《2016-2017高中生物 必修1 练习 6.2细胞的分化 Word版含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016-2017高中生物 必修1 练习 6.2细胞的分化 Word版含答案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库课时训练 20误的是()构和功能上发生稳定性差异的过程答案： 误的是()用悬浮液培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株植物用种子进行繁殖后代用烟草组织培养的单个细胞培养出了完整植株A. B. C. D.答案： )体中具有分裂、分化能力的细胞) 的分离和体外培养,在体外培育出组织器官,并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗。能否用肌细胞代替干细胞?( )为肌细胞是高度分化的细胞 ,为肌细胞虽然是分化的细胞,但在一定条件下也可脱分化,为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质答案： 血管中萃取的成熟白细胞可以转变为具有可编程特性的细胞,并进一步分化(再编程
2、 )为不同功能的细胞。下列对该项技术的理解不合理的是 ()(导学号 52230135)A.“编程”)正确的是()有利于提高各种生理功能的效率答案： 学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述,正确的是()表达的基因相同答案： 确的是()胞并没有表现出全能性的原因是细胞核遗传物质改变答案： 有这种培养液的培养环境中,人体干细胞转变成成熟精子。下列相关叙述不正确的是() (导学号 52230136)仍具有分裂、分化能力答案： 仔细观察,回答下列问题。最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库(1)图示的高等生物个体发育是从开始的。 (2)由到,细胞的
3、体积增大、数目增多,细胞经历了 和 的过程。 (3)由到,由于细胞,细胞的 、 和 发生了稳定性的差异,细胞的这种变化是基因在机体发育过程中的结果。 答案： (1)受精卵 (2) 生长分裂(3) 分化形态结构功能单个细胞发育成完整的新植株。分析回答下列问题。(1)所用的技术是。 (2)分离出来的胡萝卜根细胞成为细胞团是通过分裂来完成的。 (3)细胞团中相同的细胞在发育成胚状体和植株的过程中, 形态、结构和生理功能逐渐向不同的方向发生了变化,这种现象叫做细胞的。 (4)本实验说明高度分化的植物细胞仍有发育成完整植株的能力,即具有。 (5)大量的科学实验证明,高度分化的动物细胞,它的 仍然保持着 性,这是因为它含有保持本物种遗传特性所需要的全套。 答案： (1)植物组织培养 (2)有丝(3) 分化(4)全能性(5)细胞核全能回答下列问题。(1)在机体内,皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因的结果。 (2)某患者不能产生正常的白细胞,通过骨髓移植可以达到治疗的目的。骨髓移植的实质是将上图中的细胞移植到患者体内。 (3)若要克隆某种哺乳动物,从理论上分析,上述红细胞、白细胞、皮肤细胞、神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的,其原因是 。 答案： (1)选择性表达 (2) 造血干(3) 红细胞细胞中无细胞核
