapoA-1可通过囊泡在细胞内运输2下列关于动植物体稳态及生命活动调节的叙述中，正确的有几项手和脚有时会磨出“水泡”，水泡中的液体主要是细胞外液短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关人们发现的第一种激素是胰腺
2、分泌的促胰液素 人体的激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此体内要源源不断产生激素HIV最初侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒A2项 B3项 C4项 D5项3 如图是一张生物概念填图，有关分析不正确的是 AA、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是温度和渗透压B内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与C酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关D内环境的稳态和生态系统的平衡一样，其维持自身稳定的能力是有限的4如图甲为某神经纤维受到刺激后膜电位变化情况。神经细胞的静息电位和动作电位与通道蛋白关系紧 密。Na+K+泵是神经细胞膜上的一种常见载体，能
3、催化 ATP 水解，每消耗 1 分子的 ATP，就可以逆浓度梯 度将 3 分子的Na+泵出细胞外，将 2 分子的K+泵入细胞内，其结构如图乙所示。下列根据上述资料作出的 分析，正确的是A图甲中静息电位的维持是 Na+持续外流的结果B图甲中 be 段，Na+通过通道蛋白内流需要消耗 ATPC图乙中随着温度逐渐提高，Na+K+泵的运输速率先增大后稳定DNa+K+泵对恢复静息电位，维持膜内高 K+、膜外高 Na+的离子分布有重要作用51980 年，Furchgott 和 Zawadzki 报道 ACh、缓激肽、ATP 等的舒血管作用，由血管内皮细胞(VEC)释放的 EDRF 介导。1986 年 Fu
4、rchgott 等基于 EDRF 药理作用与 NO 药理作用的相似性，提出 EDRF 可能就是 NO。NO 是一个小分子生物活性物质，化学性质活泼，不稳定，具有脂溶性，可自由通过细胞膜。NO 在释放后，影响涉及 0.3nm 直径范围内的神经细胞、神经胶质细胞、血管壁细胞，在不借助任何受体的介导下，可直接激活细胞内的可溶性鸟苷酸环化酶(sGC)，升高细胞内的环磷酸鸟苷（cGMP）水平，进而激活或调节不同酶的活性、或操纵离子通道。目前，比较明确的是 NO 可以参与自主神经系统和肠神经系统非肾上腺素能非胆碱能(NANC)神经的信息传递，松弛多种平滑肌，参与痛觉、视觉及嗅觉等信号的传导。下列关于 NO
5、 作为化学递质的推测错误的是A信息传递结束后，NO 会被重新摄取利用BNO 作为化学递质，可双向传递信号CNO 可进入突触后膜，直接作用于靶分子DNO 通过扩散作用进入突触间隙6有三个均表现为低甲状腺激素的病人，他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷症。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素（TRH），注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素（TSH）浓度，结果如下：健康人病人甲病人乙病人丙注射TRH前10mU/L10mU/L10mU/L1040mU/L注射TRH后1040mU/L1040mU/L40mU/L下列对实验结果的分析中，不正确是A病人丙的甲状腺功能缺
6、陷，注射TRH或TSH都不能治愈B病人甲的下丘脑功能缺陷，应直接注射TRH进行治疗C病人乙的垂体功能缺陷，该类病人体内的TRH浓度较高DTRH是由下丘脑分泌、垂体释放的一种激素7图为膝反射示意图，下列说法正确的是A构成了完整的膝反射的反射弧B是膝反射的反射中枢C刺激图中的A或B或伸肌，电流表的指针都会有两次方向相反的偏转D膝反射属于简单反射，受到大脑皮层中央后回躯体运动区的控制8下图为突触的结构，并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中正确的是图示的结构包括3个神经元，含有3个突触分别刺激b、c点时，指针都偏转2次如果B受刺激，C会兴奋，A、B同时受刺激，C不会兴奋，则A释放的
7、是抑制性神经递质递质可与突触后膜的“受体”结合，“受体”的化学本质一般是糖蛋白小分子物质也可通过胞吐进行运输A B C D92017年，三个美国科学家因揭秘生命的“生物钟”获得诺贝尔生理学奖，生物钟实质上是生物体生命活动的内在节律性，人体除了人脑主生物钟外，还存在肝脏、胰腺等器官局部生物钟，下列叙述正确的是A糖尿病的发生可能与维持血糖平衡的肝脏生物钟失调有关B在各级神经中枢中，与生物节律控制有关的中枢存在于脑干中C活跃在人脑中的主生物钟基因不存在肝脏、胰腺等组织细胞中D若小鼠肝脏生物钟基因被敲除，会出现低血糖，此时胰高血糖素分泌将增加10下列关于生物学实验的叙述错误的是A探究遗传物质的实验中，
8、艾弗里证明了促使R型肺炎双球菌转变成S型菌的“转化因子”是DNA而不是蛋白质B研究兴奋在神经纤维上传导的实验中，科学家将灵敏电流表的两电极搭在神经表面，测得了神经纤维的静息电位和动作电位C孟德尔一对杂交实验的假说中认为控制生物性状的“某种物质”（遗传因子）在体细胞中成对存在，而配子中只含成对中的一个D促胰液素的发现过程中，斯他林和贝利斯认为是盐酸刺激狗小肠黏膜产生“某种物质”通过体液运输到胰腺引起胰液分泌11正常人体静脉注射一定量葡萄糖后，可诱导胰岛素分泌呈“双峰曲线”，两个峰分别代表胰岛素分泌的第一时相和第二时相（基线指24小时胰岛细胞持续分泌的微量胰岛素）。下列叙述错误的是A05 min内
9、胰岛素可能来自胰岛B细胞中之前贮存的B胰岛素分泌量增加会降低组织细胞吸收葡萄糖的速率C血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌D第二时相胰岛素的分泌是神经体液共同调节的结果，该过程有下丘脑参与12研究发现，某些人不会得艾滋病，是因为这些人的造血干细胞增殖分化出来的T细胞，表面一种受体发生改变，导致不能被HIV识别。下列有关说法不正确的是A此类人群体内产生的细胞免疫不能防御HIV病毒B每一种抗原不一定都要突破免疫系统的第一道防线C心态好的人一般不容易得癌症，体现了免疫系统的防卫功能D如果某艾滋病患者能成功移植该造血干细胞，则其艾滋病可以治愈13如图表示某一健康人注射疫苗前后不同时
10、间采血所测得的抗体水平(箭头表示疫苗注射时间)。下列叙述错误的是Ab段各淋巴细胞的DNA含量不完全相同Bd时间是再次接种引发的免疫应答C产生甲、乙抗体的浆细胞不同，其根本原因是基因的选择性表达D甲、乙两曲线表明，不同种类的抗体在体内存留时间的长短有较大差异14如图表示某实验小组利用玉米胚芽鞘探究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路，为证明生长素在植物体内极性运输不受重力的影响，最好应选择A甲和乙B甲和丙C乙和丁D丙和丁abcd15根据某农田中引入鸭子后，鸭子与蝗虫种群数量的变化关系，某生物兴趣小组构建如图所示模型。下列有关叙述正确的是AaA该物理模型反映了鸭子与蝗虫之间存在着反馈调节B由图可
11、知，引入鸭子后，该农田中蝗虫种群的K值为N3C鸭子种群数量在abc的变化过程中，其增长率大于OD蝗虫种群数量在bcd的变化是由其死亡率升高导致的16研究人员根据某地主管部门提供的当地农田中田鼠种群数量变化的数据，绘制出的入值变化曲线如图所示。下列叙述错误的是A开始的15年间，田鼠数量最多的是第10年B510年间田鼠数量减少可能是因为食物不足引起的C引入天敌是根据捕食关系而采取的生物防治D如果第25年诱杀雄性田鼠也会起到类似的效果17下图为植物群落生长的分层现象，对此现象的分析和解释不正确的是A分层现象是植物群落与环境条件相互作用的一种形式B决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等C种植
12、玉米时，因植物群落分层现象的存在，要合理密植D在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种18某农场中甲、乙丙三种生物归属于三个营养级，三者的数量变化曲线（不都是消费者）如图1所示；该农场中的能量流动简图如图2所示，其中a2和b3分别为第二、第三营养级从上一营养级同化的能量。d1和d2为摄入的饲料量。下列相关叙述，正确的是A甲、乙、丙构成了农场的营养结构B图1中丙、乙分别属于第二、第三营养级，且乙和丙的种间关系为捕食C图2中第二、第三营养级粪便中的能量分别属于a3+d1、b2+d2D该农场中第一和第二营养级之间的能量传递效率为（a2+d1）/（a1+a2+a3）10019建立数学模型
13、是生态学研究的重要方法，下图坐标系中的曲线可表示生态学中相关研究对象的变化规律，以下描述最准确的是A1和2可分别表示某增长型种群的死亡率和出生率随种群数量的变化B若X和Y分别表示年龄和数量，则2表示的年龄结构为稳定型C2可以表示“J”型增长曲线增长率随时间的变化D1可表示群落初生演替过程中丰富度随时间的变化20科学家发现了一种通体绿色的海蛤蝓，这种奇怪的生物竟然一半是动物，一半是植物，这也是已知唯一能够产生植物叶绿素的动物。科学家认为，这种神秘的海洋动物可能是通过进食藻类“窃取”到这一能力的。由于具有动植物双重基因，它能够进行光合作用。下列相关叙述错误的是A海蛤蝓属于生产者B构成海蛤蝓的细胞为
14、真核细胞C这种海蛤蝓具有进行光合作用的叶绿体D海蛤蝓的细胞与绿藻的细胞结构不同21右图为某一生态系统的能量金字塔，其中I、II、III、IV分别代表不同营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是A图中III代表三级消费者，属于第四营养级BE1与E2表示的能量形式是一致的C图中IV 所具有的能量最少，因此代表分解者D图中I代表生产者，属于第一营养级22下列关于生态系统能量流动的叙述正确的是A生产者固定的总能量一定多于消费者和分解者同化的总能量B消费者粪便被分解者分解表明该营养级的能量流向了分解者C能量传递效率指相邻两个营养级间的传递效率，而非生物个体D生态农业增加了农田生态系统中的食物链，将提高能量传递效率23下面为能量流经某生态系统第二营养级的示意图单位J/(cm2a)，据图分析，有关说法正确的是A该生态系统第一营养级同化的能量至少为400B第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100C能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20%D该生态系统第三营养级同化的能量是1524正常白眼雌果蝇和正常红眼雄果蝇杂交，产生的子一代中，出现一只基因型为XbXbY白眼雌果蝇甲和一只基因型为OXB（表示只含有一条X染色体）红眼雄果蝇乙。下列相关叙述错误的是A可用显微镜观察果蝇甲、乙细胞中染色体异常情况B理论上，果蝇甲可产生数目相同的4种雌配子C母本减数
