【精品】名校小升初 数学模拟试题一

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1、读万卷书 行万里路 1 2014.名校小升初数学模拟试卷一 完成时间 90 分钟 满分 100 姓名: 分数: . 一、填空题: (每空 1 分,共 16 分) 1我国在 2005.人口普查是十二亿六千零九万,它写作 _ ,把它四舍五入到亿 位约是 _ 【分析】 本题考查知识点:整数的读法和写法;整数的改写和近似数 (2)把它四舍五入到亿位,要把亿位的下一位数字进行四舍五入,同时带上“亿”字 26 立方分米 7 立方厘米= _ 立方厘米 2 时 15 分= _ 时 【分析】 本题考查知识点:体积、容积进率及单位换算;时、分、秒及其关系、单位换算与计算 本题分析思路:把 6 立方分米 7 立方厘

2、米换算成立方厘米数,先把 6 立方分米换算成立方 厘米数,用 6 乘进率 1000,得数再加上 7; 把 2 时 15 分换算成时数,先把 15 分换算成时数,用 15 除以进率 60,得数再加上 2 3把 2 :1 化成最简整数比是 _ ,比值是 _ 读万卷书 行万里路 2 【分析】 本题考查知识点:所有求比值和化简比 本题分析思路: (1)根据比的基本性质作答,即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个 数(0 除外)比值不变; (2)用比的前项除以后项即可 452 和 130 的最大公约数是 _ ,24、28 和 42 的最小公倍数是 _ 【分析】 本题考查知识点:求几个数的最大公因数的方法

3、;求几个数的最小公倍数的方法 本题分析思路:分别把两组数分解质因数,用它们公有的质因数相乘得它们的最大公因数, 它们公有的质因数和独有的质因数相乘的它们的最小公倍数 5一幅地图,图上 10 厘米表示实际距离 30 千米,这幅地图的比例尺是 _ 【分析】 本题考查知识点:比例尺 本题分析思路:利用“图上距离与实际距离的比即为比例尺”即可求得这幅地图的比例尺 6在 、6.25%、65%、0.625 和 0.62 这五个数中,最大的数是 _ ,最小的数 是 _ 【分析】 72 里面有 _ 个 ,0.87 里面有 _ 个 0.01 读万卷书 行万里路 3 【分析】 本题考查知识点:分数的意义、读写及分

4、类;小数的读写、意义及分类 本题分析思路: (1)把 2 化成假分数,看分子是几就含有几个 ; (2)0.87 里面有多少个 0.01,用 0.870.01 即可解答 8一个圆锥体,底面周长是 12.56 厘米,高 2.4 厘米,它的体积是 _ 立方厘米 【分析】 本题考查知识点:圆锥的体积. 本题分析思路:利用“图上距离与实际距离的比即为比例尺”即可求得这幅地图的比例尺 9除数是 ,被除数与商的差是 14,被除数是 _ 【分析】 本题考查知识点:分数的四则混合运算;加法和减法的关系 本题分析思路:依据一个不为 0 的数除以一个小于 1 且大于 0 的数,商大于被除数,以及 除数是 5/71,

5、可设被除数是 x,那么商就是 x+14,依据被除数=除数商可列方程:x= 5/7(x+14) ,依据等式的性质即可求解 10一个长方体,如果高增加 2 厘米就成了正方体,而且表面积要增加 56 平方厘米,原来 这个长方体的体积是 _ 【分析】 读万卷书 行万里路 4 本题考查知识点:长方体和正方体的表面积;长方体和正方体的体积 本题分析思路:根据题意可知,一个长方体如果高增加 2 厘米,就变成了一个正方体;说 明长和宽相等且比高大 2 厘米,因此增加的 56 平方厘米是 4 个同样的长方形的面积和;由 此可以求长方体的长=(564)2=7 厘米,由于长比高多 2 厘米,那么高=72=5 厘米,

6、 由此解答 二、判断(每题 1 分共 4 分)对的打,错的打 11X=0.8 是方程 3X1.6=0.8 的解 _ (判断对错) 【分析】 本题考查知识点:方程的解和解方程 本题分析思路: 12时间一定,路程和速度成正比例 _ (判断对错) 【分析】 本题考查知识点:辨识成正比例的量与成反比例的量 本题分析思路: 由“速度时间=路程”可得“ (定值) ” ,从而可以判定路程和速度成正比例 13生产的 91 个零件中,有 9 个是废品,合格率是 91% _ (判断对错) 【分析】 读万卷书 行万里路 5 本题考查知识点:百分率应用题 本题分析思路: 先用“919”求出合格的零件个数,然后根据合格

7、率的计算方法:合格率= 100%;代入数值,解答即可 14一个数不是质数就是合数 _ (判断对错) 【分析】 本题考查知识点:合数与质数 本题分析思路: 自然数根据因数的个数分为三类:只有一个因数的是 1,只含有 2 个因数是叫做质数,含有 3 个以上因数的叫做合数,据此解答 三、选择题(每题 2 分,共 4 分) 15在 1 千克水中加入 20 克盐,这时盐占盐水的( ) A B C D 【分析】 本题考查知识点:分数的意义、读写及分类 本题分析思路: 读万卷书 行万里路 6 在 1 千克水即 1000 克中加入 20 克盐,则盐水重 1000+20 克,根据分数的意义,此时盐 占盐水的 2

8、0(1000+20) 16一个圆柱体和一个圆锥体,底面周长的比是 23,它们的体积比是 56,圆柱和圆锥 高的最简单的整数比是( ) A58 B 85 C 158 D 815 【分析】 根据圆的周长公式知道底面周长的比就是半径的比, 再根据圆柱的体积公式 V=sh=r2h 与 圆锥的体积公式 V= sh= r2h,得出圆柱的高与圆锥的高的关系,由此得出答案 四、图形题 (每题 3 分,共 6 分) 17如图,一个梯形的上底是 5 厘米,下底是 8 厘米三角形的高是 4 厘米,并把三角形 分为面积相等的甲乙两部分,求阴影部分的面积 【分析】 本题考查知识点:梯形的面积 本题分析思路: 根据题意,

9、 三角形的高即为阴影部分梯形的高, 可用梯形的下底减去梯形的上底等于乙部分 三角形的底, 三角形甲乙两部分的底相等, 再用梯形的上底减去甲部分的底就为阴影部分梯 形的下底,然后再根据梯形的面积公式进行计算即可得到答案 18如图梯形的面积是 450cm2,求阴影部分的面积 (单位:厘米) 读万卷书 行万里路 7 【分析】 本题考查知识点:梯形的面积;三角形的周长和面积 本题分析思路: 根据梯形的面积公式:S=(a+b)h2 可知 h=2s(a+b) ,可求出这梯形的面积,再根 据三角形的面积公式:S=ah2 可求出阴影部分的面积据此解答 五、脱式计算(每小题 2 分,共 12 分) 19 (1)

10、14 6.463.54= (2)4.21.51.50.6= (3) (4 3 )( + )= (5) (0.92+ )(42 )= (6) (5 1.8)(1.15+ )1 = 读万卷书 行万里路 8 六、列式计算(每题 5 分,共 10 分) 20 (1)一个数的 是 60,这个数的 20%是多少? (2)8 比 x 得 25%多 0.4,求 x 【分析】 本题考查知识点:整数、分数、小数、百分数四则混合运算 本题分析思路: (1)一个数的 是 60,那么这个数为 60 ,求这个数的 20%是多少,列式为 60 20%,计算即可; (2)x 的 25%是 25%x,也就是 8 比 25%x

11、多 0.4,由此列式为 825%x=0.4,解方程即 可 七、只列式不计算(每题 4 分,共 16 分) 21北京海淀区某工程队投资 20 万元完成了一项工程,比计划节约了 5 万元,节约了百分 之几? 【分析】 本题考查知识点:百分数的实际应用 读万卷书 行万里路 9 本题分析思路: 要求节约了百分之几,就是求节约的部分占计划投资数的百分比,计划投资数是 20+5=25 (万元) ,由此列式为: 5(20+5) ,解决问题 22北京某公司生产小组加工了 200 个零件,其中 15 个不合格求合格率 【分析】 本题考查知识点:百分率应用题 本题分析思路: 先用“20015”求出合格零件的个数,

12、进而根据“合格率= 100%”代 入 纳个人所得税,李老师应缴税多少元? 【分析】 本题考查知识点:百分数的实际应用 本题分析思路: 要求李老师应缴税多少元,通过题意可以得知:先要求出超过 800 元以上的有多少元,用 3400 元减去 800 元可求出等于 2600 元,按 14%缴纳个人所得税,也就是求 2600 元的 14%是多少,然后根据一个数乘分数的意义,直接用乘法计算得出 读万卷书 行万里路 10 24从 A 地到 B 地,甲行驶 6 天到达,乙行驶 8 天到达,已知甲每天比乙多行 80 千米, 求两地间的距离 【分析】 本题考查知识点:简单的行程问题 本题分析思路: 把两地间的距

13、离看作单位“1” ,根据“甲行驶 6 天到达”可得甲每天行驶两地间距离的 ; 根据“乙行驶 8 天到达, ”可得乙每天行驶两地间距离的 ;再根据“甲每天比乙多行 80 千米, ”可得 80 千米对应的分率: ,然后用数量对应的分率=单位“1”的量;就 是两地间的距离 八、解答下列应用题(共 6 题,25 至 29 题每题 5 分,30 题 7 分,共 32 分) 25在绿化祖国采集树种的活动中,清华附小某校四.级 5 个班级,每班采集树种 20 千克, 五.级 3 个班共采集 60 千克,平均每班采集树种多少千克? 【分析】 本题考查知识点:平均数的含义及求平均数的方法 本题分析思路: 26把

14、一张长 12.56 米、宽 3 米的长方形苇席,围成以长为底面周长的圆柱形粮囤(接头 消耗不计) ,这个围成的粮囤的容积是多少立方米? 读万卷书 行万里路 11 【分析】 本题考查知识点:关于圆柱的应用题 本题分析思路: 要求这个围成的圆柱形的粮囤的容积,需要知道它的底面半径和高(已知) ;利用圆柱的底 面周长 12.56 米求得这个圆柱的底面半径,即可解答 27一个装满小麦的圆柱形粮囤,底面积是 3.5 平方米,高是 1.8 米如果把这些小麦堆成 高是 1.5 米的圆锥形麦堆,占地面积是多少平方米? 【分析】 本题考查知识点:圆柱的侧面积、表面积和体积;圆锥的体积 本题分析思路: 根据圆柱的

15、体积公式, V=sh, 求出圆柱形粮囤里小麦的体积, 再根据圆锥的体积公式, V= sh,进行变形,即可求出圆锥形麦堆的占地面积 28客车和货车同时从 A 地,B 地相对开出,客车每小时行 60 千米,货车每小时行全程的 1/10 , 当货车行到全程的 时, 客车已行全程的 5/8 A, B 两地间的路程是多少千米? 【分析】 本题考查知识点:分数除法应用题 本题分析思路: 读万卷书 行万里路 12 先求出当货车行到全程的 时用多少小时, = (小时) ;再求出相同时间客 车行了多少千米,已知客车已行全程的 ,根据已知一个数的几分之几是多少求这个数用除 法解答 这时客车共行:60 =325 千米 29清华附小装修多媒体教室计划用边长 30 厘米的釉面方砖铺地,需要 900 块,实际 用边长 50 厘米的方大理石铺地,需要多少块?(用比例知识解答) 【分析】 本题考查知识点:比例的应用 本题分析思路: 30小红和小芳都积攒了一些

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