山东省淄博市淄川般阳中学高中生物《5.2生态系统的能量流动》预案(无答案)新人教版必修3

上传人:住在山****ck 文档编号:156539011 上传时间:2020-12-18 格式:DOC 页数:2 大小:77KB
返回 下载 相关 举报
山东省淄博市淄川般阳中学高中生物《5.2生态系统的能量流动》预案(无答案)新人教版必修3_第1页
第1页 / 共2页
山东省淄博市淄川般阳中学高中生物《5.2生态系统的能量流动》预案(无答案)新人教版必修3_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《山东省淄博市淄川般阳中学高中生物《5.2生态系统的能量流动》预案(无答案)新人教版必修3》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省淄博市淄川般阳中学高中生物《5.2生态系统的能量流动》预案(无答案)新人教版必修3(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、预案:生态系统的能量流动【学习目标】1.分析生态系统能量流动的过程和特点;2.概述研究能量流动的实践意义;【预习内容】知识点一、能量流动的过程1.能量流动的概念生态系统中能量的 、 、 和 的过程,称为生态系统的能量流动。研究生态系统中能量的流动一般在 水平上。2.生态系统所需的能量来自于_。能量的来源:绿色植物通过 作用将_ 能转化为 能,使太阳能输入到生态系统中。能量的输入:生产者所固定的 的总量,就是这个生态系统所获得的能量。能量的传递:生态系统中能量的传递是沿 渠道进行的。知识点二、能量流动的特点生态系统中能量流动的特点是 , 。能量在相邻的两个营养级间的传递效率大约是 。知识点三、研

2、究能量流动的实践意义研究生态系统的能量流动,可以帮助人们 人工生态系统,使能量得到最有效的利用。可以帮助人们合理的调整 ,使能量持续高效的流向 。【作业】1.当一条蛇捕食了一只青蛙后,从生态学角度看,下列叙述中,正确的是( )A.完成了物质循环 B.蛇破坏了生态平衡C.青蛙不能适应环境 D.青蛙的能量流向了蛇2.生产者是生态系统的主要成分,这是因为( )A.生产者能利用光能制造有机物 B.生产者总是处于一条食物链的开端C.生产者都是绿色开花植物 D.生产者自身消耗的能量最少3.在一个处于平衡状态的封闭生态系统内,要使其中的动物能长时间存活,必须提供( )A.O2 B.H2O C.足够的有机物 D.太阳能4.在生态系统中,由生产者制造的有机物,最终消失于( )A.初级消费者 B.次级消费者 C.三级消费者 D.分解者第二营养级 第三营养级5.根据生态学的原理,要使能量流经食物链的总消耗最少,人们应采取以下哪一种食物结构( )A.以禽类、蛋类为主 B.以淡水养殖的鱼虾为主C.以谷物和植物蛋白为主 D.以猪肉等家畜的肉类为主6.农田生态系统中的除草的目的是( )A.调整农田生态系统的结构 B.调整农田生态系统的物种组成C.调整农田生态系统的能量流动方向 D.增强农田生态系统适应环境的能力2

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号